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詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考

時(shí)間:2024-06-20 09:04:13 詩(shī)歌 我要投稿
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詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考(通用10篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考,歡迎閱讀與收藏!

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考(通用10篇)

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇1

  一、 活動(dòng)名稱(chēng):

  詩(shī)歌朗誦比賽 。

  二、 朗誦主題:

  “成長(zhǎng)從心開(kāi)始”。

  三、 活動(dòng)意義:

  為了建設(shè)和諧校園,為了豐富校園文化生活,展示 青春活力,弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神,增長(zhǎng)普通話水平,營(yíng)造校園氛圍,感受詩(shī)歌魅力,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  四、 活動(dòng)目的:

  提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的'熱愛(ài), 陶冶同學(xué)們的理想情操,活躍校園文化。

  五、 活動(dòng)形式:

  比賽以班級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽,安排比賽的 順序。比賽規(guī)則:朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

  六、 活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生 。

  七、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年 5月份。

  八、 活動(dòng)流程:

 。ㄟx手上臺(tái)朗誦時(shí),請(qǐng)后一組選手做好準(zhǔn)備,到講 臺(tái)繞側(cè)進(jìn))

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布本次朗誦比賽正式開(kāi)始;

  2、專(zhuān)業(yè)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);

  3、主持人介紹各位評(píng)委,并宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

  4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié): 選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定);

  5、各位選手按順序上臺(tái)進(jìn)行比賽(中間可以觀眾小額獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),也可以讓人唱

  6、由評(píng)委老師代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  7、主持人宣布各位選手最后得分,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品并宣布本次選拔賽圓滿結(jié)束。

  九、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

  1、主辦者:政教處。

  2、比賽選男女主持人各一名:趙文、張怡萍。

  3、評(píng)委(6人):文付華、郭小娟、何志剛、廖恒星、黃立紅、周楚青。

  4、統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù):黃海梅和秦獻(xiàn)杰。

  5、拍照:吳一鋒。

  十、本次比賽設(shè)低、中、高年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名。

  1、低年級(jí):一、二、三年級(jí)。

  2、中年級(jí):四、五、六年級(jí)。

  3、高年級(jí):七、八和九年級(jí)。

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇2

  2012年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年,開(kāi)展建團(tuán)90周年紀(jì)念活動(dòng)。對(duì)于教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解共青團(tuán)的光榮歷史,繼承光榮傳統(tǒng),繼往開(kāi)來(lái),進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,為了回顧學(xué)校歷史,展示辦學(xué)成就,展望美好未來(lái),擴(kuò)大知名度,激勵(lì)師生、校友愛(ài)校榮校的精神,增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的.熱情,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)舉辦20xx年xx學(xué)院"賀團(tuán)慶迎院慶"詩(shī)歌朗誦大賽。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日至5月6日

  二、主辦單位:

  xx學(xué)院團(tuán)委

  三、承辦單位:

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、參加人員:

  xx學(xué)校所有在校學(xué)生

  五、活動(dòng)要求:

  (一)參加方式:

  1、各系組織團(tuán)體組(3-7人)和個(gè)人組各一支參加比賽。

  2、自行組隊(duì)到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

  (二)比賽內(nèi)容:個(gè)人組以個(gè)人為單位朗誦主題為院慶十周年,時(shí)間為三分鐘;團(tuán)體組要求3-7人以90年團(tuán)慶為主題,時(shí)間為五分鐘。

  (三)參賽要求:音樂(lè)自選,自備服裝(各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須基本統(tǒng)一,不倡導(dǎo)奇裝異服),可配以道具。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。

  (一)作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(10分)

  (二)脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(20分)

  (三)語(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(20分)

  (四)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(30分)

  (五)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(10分)

  (六)整體印象;(10分)

  (七)作品原創(chuàng)加5分。

  七、活動(dòng)流程及參加方式:

  (一)報(bào)名階段:

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月19日

  報(bào)名地點(diǎn):新食堂門(mén)口或從網(wǎng)上下載報(bào)名表

  聯(lián)系方式:李同學(xué)

  (二)比賽階段

  比賽時(shí)間:20xx年5月6日

  比賽地點(diǎn):報(bào)告廳

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽,要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求,堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及,充分發(fā)揮詩(shī)歌朗誦的育人功能,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的'精神風(fēng)貌,展示我校在愛(ài)國(guó)教育和朗誦活動(dòng)開(kāi)展方面的豐碩成果。

  根據(jù)中心校工作部署。現(xiàn)把迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下:

  二、領(lǐng)導(dǎo)組織

  為確保本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下:

