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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)之古詩(shī)詞資料

時(shí)間:2020-09-06 09:07:14 詩(shī)詞 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)之古詩(shī)詞資料

  1、讀毛澤東的《詠梅》,完成后面的練習(xí)。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)之古詩(shī)詞資料

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  (1)這首詩(shī)的全稱是《》,其中()是詞牌名,而()才是真正的題目。這首詞是偉大領(lǐng)袖毛主席在一九六一年十二月,讀了()的同題詠梅詞而作的。

  (2)解釋下面字詞的意思。

  詠:猶:俏:爭(zhēng):爛漫:

  (3)這首詞的前一部分著重寫(xiě)梅花(),后一部分著重寫(xiě)梅花的()。其中,最能表現(xiàn)梅花不畏嚴(yán)寒的一句是();最能梅花崇高境界的一句話是()。

  2、閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。

  惠崇《春江晚景》

  (宋)蘇軾

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

  注釋:

 、倩莩纾核未蜕,著名畫(huà)家!洞航砭啊肥撬(huà)的一幅春天早晨江邊的風(fēng)景畫(huà)。

 、谑V蒿:(louhao)一種生長(zhǎng)在洼地的多年生草本植物。

 、酆与啵阂环N味道鮮美但肝臟等部分有劇毒的魚(yú)。每年春天江水上漲時(shí)逆江而上,在淡水中產(chǎn)卵,此時(shí)河豚最肥。

  (1)這是一首題畫(huà)詩(shī),寫(xiě)了盛開(kāi)的桃花()、()、()、()、()等景和物,把畫(huà)中景色描寫(xiě)得形象逼真。

  (2)《春江晚景》這幅畫(huà)久已失傳,你能根據(jù)這首詩(shī),展開(kāi)想象的翅膀,試試也來(lái)創(chuàng)作一幅《春江晚景》圖吧!

  3、閱讀下面的古文,結(jié)合注釋,完成后面的練習(xí)。

  楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇,先成者飲酒。

  一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫(huà)蛇,曰:“吾能為之足!蔽闯,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無(wú)足,予安能為之足?”遂飲其酒。

  為蛇足者,終亡其酒。

  出自《戰(zhàn)國(guó)策齊策二》

  注釋:

  祠:祭祀。

  舍人:舊時(shí)貴族家中所養(yǎng)的幫忙的人。

  卮:(zhi)古代盛酒的器皿。

  謂:告訴,這里當(dāng)“商量”講。

  引:取過(guò)來(lái)。

  且:將要,快要。

  固:本來(lái)。

  安:怎么,哪里。

  亡:失去,丟失。

  思考題:

  (1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

  一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫(huà)蛇,曰:“吾能為之足!()()()

  未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無(wú)足,予安能為之足?”遂飲其酒。()()

  (2)這則寓言寫(xiě)的是()的事,告訴我們()的道理。

  (3)給這則寓言加個(gè)合適的題目:《》

  (4)結(jié)合注釋,推敲句意,試著把這則寓言翻譯成現(xiàn)代文。

  綜合測(cè)試:

  【編者按】小學(xué)頻道編輯了“六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)資料:古詩(shī)文”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!

  一、閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵

  (唐)李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  1、從文中可以看出,事情發(fā)生的時(shí)間是____,地點(diǎn)是____,被送的人要去的地方是_____。

