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詩(shī)詞的作文500字

時(shí)間:2021-07-14 10:04:33 詩(shī)詞 我要投稿

關(guān)于詩(shī)詞的作文500字合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的詩(shī)詞的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于詩(shī)詞的作文500字合集五篇

詩(shī)詞的作文500字 篇1

  中國(guó)古典詩(shī)詞是優(yōu)美的、是智慧的,是有生命力的。

  爸爸的書架上有很多書籍,我在翻找喜愛的書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《給孩子的古詩(shī)詞》。今年暑假,我在這本書作為我的暑期課外讀物,選擇這本書是因?yàn)槲艺J(rèn)為古詩(shī)詞中蘊(yùn)含了我們國(guó)家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,蓄積了古代詩(shī)人的所有靈性、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。

  這本書的作者是葉嘉瑩,是一位研究古詩(shī)詞的專家,書中共收錄作品二百一十八首,其中包括一百七十七首詩(shī)和四十四首詞,讓我們來了解一下吧。

  這里面的一些詩(shī)歌我以前也讀過幾首,比如說《春曉》、《回鄉(xiāng)偶書》等等。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了一些好的詩(shī)句:采菊東籬下,悠然見南山;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;前不見古人,后不見來者。另外在讀古詩(shī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多字的讀音平常都沒有注意,比如,飲酒二十首中“而無車馬喧”的“車馬”要讀ju馬;還有“飛鳥相與還”的“還”要讀huan;“風(fēng)吹草低見牛羊”的“見”讀xian;過故人莊的“青山郭外斜”的“斜”念xia,還有很多字的詩(shī)中讀音和現(xiàn)在讀音都是有區(qū)別的。

  在讀了詩(shī)詞的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,只要是有感覺。有感情,有修養(yǎng)的人,就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的真誠(chéng)的,充滿興發(fā)感動(dòng)之力的生命,這種生命是生生不息的,是有靈魂的,是可以傳承的。

  我還發(fā)現(xiàn)了《給孩子的古詩(shī)詞》是個(gè)系列叢書,其他系列還有對(duì)散文、地理、歷史等知識(shí)的介紹,我決定要把這些書一本本的認(rèn)真讀一讀,一定會(huì)增加的自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見識(shí)的。

詩(shī)詞的作文500字 篇2

  細(xì)碎的時(shí)光,悠悠而漫長(zhǎng),需要詩(shī)詞的滋養(yǎng)。在我的記憶中,有屈原“吾將上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豁達(dá);還有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”的友誼……

  “來,一起讀書!”我們班有很好的讀書氛圍。經(jīng)常在槐樹下,長(zhǎng)椅上,座位上……看到他們坐著、躺著,三三兩兩一起讀詩(shī)的影子。

  “哎,哎,哎,宇,快過來,這一句是什么意思?它的下一句是什么?”眾好友中,唯數(shù)宇一人的詩(shī)詞首屈一指,所以常有問題,總愛去詢問宇。

  “野曠天低樹……嘶——”他嘴里念念有詞,低下頭,眉頭緊皺,思索著……

  “這個(gè)以前記得,現(xiàn)在忘了。不好意思!彼偷靥鹆祟^,璨然一笑,將詩(shī)又遞給了我。

  待到六月末,槐花盛開正好,淡黃色的花瀲滟著絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭,渲染著淡淡的憂傷。

  大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫滿瞳孔,大家都哭了。唯獨(dú)宇沒哭,他靜靜倚在窗臺(tái)邊,目光遠(yuǎn)射,眼光流轉(zhuǎn),嘴角漾起一朵微笑。

  “怎么了?哭了?”他悄悄挪了過來,“要我說!這沒什么難受的。分離,不是很正常嗎?‘莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君’高興一點(diǎn)……”

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。”我們倆吟起了詩(shī)。很奇怪,吟著吟著,我笑了;但他的眼角卻泛起了淚光,他的眼底氤氳著一片翻卷的不舍,而又被思念的潮水緩緩漫過時(shí),他跑了出去……

  生活總是在不斷變化著,于是越長(zhǎng)大越孤單,可記憶里的那幾句詩(shī)詞一直深藏腦海,提醒著我∶在詩(shī)詞里藏著你最真摯的友誼。

詩(shī)詞的作文500字 篇3

  寒假時(shí),我們一家人迷上了一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。選手們淵博的知識(shí)深深地吸引了我。特別是“飛花令”這個(gè)環(huán)節(jié),選手們有條不紊地沉著應(yīng)對(duì),而我知道的少之又少。