  主任:鄭國(guó)勇

  副主任:陳靖

  成員:韓丙程

  三、主題和內(nèi)容

  主題:慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十三周年

  內(nèi)容:紅色經(jīng)典詩(shī)篇為主,傳統(tǒng)經(jīng)典也可。

  四、活動(dòng)要求

  1、詩(shī)歌朗誦以集體誦讀形式(5人以上)參賽。

  2、時(shí)間:5分鐘以內(nèi)。

  3、參賽比例:每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)(三、四、五、六年級(jí))

  五、活動(dòng)流程

  1、第一階段

  學(xué)校內(nèi)部比賽

  時(shí)間:9月21日下午

  地點(diǎn):電教室

  2、第二階段(9月29日):比賽階段

  9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽:小學(xué)組7:30,中學(xué)組10:30。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

  七、評(píng)比用途

  本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  在教師節(jié)到來(lái)之際,為表示我們廣大學(xué)生對(duì)老實(shí)的敬愛(ài),進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛(ài)師杯詩(shī)歌朗誦比賽”活動(dòng)。

  二、 主辦單位:

  哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)宣傳部、院學(xué)生會(huì)文藝部

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  主樓多媒體大廳

  四、 參賽人員:

  哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院所有在校同學(xué)均可報(bào)名參加。

  五、 參賽形式:

  詩(shī)歌

  六、 主題:

  愛(ài)知識(shí)、愛(ài)老師哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛(ài)師杯詩(shī)歌朗誦比賽(說(shuō)明:老師這一職業(yè)是天地下最為神圣的職業(yè),為迎接這個(gè)神圣的節(jié)日,我學(xué)院兩會(huì)成員特為廣大學(xué)生提供一個(gè)絢麗的舞臺(tái),讓她們用自己的話語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)老師的敬意;大學(xué)是人文的國(guó)都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是大學(xué)生活的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代大學(xué)生也有自己對(duì)未來(lái)的期望,讓我們一起給理想插上翅膀,給夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞感恩教師、青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi))

  七、 比賽要求:

  要求使用漢語(yǔ)朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

  八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:

  一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本

  二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本

  三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本

  優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本

  十、 前期準(zhǔn)備:

  1. 比賽前開(kāi)兩部工作會(huì)議,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),進(jìn)行工作分工

  2. 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

  3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)系的負(fù)責(zé)人,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的.宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來(lái)。

  4. 報(bào)名工作,各系確定好參賽人信息,各系報(bào)名人數(shù)不得少于四人,不得多余八人,報(bào)到文藝部部長(zhǎng)姚強(qiáng);文藝部副部長(zhǎng)陳月;

  5. 報(bào)名截止日期:xx年9月6日

  6. 邀請(qǐng)嘉賓,評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。

  7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè),配樂(lè)以mp3格式上交。

  十一、 初賽程序:

  參加比賽的選手以抽簽方法決定上臺(tái)順序。

  十二、 決賽程序:

  1. 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地,布置好比賽用桌。

  2. 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

  3. 嘉賓致辭

  4. 比賽環(huán)節(jié):

  a. 主持人致辭

  b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開(kāi)始

  c. 第一組(5人)結(jié)束由藝術(shù)系學(xué)生表演節(jié)目,工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

  d. 第二組(5人)結(jié)束由院文藝部表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

  5、比賽內(nèi)容

  a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹

  b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),超時(shí)舉手示意

  5. 統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

  6. 頒獎(jiǎng)

  關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

  附錄:

  評(píng)分規(guī)則:

  1. 滿分為10分;

  a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)

  b) 自我介紹(1分)

  c) 朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

  d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

  2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

  3. 選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布;

  4. 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

  5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比。

  6. 設(shè)有 最佳組織獎(jiǎng)由系參賽人數(shù)和決賽個(gè)系學(xué)生晉級(jí)數(shù)綜合評(píng)分評(píng)出。其中:參賽數(shù)最多的8得分,以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分~~。最后總分最高的系獲得最佳組織獎(jiǎng)。

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇5

  一、活動(dòng)前言:

  為了豐富我們部門(mén)干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的`高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。

  二、活動(dòng)主題:

  提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩(shī)文精神

  三、活動(dòng)方案:

 、俦荣悤r(shí)間:11月22日

 、诒荣惖攸c(diǎn):教學(xué)樓601教室

  ③參賽對(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 、旁(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

 、菩问讲幌

 、且竺筷(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

  五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

  1、儀表形象:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意,答謝;

  2、朗誦內(nèi)容:4分。要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

  3、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚(yáng),講究朗誦技巧,動(dòng)作恰當(dāng);

  4、綜合應(yīng)象:1分。由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià);

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人致開(kāi)幕詞

  2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)