  2、寫(xiě)事的詩(shī)句是___________________________

  3、寫(xiě)景的詩(shī)句是___________________________

  4、說(shuō)明作者站在江邊久久不愿離去的詩(shī)句是_______________

  5、這首詩(shī)寫(xiě)的是___________________________

  6、這是一首送別詩(shī)。你還學(xué)過(guò)哪些送別詩(shī)?試著默寫(xiě)兩首。

  題目__________ 題目__________

  作者_(dá)_____ 作者_(dá)_____

  內(nèi)容:____________ 內(nèi)容_____________

  ____________ _____________

  ____________ _____________

  ____________ _____________

  二、按要求填寫(xiě)詩(shī)句。

  1、補(bǔ)充下列詩(shī)句。

  (1)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,______________。

  (2)春色滿園關(guān)不住,______________。

  (3)春風(fēng)得意馬蹄疾,______________。

  (4)羌笛何須怨楊柳,______________。

  (5)______________,此物最相思。

  (6)______________,報(bào)得三春暉。

  (7)______________,芳草萋萋鸚鵡洲。

  (8)______________,孤帆一片日邊來(lái)。

  2、補(bǔ)充下列有關(guān)“惜時(shí)與勤奮”的詩(shī)句。

  (1)______________,老大徒傷悲。

  (2)三更燈火五更雞,______________。

  (3)______________,白首方悔讀書(shū)遲。

  (4)莫等閑,_________,________。

  3、請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句來(lái)描述下列景物。

  (1)泰山____________________________

  (2)長(zhǎng)江____________________________

  (3)廬山____________________________

  (4)梅花____________________________

  (5)西湖____________________________

  (6)小草____________________________

  (7)竹子____________________________

  (8)柳樹(shù)____________________________

  三、寫(xiě)出下列詩(shī)句運(yùn)用了什么修辭手法。

  1、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺青天。 ( )

  2、莫愁前路知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 ( )

  3、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 ( )

  4、危樓高百尺,手可摘星辰。 ( )

  5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 ( )

  6、大漠沙如雪,燕山月似鉤。 ( )

  7、問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。 ( )

  8、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 ( )

  四、分別寫(xiě)出一句描寫(xiě)“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié)的詩(shī)句。

  1、描寫(xiě)春天的:_________________________

  2、描寫(xiě)夏天的:_________________________

  3、描寫(xiě)秋天的.:_________________________

  4、描寫(xiě)冬天的:_________________________

  5、描寫(xiě)山水的詩(shī)句:_________________________

  6、歌頌情誼的詩(shī)句:_________________________

  7、反映科學(xué)哲理的詩(shī)句:________________________

  8、反映邊疆將士的詩(shī)句:________________________

  9、表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)句:________________________

  10、表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)句:________________________

  五、想一想,用《登鸛雀樓》一詩(shī)的每一字填出一個(gè)成語(yǔ)。

  白( )黃( )欲( )更( )

  日( )河( )窮( )上( )

  依( )入( )千( )一( )

  山( )海( )里( )層( )

  盡( )流( )目( )樓( )

  六、補(bǔ)充詩(shī)句,并寫(xiě)出作者和詩(shī)題。

  1、__________,后不見(jiàn)來(lái)者。 (唐)陳子昂《登幽州臺(tái)歌》

  2、________,悠然見(jiàn)南山。 ( )___《_______》

  3、_______,燕山月似鉤。 ( )___《_______》

  4、__________,只是近黃昏。 ( )___《_______》

  5、__________,一覽眾山小。 ( )___《_______》

  6、明月幾時(shí)有,__________。 ( )___《_______》

  7、隨風(fēng)潛入夜,__________。 ( )___《_______》

  8、生當(dāng)作人杰,__________。 ( )___《_______》

  9、海內(nèi)存知己,__________。 ( )___《_______》

  10、少壯不努力,__________。 ( )___《_______》

  11、本是同根生,__________。 ( )___《_______》

  12、誰(shuí)知盤(pán)中餐,__________。 ( )___《_______》

  13、野火燒不盡,__________。 ( )___《_______》

  14、誰(shuí)言寸草心,__________。 ( )___《_______》

  15、青山遮不住,__________。 ( )___《_______》

  16、欲窮千里目,__________。 ( )___《_______》

  17、但愿人長(zhǎng)久,__________。 ( )___《_______》

  18、十指不沾泥,__________。 ( )___《_______》

  19、國(guó)破山河在,__________。 ( )___《_______》

  20、百川東到海,__________。 ( )___《_______》

  21、感時(shí)花濺淚,__________。 ( )___《_______》

  22、大江東去,__________。 ( )___《_______》

  23、人有悲歡離合,__________。 ( )___《_______》

  24、山重水復(fù)疑無(wú)路,__________。( )___《_______》

  25、春花秋月何時(shí)了,__________!( )___《_______》

  26、問(wèn)君能有幾多愁?__________。 ( )___《_______》

  27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________。 ( )___《_______》

  28、勸君更盡一杯酒,__________。 ( )___《_______》

  29、粉身碎骨全不怕,__________。 ( )___《_______》

  30、南朝四百八十寺,__________。 ( )___《_______》

  31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,__________。 ( )___《_______》

