詩(shī)歌秋天果子多的教學(xué)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感受秋天水果豐收的景象；

　　2、體驗(yàn)邊手工粘貼邊念兒歌的樂(lè)趣；

　　3、樂(lè)意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　注意個(gè)別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、盤子一個(gè)

　　2、各種水果

　　3、梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片 大盤子圖片 幼兒人手一份

　　4、膠水，紙巾

　　5、秋天的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)秋天的音樂(lè)入活動(dòng)室

　　2、提問(wèn)現(xiàn)在是什么季節(jié)（秋天），

　　教師說(shuō)：秋天是豐收的季節(jié)，我今天就給小朋友們帶來(lái)了許多水果，小朋友們看一看有什么水果？

　　3、教師總結(jié)：其實(shí)秋天就像是一只大盤子

　　我呢？現(xiàn)在就把小朋友們剛才說(shuō)的各種水果編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字叫《秋天果子多》

　　4、幼兒學(xué)說(shuō)詩(shī)歌

　　5、把手中的水果圖片按照詩(shī)歌內(nèi)容，變說(shuō)詩(shī)歌，邊貼到大盤子圖片上（這個(gè)步驟由幼兒來(lái)完成）

　　這個(gè)過(guò)程注意孩子做手工粘貼時(shí)不要把衣服弄臟，旁邊放有紙巾的目的是讓孩子沾去多余的膠水。

　　6、教師說(shuō)：果子現(xiàn)在已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤子里了"我們現(xiàn)在就把盤子送給客人老師吧，小朋友們送的時(shí)候要記得說(shuō)詩(shī)歌

　　附：

　　秋天果子多

　　秋天像只大盤子

　　盛滿各種甜果子

　　綠蘋果 紅柿子

　　黃澄澄的大梨子

　　串串葡萄賽珠子

　　像燈籠的是橘子

　　秋天是只果盤子

　　人人喜歡吃果子。

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