關(guān)于六一的朗誦詩(shī)歌
這是個(gè)怎樣的日子，每年——我們把你深情期待。這是個(gè)怎樣的時(shí)刻，每年——我們把你熱烈迎盼。六月一日，鑄進(jìn)了我們多少童年的密碼；六月一日，喚起了我們多少年輕的升騰。以下是關(guān)于六一的朗誦詩(shī)歌，歡迎閱讀。
關(guān)于六一的朗誦詩(shī)歌1
好孩子是只小鳥(niǎo)，
總想飛得高高，
每天都在練硬翅膀，
不斷地豐滿自己羽毛。
好孩子是棵小樹(shù)，
歡迎別人剪枝打杈，
沐浴燦爛的陽(yáng)光，
使勁地往上躥高。
好孩子是條小河，
挫折面前不屈不撓，
為了加入大海的'歌唱，
只知勇敢地向前飛跑。
好孩子是紅紅的朝霞，
緊緊把藍(lán)天擁抱，
用自己的美麗，
給紅領(lǐng)巾增添榮耀。
呵，好孩子，
永遠(yuǎn)把祖國(guó)裝進(jìn)心中，
時(shí)刻按照黨的要求，
關(guān)于六一的朗誦詩(shī)歌2
你甜蜜而來(lái)，又甜蜜而去，
從身旁的小路而來(lái)，
又從身邊的路遁去；
望得見(jiàn)你，而有時(shí)又無(wú)處尋覓，
你走上一座橋，
又上另一座，橋端隱去
——步履急促，光明被快樂(lè)磨礪。
童年啊，曾幾何時(shí)我見(jiàn)過(guò)你，
宛如傾瀉的河水逝去；
只有你那奔流而下和過(guò)眼煙云的路程，
還留在我記憶的'鏡子里……
關(guān)于六一的朗誦詩(shī)歌3
誰(shuí)在我童年時(shí)代從窗戶旁經(jīng)過(guò)，
往玻璃窗上呵著氣，
在我的童年，在那深深的
沒(méi)有星光的夜晚，是誰(shuí)走過(guò)。
他用手指在窗戶上作了一個(gè)記號(hào)，
在濕淋的`玻璃上，
用他柔嫩的手指，
沉思著往前走。
留下我單獨(dú)一個(gè)人，
永遠(yuǎn)。
我怎么能猜出這個(gè)記號(hào)，
那潮濕的呵氣中的記號(hào)。
它停得那樣短暫，短得不足以猜出，
永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)猜不出的記號(hào)。
早晨起來(lái)窗框是清爽的，
我看到的世界就是這個(gè)樣子。
一切都是那樣陌生，
在窗后，我的靈魂多么孤獨(dú)和恐懼。
是誰(shuí)走過(guò)了，
經(jīng)過(guò)我童年深深的夜晚，
留下我單獨(dú)一個(gè)人，
永遠(yuǎn)。
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