  32、桃花潭水深千尺,__________。 ( )___《_______》

  33、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,__________。 ( )___《_______》

  34、莫愁前路無(wú)知己,__________。 ( )___《_______》

  35、天蒼蒼,野茫茫,__________。 ( )___《_______》

  36、青箬笠,綠蓑衣,__________。 ( )___《_______》

  37、橫看成嶺側(cè)成峰,__________。 ( )___《_______》

  38、畢竟西湖六月中,__________。 ( )___《_______》

  39、等閑識(shí)得東風(fēng)面,__________。 ( )___《_______》

  40、遺民淚盡胡塵里,__________。 ( )___《_______》

  41、問(wèn)渠那得清如許,__________。 ( )___《_______》

  42、竹外桃花三兩枝,__________。 ( )___《_______》

  43、欲把西湖比西子,__________。 ( )___《_______》

  44、東邊日出西邊雨,__________。 ( )___《_______》

  45、路人借問(wèn)遙招手,__________。 ( )___《_______》

  46、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),__________。 ( )___《_______》

  47、綠陰不減來(lái)時(shí)路,__________。 ( )___《_______》

  48、蔞蒿滿地蘆芽短,__________。 ( )___《_______》

  49、__________,人間能有幾回聞。 ( )___《_______》

  50、__________,西湖歌舞幾時(shí)休。 ( )___《_______》

  51、__________,巴山夜雨漲秋池。 ( )___《_______》

  52、__________,八千里路云和月。 ( )___《_______》

  53、__________,留取丹心照汗青。 ( )___《_______》

  54、__________,一枝紅杏出墻來(lái)。 ( )___《_______》

  55、__________,立根原在破巖中。 ( )___《_______》

  56、__________,路上行人欲斷魂。 ( )___《_______》

  57、__________,一行白鷺上青天。 ( )___《_______》

  58、__________,只緣身在此山中。 ( )___《_______》

  59、__________,煙花三月下?lián)P州。 ( )___《_______》

  60、__________,早有蜻蜓立上頭。 ( )___《_______》

  61、__________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 ( )___《_______》

  62、__________,欲飲琵琶馬上催。 ( )___《_______》

  63、__________,不教湖馬度陰山。 ( )___《_______》

  64、__________,疑是銀河落九天。 ( )___《_______》

  65、__________,五千仞岳上摩天。 ( )___《_______》

  66、__________,飛入菜花無(wú)處尋。 ( )___《_______》

  67、__________,春風(fēng)送暖入屠蘇。 ( )___《_______》

  68、__________,隔江猶唱后庭花。 ( )___《_______》

  69、__________,獨(dú)愴然而涕下。 ( )___《_______》

  70、古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,________。( )___《_______》

  七、根據(jù)提供的情境寫(xiě)詩(shī)句。

  一、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,再做題。

  (1)而人類又靠吃動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  (2)植物靠陽(yáng)光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長(zhǎng)。

  (3)對(duì)地球來(lái)說(shuō),太陽(yáng)十分重要。

  (4)由此可見(jiàn),地球上的生命是不能缺少太陽(yáng)的。

  (5)動(dòng)物靠吃植物生長(zhǎng)。

  重新排列的順序是:()

  這段話的中心句是:()

  二、閱讀短文,完成練習(xí)。

  (一)

  古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下,始終不見(jiàn)丈夫回來(lái),桑娜深思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,可是還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò)感謝上帝,孩子們都還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,“他現(xiàn)在會(huì)在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開(kāi)開(kāi)恩吧!”她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。

  1、用“║”給這段話分成三層。

  2、結(jié)合對(duì)帶點(diǎn)詞的理解,說(shuō)說(shuō)這段話主要的主要意思。

  3、聯(lián)系課文想想,桑娜在這樣的家境下還收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,從這樣的行動(dòng)中你獲得了怎樣的感受?

