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古詩詞誦讀參賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

時(shí)間:2024-07-17 07:47:25 詩詞 我要投稿
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古詩詞誦讀參賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的

古詩詞誦讀參賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣,享受經(jīng)典文化的熏陶和浸潤,從而進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書系列活動(dòng)的開展。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,學(xué)校決定在近期舉行“詩韻飄香”第二屆古詩文誦讀比賽活動(dòng)。

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  12月27日中午12:20

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  a樓三樓會(huì)議室。

  (四)比賽內(nèi)容和形式

  參賽選手任意選擇一首古詩文,進(jìn)行配樂朗誦。要求所選作品內(nèi)容積極、健康,以傳統(tǒng)文化為主旋律。朗誦時(shí)能正確把握詩詞內(nèi)容,字正腔圓、情感豐富,演繹出古詩詞的意境。表演形式新穎。音樂、服裝自備。

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  各班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選拔2名選手參加學(xué)校比賽(不準(zhǔn)突破),12月25日下午放學(xué)前將參賽名單及朗誦題目報(bào)教導(dǎo)處。12月26日課間操時(shí)間分組抽簽,決定比賽順序。

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽分低年級(jí)組(一、二年級(jí))和中高年級(jí)組(三、四、五、六年級(jí)),分別按3:4:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對各選手表現(xiàn)進(jìn)行賦分,去除最高分和最低分,取平均分計(jì)入選手最后得分。

  本次比賽,班級(jí)成績分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書香班級(jí)評(píng)估中。

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  褚婧雯、邵鈺翔。

  (八)主持詞

  王曉群

 。ň牛┰u(píng)委

  劉凌雷、馮清、朱笛、鞠娜、馬慧敏、東玲、馬艷麗

 。ㄊ┯(jì)分

  徐田田、孫玉清

  (十一)配樂及音響

  楊雪、劉暢

  (十二)攝影

  紀(jì)尊義

 。ㄊ┪枧_(tái)背景

  紀(jì)尊義、王瑞芳

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  王洪芳

  (十五)座區(qū)安排

  陳曉

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  1、為了讓更多的學(xué)生感受古詩詞的魅力,提高誦讀水平,每個(gè)班選派8名同學(xué)(不包括選手)到比賽現(xiàn)場觀摩比賽。12月27日中午用完午餐后,所有參賽選手和觀眾搬餐廳的圓凳,于12:10分由班主任或語文老師帶著按時(shí)到達(dá)會(huì)常到場后班主任根據(jù)要求安排學(xué)生按順序坐好。參賽選手提前一個(gè)節(jié)目侯臺(tái)(做好上臺(tái)準(zhǔn)備),朗誦完再回原位坐好。另外班主任要要求學(xué)生遵守會(huì)場紀(jì)律,不說話,不隨地亂扔?xùn)|西,精彩之處可以鼓掌,每個(gè)節(jié)目結(jié)束要掌聲致謝。

  2、參賽選手朗誦配樂請各班主任調(diào)試好后于12月25日中午放學(xué)之前發(fā)給楊雪老師,對于不能正常播放的音樂,楊雪老師負(fù)責(zé)及時(shí)通知班主任更換,以保證比賽順利進(jìn)行。

  本次比賽希望各班級(jí)班主任和語文老師高度重視,精誠協(xié)作,積極準(zhǔn)備。

  未盡事宜或情況有變動(dòng),另行通知。

  臨沂杏園小學(xué)

  XX年12月12日

  附:臨沂杏園小學(xué)“詩韻飄香”第二屆古詩文誦讀比賽比賽規(guī)則與評(píng)分細(xì)則

  一、比賽規(guī)則

  1、比賽采用10分制。評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。去最高分和最低分后取平均分為選手最后得分。

  2、可加音樂伴奏,不得使用視頻設(shè)備輔助。

  二、評(píng)分細(xì)則

  1、所選古詩文格調(diào)積極向上,有意境或感染力。(2分)

  2、使用普通話,語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、語調(diào)自然、語言流暢。(2分)

  3、能熟練運(yùn)用誦讀或演講技巧,情感與節(jié)奏把握恰當(dāng),聲情并茂,準(zhǔn)確傳達(dá)出作品的韻味或意境。(3分)

  4、服裝得體、整潔,情緒飽滿、表情自然、儀態(tài)大方、能恰當(dāng)使用肢體語言表情達(dá)意,富有表現(xiàn)力和感染力。(3分)

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