  3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

  4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦

  5、選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

  8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  七、活動(dòng)前期工作安排:

 、偻ㄖ麝(duì)準(zhǔn)備

  ②邀請(qǐng)?jiān)u委

 、鄄贾觅悎(chǎng)

  八、評(píng)分規(guī)則

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過(guò)10分、比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名),由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,而開(kāi)展以“感恩”為主題的詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的.涵義,從小學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì),在感恩的情感中體驗(yàn)愛(ài)的真諦。

  二、比賽內(nèi)容:

  要求以純音樂(lè)為背景朗誦詩(shī)歌。詩(shī)歌以歌頌祖國(guó)、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂(lè)必須是純音樂(lè),音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏。

  三、參賽對(duì)象:

  七八年級(jí)全體學(xué)生

  四、報(bào)名方式:

  以班級(jí)為單位組織報(bào)名,各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。

  五、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  1、比賽時(shí)間:3月13日(周二)晚上

  2、比賽地點(diǎn):會(huì)議室

  六、參與人員

  主持人:張琦悅、王一薄

  評(píng)委:吳成麗、張明玉

  計(jì)分:王歡鳳、張培娟

  會(huì)場(chǎng)秩序維持:謝亞楠

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  本次比賽計(jì)分采用百分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

 。ㄒ唬├收b內(nèi)容50%:所選作品內(nèi)容積極、健康,以主旋律題材為主;朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

 。ǘ┳忠10%:普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮,獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩(shī)中情味的掌握及展現(xiàn)。

 。ㄈ┘记20%:朗誦感情豐富,起伏處理到位,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。

 。ㄋ模﹤(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%:包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。

 。ㄎ澹┟摳10%:全文背誦。八、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國(guó)慶,提高學(xué)生對(duì)民族文化的識(shí)別,繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。

  2、配合全國(guó)第十一屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語(yǔ)言環(huán)境。

  活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  2、一至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì),也可以單人或組合形式參加。

  3、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽,語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)收集朗誦素材和指導(dǎo)朗誦,各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

  4、朗誦要求:

  (1)所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

 。2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

 。3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

 。4)表達(dá)感情精確、自然;

 。5)服裝統(tǒng)一。

  (6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。

  5、內(nèi)容以歌頌偉大的`祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主。

  6、所需音樂(lè)自備,詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交白廣輝處;顒(dòng)地點(diǎn):新教學(xué)樓大廳

  7、評(píng)委:各年級(jí)語(yǔ)文教師。

  8、主持人:賴江曉

  9、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(20分)

  語(yǔ)言(20分)

  形象儀表(10)分

  表達(dá)形式(20分)

  表達(dá)效果(30分)

  總分。 100 )

  要求內(nèi)容健康

  普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力

  服裝整齊,儀表大方

  形式多樣

  表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。

  10、獎(jiǎng)項(xiàng)配置:以高低段組為單位參評(píng),高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日下午2:30分

  活動(dòng)程序:

  一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

  二、全體起立,唱國(guó)歌

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭

  五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

  六、主持人宣布比賽結(jié)果

  七、頒獎(jiǎng)

  八、比賽結(jié)束

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇8

  為慶祝新中國(guó)成立70周年,用文字生動(dòng)描繪新中國(guó)成立以來(lái)黨和國(guó)家取得的`輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國(guó)家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩(shī)文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。

  組織機(jī)構(gòu)

  承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司

  協(xié)辦單位:語(yǔ)文出版社、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)

  參賽對(duì)象與組別

 。ㄒ唬┳魑念(lèi):分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個(gè)組別。

  (二)詩(shī)詞類(lèi):參賽對(duì)象不限。

  作品要求

 。ㄒ唬﹦(chuàng)作主題

  要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長(zhǎng)”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。

 。ǘ┬问揭

  1、作文類(lèi):體裁不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級(jí)字?jǐn)?shù)為200~500字)。

  2、詩(shī)詞類(lèi):包括近體詩(shī)、詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌。長(zhǎng)度不超過(guò)30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語(yǔ)音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

  3、每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開(kāi)出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過(guò),所有作品要求使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

  4、可通過(guò)上傳手寫(xiě)作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫(xiě)作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。

  賽程安排

 。ㄒ唬﹫(bào)名及上傳作品:4月1日—6月15日

  選手在規(guī)定日期內(nèi)通過(guò)官方網(wǎng)站報(bào)名參賽,參加經(jīng)典常識(shí)考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會(huì)大眾可通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。

 。ǘ┏踉u(píng):7月

  通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩(shī)詞類(lèi)500個(gè)作品,作文類(lèi)每組800個(gè)作品進(jìn)入終評(píng)。7月底公布終評(píng)入圍名單,同時(shí)接受社會(huì)大眾監(jiān)督舉報(bào)。