  三、閱讀理解。

  松鼠就是一種美麗的小動(dòng)物。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷,總是在樹(shù)枝上跑來(lái)跑去,互相追逐嬉戲,精巧的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著。身上灰褐色的毛,光滑午如同搽過(guò)油,摸上去細(xì)膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。它小巧玲瓏,格外討人喜歡。

  1、這段話的構(gòu)段方式是:

  A總分總B并列C順承D轉(zhuǎn)折

  2、這段話的中心句是()。

  3、結(jié)合上下文理解“嵌著”和“機(jī)警”的意思。

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  4、填空。

  這段話圍繞中心句,抓住了松鼠四肢()、眼睛()、灰褐色的毛()、大尾巴()等特點(diǎn),突出了()。

  四、將下列這首詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成后面的練習(xí)。

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  --------------------,---------------------。

  1、這首詩(shī)是()代詩(shī)人()的《》。

  2、解釋下列字詞的意思。

  故人:辭:煙花三月:

  3、解釋后兩句詩(shī)的意思。

  4、這首詩(shī)借景抒情,表達(dá)了()。

  5、詩(shī)題中含有一位詩(shī)人的名字,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?請(qǐng)你把這位詩(shī)人的作品,試著寫(xiě)在下面。

  五、讀下面的短文,按要求作答。

  一罐水

  一百多年前,法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏天,在一個(gè)干旱地區(qū),西班牙人在井里下了毒,不讓法國(guó)侵略軍喝水。有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下,到處找水喝。它們走了很多路,發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。

  他們沖上山坡,來(lái)到屋前,只見(jiàn)井已被石頭填沒(méi)了。法國(guó)兵罵罵咧咧地推門(mén)進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女,懷里抱著一個(gè)小女孩,冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝,她搖了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。

  維龍上尉命令:“搜!”士兵們?cè)谖堇锓_(kāi)了。突然,里屋發(fā)出一陣歡呼聲:“搜到啦!”聲音剛過(guò),只見(jiàn)兩個(gè)士兵合捧著一只大罐子,從里屋走出來(lái)。士兵們一擁而上,爭(zhēng)奪水罐。維龍命令他們放下。他走過(guò)去,看了看滿罐的清水,覺(jué)得喉嚨口像火燒似的,恨不得捧起來(lái)就喝。

  可是維龍沒(méi)有喝。他先斟了一小杯,遞給那位西班牙婦女說(shuō):“請(qǐng)你先喝!”這位婦女接過(guò)水杯,看了看懷里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半小杯水遞給女孩:“你也喝一點(diǎn)!焙⒆幽赣H的眼睛抽動(dòng)了一下,緩緩地接過(guò)杯子,親了一下女兒,用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō):“孩子,為了媽媽,你喝吧!”女兒也像母親那樣,雙手捧起杯子,喝干了半杯水。

  維龍見(jiàn)母女倆都喝了水,放心了。他倒了滿滿一杯,一仰脖子,一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了,法國(guó)侵略兵坐下歇息,不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來(lái),這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥,母女倆為了祖國(guó),與敵人同歸于盡了。

  西班牙解放后,大家為她們建造了一座高高的紀(jì)念碑。直到現(xiàn)在,紀(jì)念碑還常常有人去敬獻(xiàn)花圈哩。

  1、文章是按照怎樣的順序進(jìn)行敘述的?試著給文章分段并寫(xiě)出段落大意。

  2、文中有些語(yǔ)句意思較為含蓄,下面列舉二處,請(qǐng)讀一讀,再聯(lián)系上下文想一想,看看自己是否有所領(lǐng)悟,然后把它寫(xiě)下來(lái)。

 、拧笆勘鴤兿蛩龋龘u了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)!

 、啤昂⒆,為了媽媽,你喝吧!”

  3、維龍上尉為什么讓西班牙婦女母女先喝?

  4、西班牙婦女的行為會(huì)令你感動(dòng)嗎?如果會(huì),就說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的是什么?

  5、概括短文的中心思想。

  專題測(cè)試:

  1、李白、杜甫、李賀、王維、王昌齡,岑參等。

  2、蹤、景、元`和州、壺

  3、危:高的,陡的;游子:指離家在外的兒子;數(shù)重:幾層;煙花:指春天艷麗的景色。

  等閑:和平常一樣;陷:穿透;俱:都,一起;決:決定,決論,就是判斷的意思

  援:引、拉的意思

  4(冬)日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  (春)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

  (秋)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓;月落烏啼霜滿天,江楓雨火對(duì)愁眠。

  (夏)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  5、(1)

  6、(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅;不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人;

  夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少;遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  (2)蘇軾、不只廬山真面目,只緣身在此山中。

