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《蜀道難》的導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間:2023-03-29 12:28:55 蜀道難 我要投稿

《蜀道難》的導(dǎo)學(xué)案

  《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案

《蜀道難》的導(dǎo)學(xué)案

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.整體感知全詩的內(nèi)容,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。

  2.熟讀成誦,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  體會(huì)李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  詩歌內(nèi)容的鑒賞

  【學(xué)習(xí)方法】

  反復(fù)誦讀

  【相關(guān)知識(shí)】

  1、走近作者

  李白,唐代詩人。字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩仙”之美譽(yù)。詩風(fēng)雄奇豪邁,感情奔放,幻想豐富,形象鮮明,是我國詩歌史上繼屈原后又一位偉大的浪漫主義詩人,與杜甫并稱“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《夢游天姥吟留別》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等。

  2、關(guān)于蜀道

  蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光峻麗,關(guān)隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。

  3、關(guān)于這首詩的寫作目的

  唐代孟的《本事詩》和五代王定保的《唐言》都記載李白初到長安會(huì)見賀知章,出示《蜀道難》,博得“謫仙”雅號(hào)的事?梢娺@是李白的一篇習(xí)作,大抵以馳騁文采為高,未必有什么寓意。李白年輕時(shí)多模仿魏晉南北朝時(shí)代的詩文,以超越古人為能事。杜甫曾論李白詩說:“李侯有佳句,往往似陰鏗。”從詩意來看,這是一篇送友人入蜀的詩歌,大約作于唐天寶初年。同類題材的作品在李白集中還有五言律詩《送友人入蜀》和《劍閣賦》,可以相互印證。因?yàn)橘R知章的賞識(shí),李白名聲大振,從此奠定了“詩仙“的地位,《蜀道難》可以說是他的成名作。

  4、李白《送友人入蜀》

  見說蠶從路,崎嶇不易行。山從人面起,云傍馬頭生。

  芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定,不必問君平。

  5、李白《劍閣賦》

  咸陽之南直望五千里,見云峰之崔嵬。前有劍閣橫斷,倚青天而中開。上則松風(fēng)蕭颯瑟 ,有巴猿兮相哀。旁則飛湍走壑,灑石噴閣,洶涌而驚雷。

  送佳人兮此去,復(fù)何時(shí)兮歸來?望夫君兮安極,我沉吟兮嘆息。視滄波之東注,悲白日之西匿。鴻別燕兮秋聲,云愁秦而暝色。若明月出于劍閣兮,與君兩鄉(xiāng)對(duì)酒而相憶。

  【整體感知】

  《蜀道難》原本是樂府古題,屬《相和歌辭·瑟調(diào)曲》。李白之前的古辭,也多詠蜀地山川之險(xiǎn)。如南朝陳著名詩人陰鏗的《蜀道難》云:“輪摧九折路,騎阻七星橋,蜀道難如此,功名可要。”本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新,以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調(diào)生動(dòng)地描繪了由秦入蜀道路上奇麗險(xiǎn)峻的山川景色,詩歌充滿著濃郁的浪漫主義色彩。

  《蜀道難》的結(jié)構(gòu)回環(huán)往復(fù)。詩的開篇極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)擊主題,為全詩定下基調(diào)。隨著感情的起伏和自然場景的變化,“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆反復(fù)出現(xiàn),形成了以此為主旨句貫穿始終、內(nèi)容層層深入的格局。

  【學(xué)習(xí)過程】

  一、給下列加點(diǎn)字注音:

  噫吁( ) 魚鳧( ) 秦塞( )

  石棧( ) 猿( ) 捫參( )

  撫( ) ( )巖 喧( )

  飛湍( ) ( )崖 崔嵬( )

  吮血( ) 咨嗟( )

  二、給下列詩句劃分節(jié)奏

  (1)噫吁,危乎高哉! 蜀道之難,難于上青天!

  (2)上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。

  (3)其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!

  (4)劍閣崢而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。

  三、解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法。

  (1)猿欲度愁攀援 (2)雄飛雌從繞林間

  (3)使人聽此凋朱顏 (4)崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

  (5)側(cè)身西望長咨嗟 (6)朝避猛虎,夕避長蛇

  四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語

  (1)危( )乎高哉

  (2)蜀道之難,難于( )上青天

  (3)開國何( )茫然

  (4)西當(dāng)( )太白有鳥道,可以橫絕( )峨眉顛

  (5)黃鶴六飛尚( )不得過

  (6)但( )見悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從( )繞林間

  (7)連峰去( )天不盈( )尺

  (8)一夫當(dāng)( )關(guān),萬夫莫開。

  (9)所守或( )匪親

  五、研習(xí)課文內(nèi)容

  1、“蜀道之難,難于上青天”這句詩出現(xiàn)了三次,對(duì)詩意的轉(zhuǎn)折和抒情的變化有什么作用?

