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古詩詞的作文

時間:2024-07-07 19:48:12 詩詞 我要投稿

精選古詩詞的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編收集整理的古詩詞的作文4篇,歡迎大家分享。

精選古詩詞的作文4篇

古詩詞的作文 篇1

  我們學(xué)校在創(chuàng)建“書香校園”的過程中,一直提倡讓我們多積累古詩詞,讓我也深深感受到:詩歌,是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓,透過一首首詩歌的字里行間,我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到文字的藝術(shù)和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩詞積累中,讓我感受最深也最為感動的,是流傳千古的愛國詩篇。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美!吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r休?”表達(dá)的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶,憂國憂民的悲憤心情;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,展現(xiàn)了范仲淹一心為公,報效祖國的無私情懷;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,詩人陸游在臨終之時,最牽掛的仍然是國家的興亡安危。

  在眾多的.愛國詩篇中,我最喜愛是岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠,……壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊河山,朝天闕”,每次讀到這首詞,我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃,為民族英雄岳飛精忠報國,不怕犧牲的精神深深感動。

  “為中華之崛起而讀書”,這就是我從這一首首愛國詩篇,一個個愛國詩人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩文,為把我們的祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)美麗的國家而奮斗。

古詩詞的作文 篇2

  一簾雨幕瀉下,朦朧、輕靈,天地間唯余雨霧,如泣如訴,輕輕地打著,柔柔地灑著……

  偏愛雨,偏愛那雨中的故事,寫雨的詩詞。

  春雨總是討人喜的吧!幾滴雨落下,一切一切便都是嶄新的了!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”杜甫于春日夜中忽聽雨聲,欣喜地跑出房外,或許連外套都沒披吧!只思急著看雨,站著屋檐下,望“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明!毙老哺∩闲念^,便開始憧憬著豎日清晨“曉看紅濕處,花重錦官城!绷攘葦(shù)字,欣喜之情卻道滿。春雨,討得他欣喜、愛憐!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!表n愈筆下的春雨“潤如酥”,春雨喚醒了小草,冒出的應(yīng)該只是頭吧,它們探出腦袋回應(yīng)春雨的溫情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著翠綠,走進(jìn)了卻又看不真切!按撼睅в晖韥砑,野渡無人舟自橫!奔奔钡拇河辏瑪y著風(fēng)到來,卻在不經(jīng)意間動了人的心弦。

  最清新的雨該是王維筆下那首?山居秋暝?吧!畫中有情,詩中有畫當(dāng)如此!

  “空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!鼻镉隂鰶龅模o靜的,潤濕了人的心。一場新雨過后,作者漫步山間,一輪明月自松間照下,該是照亮了未干的雨滴。葉子是明晃晃的,那一汪清泉便在林中蜿蜒地流著,自石上流過,叮咚作響,潺潺水聲,便是寂靜山林中那一點(diǎn)靈動。

  而陸游晚年聽雨,卻是徒有豪情壯志。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!北藭r的陸游已是暮年,卻仍忘不了要保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的決心!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!贝巴怙L(fēng)雨交加,瀟瀟雨聲,入了陸游的夢,便是鐵馬,是冰河,是馳騁沙場的豪邁。而雨停夢醒,不過是一場夢。而十一月四日這場風(fēng)雨卻被后人銘記。那是風(fēng)雨的狂,陸游的夢,壯志未酬的'不甘。

  “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!蹦莻夜里,雨水漲滿了秋池,帶給李商隱的,只有無盡的思念與離愁。想到昔日與妻子共剪燭花,而今卻只能分隔兩地,一人訴說著內(nèi)心的思念。巴山那場秋雨,漲滿了秋池,亦漲滿了李商隱的心。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的柔美;“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳色新!钡那逍;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!钡暮肋~等等,都讓人如聞雨聲,如見其人……

  窗外又落雨,或許每一場雨背后都站著一位多情的詩人吧!他們立于雨幕中,吟哦唱和,聽民間疾苦,抒豪情壯志,展?jié)M腔抱負(fù)。雨裝飾了他們的夢,他們的詩又觸動了多少人的情!