  (三)終評(píng):8月

  通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審確定每組350名獲獎(jiǎng)?wù)撸?月底公示獲獎(jiǎng)結(jié)果。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每組設(shè)一等獎(jiǎng)20個(gè),二等獎(jiǎng)30個(gè),三等獎(jiǎng)100個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)200個(gè)。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:陳方楊燕艷

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系郵箱:

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇9

  一、活動(dòng)目的

  為慶祝建國(guó)xx周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,傳承發(fā)揚(yáng)“書(shū)同文、語(yǔ)同音”的語(yǔ)言文化,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,在國(guó)慶來(lái)臨之際,特舉行20xx年慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,歌頌祖國(guó)輝煌”。

  三、組織單位

  語(yǔ)文教研組

  四、比賽要求

  1、要求朗誦者以生動(dòng)的`語(yǔ)言和真實(shí)感人事例,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情,要圍繞祖國(guó)xx周年生日和國(guó)家、家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭等的喜人變化為主題,展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。

  2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題,具體真實(shí),表達(dá)連貫貼切,語(yǔ)言運(yùn)用符合演講者的年齡特點(diǎn)。

  3、朗誦者必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。

  4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時(shí)間3-4分鐘。

  五、參賽形式

  1、初中各班以班級(jí)為單位,于9月16日至9月18日進(jìn)行預(yù)賽,選出兩名優(yōu)勝同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的決賽。

  2、各班班長(zhǎng)于9月29日午自習(xí)來(lái)語(yǔ)文教研組報(bào)送參賽稿件、參賽名單,并抽簽決定參賽順序。

  六、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排

  1、比賽時(shí)間:20xx年9月30日15點(diǎn)整。

  2、比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  朗誦滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、朗誦內(nèi)容:40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  2、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,有感情。講究演講技巧,語(yǔ)速恰當(dāng)。

  3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

  5、朗誦時(shí)間為3-4分鐘,超時(shí)在總分中扣5分。

  八、評(píng)委組成員

  組員:蘇立海

  余學(xué)軍

  曹銳

  殷康全

  余遠(yuǎn)柱

  劉延海

  方寶圣

  統(tǒng)分:丁克江

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  十、主持人

  余遠(yuǎn)柱

  詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案參考 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣,提高誦讀和鑒賞能力,特舉辦以“祖國(guó)美,詩(shī)歌美”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、具體事項(xiàng)安排:

  1、比賽內(nèi)容:教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛(ài)國(guó)為主題的詩(shī)歌。

  參賽者自選一首參加 (自行準(zhǔn)備配樂(lè))。

  2、比賽形式:一人獨(dú)誦。二人對(duì)誦。

  一人領(lǐng)誦,其他人配合。

  獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合。

  3 、參賽對(duì)象:七年級(jí)(5)(6)班學(xué)生。

  4、比賽時(shí)間:9月25日下午。

  5、比賽地點(diǎn):七年級(jí)(6)教室。

  6、比賽評(píng)委:七年級(jí)語(yǔ)文教師。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng):個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名。

  團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一、二、三等獎(jiǎng)各 1 個(gè)。

  三、評(píng)分細(xì)則

  (一)規(guī)則

  1、賽前由參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

  2、主持人宣布選手出場(chǎng)后,選手應(yīng)立即上場(chǎng),超過(guò)三分鐘者視為棄權(quán)。

  3、選手朗誦時(shí)間控制在5—10分鐘。

  4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

  (二)辦法

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,合計(jì)平均得分。

 。ㄈ(biāo)準(zhǔn)

  1、朗誦水平(60分)

  朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,主題積極向上,感染力強(qiáng)(10分)。

  吐字清晰,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律,表演完整(20分)。

  能恰如其分地表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與現(xiàn)場(chǎng)觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。

  2、精神面貌(20分)

  參賽者衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)大方,表演能與朗誦融為一體。

  3、藝術(shù)效果(20分)

  參賽者朗誦富有感情,使用的`配樂(lè)、道具等輔助方式能與詩(shī)歌朗誦主體和諧搭配,對(duì)作品的理解深刻,處理得當(dāng),給人以美的享受。

  團(tuán)隊(duì)評(píng)分附加標(biāo)準(zhǔn):(10分)

  1、組員分工明確,各有工作,各司其職。(2分)

  2、每個(gè)成員都能認(rèn)真完成自己的工作 。(2分)

  3、組員之間配合默契,有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 。(4分)

  4、展示準(zhǔn)備充分,精致。(2分 )

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