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大學(xué)生詩歌朗誦比賽策劃書

時(shí)間:2022-01-24 14:22:06 詩歌 我要投稿

大學(xué)生詩歌朗誦比賽策劃書

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。還苦于找不到好的詩歌?下面是小編為大家整理的大學(xué)生詩歌朗誦比賽策劃書,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生詩歌朗誦比賽策劃書

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的.口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

  二、主辦單位:

  計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社

  三、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn):

  xx年5月11日(初賽)——xx年5月18日(決賽)在南區(qū)活動(dòng)中心

  四、參賽人員:

  面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

  五、參賽形式:

  詩歌

  六、主題:

  飛揚(yáng)的青春(說明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開)

  七、要求:

  必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。

  八、比賽要求:

  要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:(擬定)

  一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(150元)每人一份

  二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(80元)每人一份

  三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(60元)一份

  優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(30元)一份

  最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本精美禮品(30元)一份

  最佳組織獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本以班為單位

  先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)

  同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。

  獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。

  十、前期準(zhǔn)備:

  1.比賽前開兩院工作會(huì)議,進(jìn)行工作分工

  2.申請(qǐng)比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

  3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來。

  4.報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報(bào)名,報(bào)名聯(lián)系人:

  計(jì)科學(xué)院:王德倫(15828513301)email:xx

  電信學(xué)院:劉風(fēng)林(13688017241)email:xx

  5.報(bào)名截止日期:xx年5月7日

  6.邀請(qǐng)嘉賓,評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

  7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

  十一、初賽程序:

  為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),與5月11日初賽,地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

  十二、決賽程序:

  1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

  2.評(píng)委及嘉賓入場

  3.嘉賓致辭

  4.比賽環(huán)節(jié):

  a.開場表演

  b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始

  c.第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

  d.第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

  5、比賽內(nèi)容

  a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

  b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),超時(shí)舉手示意

  5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

  6.頒獎(jiǎng)

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

  2.南北區(qū)活動(dòng)中心場地費(fèi)----50元

  3.會(huì)場布置:200元

  4.計(jì)科學(xué)院綬帶,活動(dòng)主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計(jì)科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦)-----100元

  5.10支簽字筆-----2x10=20元

  6.30瓶礦泉水-------1x30=30元

  7.11個(gè)精美禮品(具體還沒定,但會(huì)控制在100元之內(nèi))

  8.海報(bào)xx張,宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函,證書-----100元

  9.一等獎(jiǎng)一名(100元)二等獎(jiǎng)兩名(160元)三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)

  10.其他:100元

  費(fèi)用總計(jì):共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))

  關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

  附錄:

  評(píng)分規(guī)則:

  1.滿分為10分;

  a)作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

  b)自我介紹(1分)

  c)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

  d)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

  2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

  3.選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布;

  4.朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

  5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比,也可由觀眾公投進(jìn)行。

  6.最佳組織獎(jiǎng)由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評(píng)分評(píng)出。其中:上交作品數(shù)最多的得10分,以下依次遞減。為9分,8分……入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分。最后總分最高的班級(jí)獲得最佳組織獎(jiǎng)。

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