  而今日,打在我窗前的雨,又是昔日里誰筆下的那抹情絲呢!

古詩詞的作文 篇3

  大家應(yīng)該都知道李白寫過很多有名的詩,其中有就有一首古詩《行路難》。金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

  這首詩主要在講詩人李白在抒發(fā)路途上坎坷的苦痛和憂煩,前兩句是寫面對美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來兩句,寫出了自己在尋找人生的路上的`急切的心情。最后兩句表達(dá)作者決心沖破一切艱難險阻找出路。

  讀了這篇古詩我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險阻,這讓我想起我學(xué)自行車時的情景。

  那次我姐姐為了能讓我早點(diǎn)會騎自行車,早早的地醒了。一開始,我連車龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽我使喚,一會兒往左,一會兒往右,直到后來,我摔了下來,摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了?墒牵疫是不放棄。一次不行,兩次、三次……經(jīng)過我的努力,幾天后我終于會騎車了,我成功了,是用我那汗水換來的。

  滴水能把石穿透,何況我們?nèi)四?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經(jīng)過長期堅持不懈的努力。

古詩詞的作文 篇4

  “……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!薄跋嘁姇r難別亦建,東風(fēng)無力可花殘……驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”經(jīng)典詩歌朗誦會上,一首首音韻響起,節(jié)奏流暢的詩詞,伴隨著時明時暗的燈光,進(jìn)入我的耳中。

  我并不喜歡詩詞。我總覺得十字開頭的年齡,應(yīng)該以玩為主,以自由為宗旨。那些詩詞總是令我想起兒時被媽媽強(qiáng)迫著背誦,背不會還要挨打的情景。舞臺上的燈光色彩鮮艷,明亮刺眼,惹得我心煩意亂。聽著聽著我閉眼欲睡,迷迷糊糊中聽到主持人擬基說:“下面,由××學(xué)校的李老師朗誦《相間歡》!拔宜闪艘互須,總算要結(jié)束了!啊断嘁姎g》,李煜!鼻逦呐曪h蕩在空氣中!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤。”這柔和而凄清的聲把我的'思結(jié)緒引到了霜華遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞臺上暗淡的黃光相融。優(yōu)美的弦月,讓我的心猛地一顫。此刻,舞臺上的燈光緩緩搖曳著。“寞桐深院鎖清秋!彼朴幸还蓻鲲L(fēng)吹來,臺上寂寞的聲音將我引領(lǐng)到清秋時節(jié)。我仿佛看到詞人面對桐樹,看著落葉紛飛,神情落寞。李老師在舞臺淡色燈光的映照下,背向聽眾,恍惚間,那燈光下的背影,讓我想到了千年前命運(yùn)多舛的李煜!凹舨粩,理還亂,是離愁!蹦羌舨粩嘁怖聿怀鲱^緒的麻絲,正是詩人的愁思。那如絲如縷的哀愁透過燈光,飄飄漾漾,纏繞著我的心。此刻,舞臺上的燈光變得幽暗,似乎月已經(jīng)隱隱落下。

  “別是一般滋味在心頭!崩罾蠋煹穆曇粲羞煅,詞向中的悲涼令我感到心痛,五臟六腑都在顫動。那種離愁,無以訴說。音樂停止,我的目光隨著逐漸亮起的燈光回到舞臺上。燈光下的李老師眼中泛起了水霧,她讀懂了李煜。我有些驚訝,一向不愛讀詩詞的我,竟然心有所動。那一刻,我覺得舞臺上的燈光照到了我的心里。那天,如果沒有看到舞臺上時亮?xí)r暗的燈光,如果沒有聽到李老師聲情并茂的朗誦,我可能還要經(jīng)過好長時間才能懂得詩詞的美麗和魅力。

  舞臺上那時亮?xí)r暗的燈光燭照我的心田,讓我愛上祖國的傳統(tǒng)詩詞文化,立志從中漢取更多知識,充實自己。傳統(tǒng)文化就像那一盞盞燈,照亮了我前行的道路。

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