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◆〔宋〕朱熹《讀書有感》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
◆〔宋〕陸九淵《讀書》:讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。
◆〔明〕于謙《觀書》:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
◆〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。
◆〔清〕法式善《讀書》:讀書如樹木,不可求驟長。植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。
◆〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
◆〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
◆〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》:窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。
◆〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。
◆〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
◆〔宋〕朱熹《讀書有感》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
◆〔宋〕陸九淵《讀書》:讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。
◆〔明〕于謙《觀書》:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
◆〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。
◆〔清〕法式善《讀書》:讀書如樹木,不可求驟長。植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。
◆(宋)朱熹《觀書有感》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。
◆〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
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