現(xiàn)書有感詩歌鑒賞

　　現(xiàn)書有感(其二)

　　朱熹

　　昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。

　　向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

　　【注】蒙沖：古代戰(zhàn)船名。

　　(1)這首詩描繪了什么樣的景象?有什么寓意?

　　(2)請選擇一個(gè)角度，對這首詩的藝術(shù)手法作簡要賞析。

　　答案：

　　(1)昨夜春水上漲，蒙沖巨艦在激流中如羽毛般輕快航行。往常費(fèi)盡力氣不能推動(dòng)的大船，此刻卻能在江流中航行自如。寓意是讀書須積累，當(dāng)積累到融會貫通的地步，自然就能達(dá)到運(yùn)用自如的境界。

　　(2)答題要點(diǎn)：可從比喻、對比、夸張等修辭手法，或寓理于景、理趣交融等角度入手分析。

　　賞析：

　　也是借助形象喻理的詩。這首詩用水上行舟作對比，說明讀書有個(gè)循序漸進(jìn)的過過程，要在漸進(jìn)中窮盡事理，初學(xué)時(shí)需要“推移”之力，到后來探得規(guī)規(guī)律，懂得事理之時(shí)，就能“自在”而行了。朱熹在這首詩中是講讀書的方法，但一樣無怎樣讀書的影子。用一種比喻的方法，很通俗告訴了人們怎樣讀書。是的，現(xiàn)代社會日新月異，人們要學(xué)的知識太多了，各種各樣的書讓人們目不暇接。如果人們急于求成，不花功夫去一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識，就不能取得好的學(xué)習(xí)方法。要讀大量的書，沒有好的學(xué)習(xí)方法不成，人們只有在學(xué)習(xí)中摸索一套對自已有意的方法，才能擴(kuò)大知識面，讓那些知識象個(gè)圖書館一樣存貯在人們的腦中，這樣人們就學(xué)倒了大量的知識，并學(xué)有所用。

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