  2、詩的開篇是如何敘述蜀道的悠久歷史?為何引用五丁開山的傳說?

  3、閱讀“上有六龍……坐長嘆”幾句詩,說說詩人主要運(yùn)用了哪些手法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的?

  4、詩的第二節(jié)中,詩人給這個(gè)“畏途”營造怎樣的氣氛?

  5、“連峰去天……萬壑雷”幾句描寫好在哪里?

  6、如何理解最后一節(jié)詩的內(nèi)容?

  六、如何理解這首詩的主旨?

  七、如何把握本詩的藝術(shù)特點(diǎn)?

  八、【拓展閱讀】

  道不盡的詩圣 說不完的詩仙

  李白是仙,杜甫是圣。仙是超凡脫俗的,圣是超凡入俗的。仙出世,李白一生都在作浪漫的想象飛行;圣入世,杜甫一生都在現(xiàn)實(shí)的荊棘與泥水中行走跋涉。

  李白是俠,憤世嫉俗,快意恩仇,醉眠酒家,笑傲王侯,飛揚(yáng)跋扈,揮金如土,一付豪客形相;杜甫是儒,書生意氣,匡濟(jì)情懷,仁民愛物,悲天憫人,身無半文,心憂天下,一片菩薩心腸。

  李白近道,故有仙靈氣,得天人之妙相;杜甫近佛,故有慈悲心。

  韓愈云:“李杜文章在,光焰萬丈長。”李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的火種。

  李白詩秀在神,杜甫詩美在骨。

  李白詩以氣氛擬虛景;杜甫詩以實(shí)景畫氣氛。李白說:“行路難,行路難,多歧路,今安在”,是虛晃一槍;杜甫說:“關(guān)塞蕭條行路難”,是大實(shí)話。

  李白寫幻想,杜甫寫現(xiàn)實(shí);李白寫過往未來,杜甫寫當(dāng)今時(shí)事;李白寫夢中世界,杜甫寫夢醒時(shí)分;李白多好夢,杜甫多惡夢;李白多開心事,杜甫多失意事;李白寫復(fù)雜為單純,杜甫寫單純?yōu)閺?fù)雜;李白是傳奇,杜甫是編年史;李白是天之驕子,杜甫是國之人杰;李白是喜劇演員,杜甫是悲劇演員;李白是如來,杜甫是觀音。

  “在無盡的豪放飄逸與悲天憫人之中,后人永遠(yuǎn)記住了兩個(gè)名字‘詩仙’與‘詩圣’”。

  參考答案

  一、

  噫吁(yīxūxī) 魚鳧(fú) 秦塞(sài)

  石棧(zhàn) 猿(náo) 捫參(ménshēn)歷井

  撫(yīng) (chán)巖 喧(huī)

  飛湍(tuān) (pīng)崖 崔嵬(wéi)

  吮血(shǔn) 咨嗟(zījiē)

  二、

  (1)噫吁,危乎/高哉! 蜀道/之難,難于/上青天!

  (2)上有/六龍回日/之高標(biāo),下有/沖波逆折/之回川。

  (3)其險(xiǎn)也/如此, 嗟爾/遠(yuǎn)道之人/胡為乎/來哉!

  (4)劍閣/崢/而崔嵬, 一夫/當(dāng)關(guān),萬夫/莫開。

  三、

  (1)猿欲度愁攀援(為動(dòng)用法,為……發(fā)愁)

  (2)雄飛雌從繞林間(形容詞活用作名詞,雄鳥,雌鳥)

  (3)使人聽此凋朱顏(使動(dòng)用法,使……凋謝)

  (4)崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(名詞作動(dòng)詞,沖擊;動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滾動(dòng))

  (5)側(cè)身西望長咨嗟(名詞活用作狀語,向西)

  (6)朝避猛虎,夕避長蛇(都是名詞活用作狀語,在早晨,在晚上)