  我下定決心,要像他們那樣能把古詩(shī)吟誦的那么美麗,媽媽也鼓勵(lì)我。于是我和媽媽一起踏上了詩(shī)詞之路。

  第一天,我背的第一首詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》!堕L(zhǎng)歌行》不愧是長(zhǎng)歌行!這首詩(shī)真是太長(zhǎng)了!扒嗲鄨@中葵,朝露待日唏……”讀了幾遍之后,我試著背誦。不行啊,還是背不過。我開始惱怒起來,媽媽聽見了,對(duì)我說:“不要著急,慢慢來!闭f著,媽媽拿過書,給我講了講這首詩(shī)的意思。這首詩(shī)大意是時(shí)節(jié)變換得很快,光陰一去不返,勸人要珍惜青年時(shí)代,發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。我明白了意思,再背就沒有那么困難了。就這樣,第一篇古詩(shī)就這么順利完成了。

  之后我每天都堅(jiān)持讀詩(shī)詞,它讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí),還讓我明白了許多道理。但是,我也曾想過放棄。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽總對(duì)我說:“任何事情都要堅(jiān)持到底,不能放棄,這樣才會(huì)成功!”聽了媽媽的鼓勵(lì),讓我想起一首詩(shī):“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  如今,我的`詩(shī)詞之路已經(jīng)堅(jiān)持了九十多天,我的目標(biāo)是兩千首詩(shī)。我還想自豪地站在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上,自信滿滿地朗誦著這些千古名句!

  “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽业脑(shī)詞之路會(huì)越走越遼闊、越走越深遠(yuǎn)!

詩(shī)詞的作文500字 篇4

  夜晚的圓月之所以那么皎潔圓亮,是因?yàn)橛袩o數(shù)璀璨的星星的環(huán)繞,那些明星就猶如一首首光輝的詩(shī)詞,它豪邁奔放,飄逸曠達(dá),寫富貴而不鄙俗,寫嬌美而不輕佻,一直縈繞我心,它伴我走過成長(zhǎng)的歲月。

  在詩(shī)詞中,恍恍惚惚,我來到了莊嚴(yán)輝煌的長(zhǎng)安城,見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫,心中憤懣,正借酒消愁!熬灰姼咛妹麋R悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)光如白駒過隙,光陰荏苒,卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿,自己的才華不能施展。但他并不悲觀,意欲要及時(shí)行樂,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。他同樣憧憬未來仕途平坦,樂觀自信,斗志昂揚(yáng),堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼餐瑯又厍橹亓x,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!币淮抛印畎,雖仕途不得意,但仍樂觀自信,自由豁達(dá)。

  慢慢悠悠地走到長(zhǎng)江江畔,我遇到了他——豪邁、豁達(dá)的蘇軾,他正乘船飄到赤壁,感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈,盡管被貶巴蜀偏遠(yuǎn)地區(qū),但仍高唱:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”充滿著無限的報(bào)國(guó)胸懷。在妻子王弗逝去十年后,仍對(duì)妻子思念萬分,嘆道:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼!蹦鞘亲钌n涼柔情的他,在夢(mèng)里“相顧無言,惟有淚千行!奔词股碓诋惖厮l(xiāng),也不忘對(duì)親人的祝愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  路途中,我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達(dá);感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國(guó)心和心系親人的那份溫馨……感謝古代詩(shī)詞賦予我人生的啟迪和智慧。

  時(shí)光千年,距離萬里,但日久彌新。經(jīng)歷過大浪淘沙的你們,是那么純粹,更令我神往。詩(shī)詞伴我同行,旅途不孤單,生活更精彩!

詩(shī)詞的作文500字 篇5

  古典詩(shī)詞,化作一只彩蝶,在我身邊飛舞;古典詩(shī)詞,變成一朵小花,在我桌前飄香;古典詩(shī)詞,更如一簾幽夢(mèng),讓我沉醉其中。

  古典詩(shī)詞,如幽夢(mèng),夾雜著濃郁的花香,向我襲來。這里有“任是無情也動(dòng)人”的牡丹,這里有“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的芙蓉,這里有“絲垂翠縷,葩吐丹砂”的海棠,這里有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的梅花……白花的嬌媚,在古典詩(shī)詞中體現(xiàn)的淋漓盡致:“花謝花非花滿天”花雨紛飛,馨香的空氣中夾著黛玉的絲絲哀傷;“淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過秋千去”,花無語(yǔ),陪著人一起傷感;“滿地黃花堆積,憔悴損”,落紅一地,與憑窗眺望的人一樣凄苦……在古典詩(shī)詞中,我感受到了花的美麗,花的高貴,花的凄婉……

  古典詩(shī)詞如幽夢(mèng),攜著皎皎月輝,向我走來。“明月幾時(shí)有?把酒問青天!碧K軾的月是豁達(dá)的,他知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!彼瞄_闊的胸襟,容納了他的月亮,發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  若說蘇軾的月亮是一輪圓圓的滿月,大氣,那么柳永的月亮就是一彎細(xì)細(xì)的娥眉月,嬌美。在“暮藹沉沉”時(shí),詞人朦朧的身影出現(xiàn)在江邊,他“執(zhí)手相看淚眼,竟無語(yǔ)凝噎”,然后,詞人發(fā)出了“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌R粡潥埲钡募?xì)月靜懸空中,散出了孤獨(dú)凄冷的光。

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