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《送杜少府之任蜀州》的閱讀練習(xí)題

時間:2020-11-17 17:01:06 送杜少府之任蜀州 我要投稿

《送杜少府之任蜀州》的閱讀練習(xí)題

  引言:《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品,意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。以下是小編為大家提供的《送杜少府之任蜀州》練習(xí)題,希望對你們有幫助。

《送杜少府之任蜀州》的閱讀練習(xí)題

  《送杜少府之任蜀州》

  城闕輔三春,風(fēng)煙望五津, 與君離別意,同是宦游人。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在岐路,兒女共沾巾。

  【注解】

  1、城闕:指唐代都城長安。

  2、輔:護衛(wèi)。

  3、三秦:現(xiàn)在陜西省一帶;輔三秦即以三秦為輔。

  4、五津:四川境內(nèi)長江的五個渡口。

  【譯文】

  古代三秦之地,拱護長安城垣宮闕。

  風(fēng)煙滾滾,望不到蜀州岷江的五津。

  與你握手作別時,彼此間心心相印;

  你我都是遠離故鄉(xiāng),出外做官之人。

  四海之內(nèi)只要有了你,知己啊知己,

  不管遠隔在天涯海角,都象在一起。

  請別在分手的岐路上,傷心地痛哭;

  象多情的少年男女,彼此淚落沾衣。

  【賞析】

  此詩是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗,三、四句以散調(diào)承之,以實轉(zhuǎn)虛,文情跌宕。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,偉詞自鑄,傳之千古,有口皆碑。尾聯(lián)點出“送”的主題。

  全詩開合頓挫,氣脈流通,意境曠達。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)爽朗,清新高遠,獨樹碑石。

  【練習(xí)題】

  1.本詩出自《王子安集》;作者是唐朝(朝代)的王勃(詩人),他和 駱賓王 盧照鄰 楊炯并稱為“初唐四杰”。

  2.說說千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”好在哪里?

  答:自古以來,寫離別的詩作大多情感悲傷,基調(diào)低沉,這首詩不同于其它送別詩,開辟了送別詩的新意境,一洗往昔送別中悲苦纏綿之態(tài),字里行間體現(xiàn)出了積極樂觀的人生態(tài)度、高遠的志趣和曠達的胸懷,能給友人以安慰和鼓勵。

  3.此詩是一首送別詩,全詩表達了與知己的惜別之情,抒發(fā)了對朋友遠行的留戀慰勉之情,體現(xiàn)出作者高遠的志趣

  4“風(fēng)煙”突出了杜少府任所的'卑濕荒遠,上任路途的艱險。“望”字將相隔千里的京城和蜀川聯(lián)系起來。

  5、頸聯(lián)蘊含了誠摯的友誼可以超越時空縮短距離的哲理,真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔的,既是永恒的,也是無所不在的。這一句成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚的不朽名句。

  1.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(B  )

  A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。 B.與君/離/別意,同是/宦/游人。

  C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰!.無為/在/岐路,兒女/共/沾巾。

  2.賞析有誤的一項是(C  )

  A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

  B.第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

  C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官,

  D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

  3、這首濤中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。

  答:自古以來,寫離別的詩大多情感悲傷、基調(diào)低沉,而王勃的這兩句寫得昂揚樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵,對待離別態(tài)度很積極。

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