  四、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語

  (1)危:高(2)于:比(3)何:多么(4)當(dāng):擋;絕:越過(5)尚:尚且

  (6)但:只;從:跟隨(7)去:距離;盈:滿、足(8)當(dāng):擋(9)或:倘若

  五、

  1、“蜀道之難,難于上青天”既是作者詠嘆的主題,也是詩意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標(biāo)志。它在第一段出現(xiàn),像晴天霹靂震撼人心,開啟出一篇“奇之又奇”的文字;在第二段出現(xiàn),承前啟后:承前面的“畏途巖不可攀”,引發(fā)后面的“其險(xiǎn)也如此”;在第三段出現(xiàn),曲終奏雅,再三致意,其殷切關(guān)心之意,溢于言表。從形式上看,每次呼出這句話,都完成了一種韻律的轉(zhuǎn)換,即抒情、議論和描寫之間的交替。

  2、詩一開篇就極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)擊主題,為全詩奠定了雄放的基調(diào)。先敘述蜀國長期閉塞的狀況,引傳說中蠶從、魚鳧的開國,寓高山阻隔之意,“四萬八千歲”為夸張敘述;接著描述秦蜀間重山疊嶺的地貌,“有鳥道”寓無人行之意;然后敘述蜀道來由。引五丁開山的傳說,表現(xiàn)了人和自然間的斗爭以及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望,贊揚(yáng)了神力和開路者的勇力。

  3、①神話傳說:以“六龍回日”的傳說極言山勢高危。②襯托:以“回川”之險(xiǎn)正面襯托山勢高危。以黃鶴不得飛度和猿愁于攀援之情形來反襯人行走難上加難。③夸張:黃鶴不得飛度、猿愁于攀援、捫參歷井等處運(yùn)用了夸張的修辭,使蜀道的雄奇險(xiǎn)峻得到了充分地體現(xiàn)。④虛實(shí)結(jié)合:黃鶴不得飛度、猿愁于攀援,作者先用虛寫的手法來表現(xiàn)蜀道的難行,接著用實(shí)寫的手法具體表現(xiàn)了青泥嶺的難行,以“百步九折縈巖巒”的危險(xiǎn)來表現(xiàn)人行走其上的艱難情狀和畏懼心理。

  總之,這幾句詩作者運(yùn)用了多種手法極寫山勢的高危,突出路之難行。

  4、“但見”四句渲染了凄清的氣氛,“連峰”四句渲染了驚險(xiǎn)的氣氛。

  5、詩人先烘托出山勢的高險(xiǎn),然后由靜而動(dòng),寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場景。詩人一開始寫山巒起伏、連峰接天、枯松倒掛絕壁等景物,給人以山勢高危使人望而生畏之感;接著寫飛湍、瀑流、轉(zhuǎn)石,配合著萬壑雷鳴的音響,淋漓盡致地表現(xiàn)出山川的驚險(xiǎn),令人驚心動(dòng)魄,從而造成一種勢若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果,使蜀道之難的描寫,達(dá)到了登峰造極的地步。

  6、在前兩節(jié)極力渲染蜀道的高危、驚險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,在這一節(jié)中詩人重點(diǎn)從社會(huì)的角度極力描寫蜀道的兇險(xiǎn),繼續(xù)對(duì)友人施以心理戰(zhàn)。如果說高山可以繞過,絕壁可以躲開,那么蜀中要塞劍閣又怎么能回避?它綿延三十多里,群峰如劍,形勢險(xiǎn)要,“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”化用了西晉左思《蜀都賦》中“一人守隘,萬夫莫向”的句子,還有西晉張載《劍閣銘》中“一人荷戟,萬夫趄”的句子,以此增加對(duì)可能出現(xiàn)的惡劣社會(huì)環(huán)境的預(yù)警。“所守或匪親,化為狼與豺”化用了張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的句子,詩人借古説今,暗寓了蜀道之難自古而然的意思。“朝避猛虎”四句,詩人用夸張的手法極寫蜀地自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的險(xiǎn)惡,奉勸友人不可以久居。

  六、本詩的主題是“送友人入蜀”,是沿襲樂府古題的“即事成篇”之作。詩人擔(dān)心友人旅途艱險(xiǎn),為友人去人生地不熟的地方感到憂慮,并含蓄地寄托了惜別之情。

  七、《蜀道難》是李白的成名作,F(xiàn)存資料表明,李白沒有由秦入蜀的經(jīng)歷,他二十四歲離開蜀地,“仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游”,沿長江東下,就再也沒有去過?梢姟妒竦离y》純系想象之辭。想象之豐富,比喻之奇特,筆法之夸張揚(yáng)厲,韻律之流轉(zhuǎn)華美,是本詩主要的藝術(shù)特色?山Y(jié)合詩句具體領(lǐng)悟,在此基礎(chǔ)上體會(huì)李白詩歌的浪漫主義特色。

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