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詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)《星星和哨兵》

時(shí)間:2024-07-31 02:33:12 詩(shī)歌 我要投稿
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詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)《星星和哨兵》

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎?以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)《星星和哨兵》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)《星星和哨兵》

  【教案目的】

  1、豐富詞匯,掌握哨兵、邊疆、瞪等詞的意思。

  2、能主動(dòng)、大膽的講述詩(shī)歌,表達(dá)自己的想法。

  3、萌發(fā)勇敢、不怕累的精神品質(zhì)。

  【教案準(zhǔn)備】

  【教案流程】

  一、教師講述故事,引出主題。

  1、今天,老師要給你們講一個(gè)故事,聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候呢,我請(qǐng)小朋友們把眼睛閉起來(lái),因?yàn)檫@樣更有利于我們想像,聽(tīng)起來(lái)啊更有趣。(待小朋友閉上眼睛):一個(gè)晴朗的夜晚,天空已經(jīng)很黑很黑了,周?chē)悄敲吹陌察o,丁丁和奶奶還沒(méi)有睡,奶奶說(shuō):“丁丁,快抬頭看,天上有什么?”“天上有很多小眼睛,恩,是星星1丁丁高興地說(shuō):“讓我來(lái)數(shù)一數(shù),一、二、三、四、五六七八九十…。太多了太多了,數(shù)不清了…!边^(guò)了一會(huì)兒,丁丁問(wèn)奶奶:“奶奶,天黑了,星星怎么不睡覺(jué)呢?”奶奶笑著說(shuō):“星星不怕累,你要學(xué)星星!

  2、你喜歡星星嗎?你想學(xué)習(xí)星星嗎?可是丁丁好像和你們的想法不一樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一首詩(shī)歌就知道了。

  二、教師有感情地朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。

  提問(wèn):丁丁喜歡什么?(引出兒歌名稱(chēng),幼兒學(xué)說(shuō))

  三、利用圖片學(xué)習(xí)詩(shī)歌

  再聽(tīng)一遍,(帶著問(wèn)題:是誰(shuí)和誰(shuí)在說(shuō)話?哨兵是怎么保衛(wèi)國(guó)家的)

  1、根據(jù)兒歌逐句設(shè)計(jì)提問(wèn)。

  ……什么地方布滿星星?什么地方站著哨兵?

  聽(tīng)到誰(shuí)和誰(shuí)在說(shuō)話,說(shuō)了什么話?

  丁丁是怎么想的?

  幼兒回答(教師解釋“瞪”這個(gè)詞)

  2、交流討論:為什么丁丁不學(xué)習(xí)星星,要學(xué)哨兵?還有什么原因(用文中的話)

  3、提問(wèn):你們知道哨兵是干什么的?

  4、請(qǐng)幼兒舉手回答,師補(bǔ)充(站崗、放哨、巡邏的士兵,保衛(wèi)祖國(guó))

  5、提問(wèn):哨兵在哪里守衛(wèi)我們的國(guó)家?怎么保衛(wèi)國(guó)家的?

  解釋邊疆

  6、分角色朗誦詩(shī)歌:2遍,第一遍老師當(dāng)奶奶,第二遍,女孩當(dāng)奶奶,男孩當(dāng)丁叮

  7、完整朗誦數(shù)遍。

  四、我們也要像哨兵一樣勇敢地守衛(wèi)祖國(guó)。

  附詩(shī)歌:

  晴朗的夜空布滿星星,

  祖國(guó)的邊疆站著哨兵,

  奶奶說(shuō):“星星不怕累,你要學(xué)星星!

  我說(shuō):“不,我要學(xué)哨兵。

  如果星星不怕累,

  為啥連連眨眼睛?

  只有哨兵不怕累,

  瞪大著眼睛,

  注意敵人的動(dòng)靜。

  遇到下雨下雪天,

  星星就躲進(jìn)云層里。

  不管天氣多么不好,

  勇敢的哨兵都守衛(wèi)在山頂。”

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