  (3)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  (4)大渡橋橫鐵索寒

  (5)日暮客愁新、《宿建德江》;當(dāng)年鏖戰(zhàn)急、《菩薩蠻大柏地》;鋤禾日當(dāng)午、李紳;

  要留清白在人間、于謙;野渡無(wú)人舟自橫、韋應(yīng)物;

  自在嬌鶯恰恰啼、《江畔獨(dú)步尋花》;天門(mén)中斷楚江開(kāi)、《望天門(mén)山》

  停車坐愛(ài)楓林晚、杜牧

  7、窗含/西嶺/千秋雪,門(mén)泊/東吳/萬(wàn)里船。

  誰(shuí)言/寸草心,報(bào)得/三春暉。

  姑蘇/城外/寒山寺,夜半/鐘聲/到客船。

  不要人夸/顏色好,只留清氣/滿乾坤。

  8、(1)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

  (2)日照香爐生紫煙

  (3)欲把西湖比西子

  9、抒寫(xiě)思鄉(xiāng)情:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  抒寫(xiě)友情:桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  借物抒懷:不要人夸顏色好,只留清氣滿人間、風(fēng)吹雨打還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。

  描寫(xiě)美景:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同、窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

  10、宋、陸游、遺憾和盼望、叮囑、北定中原;

  宋、楊萬(wàn)里、《宿新市徐公店》、跑、忽然,有個(gè)孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來(lái),轉(zhuǎn)眼間,蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊,找啊,在一片黃菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!

  加強(qiáng)練習(xí):

  1(1)《卜算子詠梅》、卜算子、詠梅、陸游

  (2)詠:吟詠,贊美猶:還,依然俏:美好的樣子。

  爭(zhēng):爭(zhēng)搶爛漫:色彩鮮艷的樣子。

  (3)傲寒開(kāi)放的狀態(tài)、精神風(fēng)貌、已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。、待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  2、(1)漸暖的春江水、戲水的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽、活潑的河豚

  (2)略

  3、(1)就、拿、代指蛇;他的,代指畫(huà)蛇足的人、就,便

  (2)有個(gè)人因?yàn)榻o蛇畫(huà)腳而沒(méi)有喝成酒、辦事應(yīng)該老老實(shí)實(shí),而不要自作聰明。

  (3)《畫(huà)蛇添足》

  (4)楚國(guó)有一家人,祭過(guò)了祖宗,賞給仆人們一壺酒。仆人們互相商量說(shuō):“這壺酒大家都來(lái)喝不夠,一個(gè)人喝有多的。讓咱們各在地上比賽畫(huà)蛇,先畫(huà)好的就喝這壺酒。

  有一個(gè)仆人最先把蛇畫(huà)好了。他端起灑壺正要喝,卻左手拿著酒壺,右手繼續(xù)畫(huà)蛇,說(shuō):“我能再給它添上幾只腳呢!”于是有等他把腳畫(huà)完,另一個(gè)人已把蛇畫(huà)好了。那人把酒壺?fù)屃诉^(guò)去,說(shuō):“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的,你怎么能給他畫(huà)上腳呢?”說(shuō)完,就把壺中的酒喝了下去。

  那個(gè)給蛇添腳的人,終于失去了到嘴的那壺酒。

  綜合測(cè)試:

  一、3----2----1----5----4;對(duì)地球來(lái)說(shuō),太陽(yáng)十分重要。

  二、1、第一層從開(kāi)始到“菜只有魚(yú)”;第二層到“沒(méi)有什么可抱怨的”;其余部分為第三層。

  2、這段話主要通過(guò)桑娜的心理活動(dòng)寫(xiě)出了她們的家境,重點(diǎn)突出了她對(duì)出海捕魚(yú)很晚還未回來(lái)的丈夫的牽掛和對(duì)現(xiàn)有生活的無(wú)奈與滿足。

  3、略

  三、

  5、這段話的構(gòu)段方式是:A

  6、松鼠就是一種美麗的小動(dòng)物。

  7、嵌著:有鑲嵌的意思。機(jī)警:對(duì)情況的變化覺(jué)察得快。注:理解時(shí)要結(jié)合文中的相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。

  4、靈活、機(jī)警、光滑、向上翹起、它小巧玲瓏,格外討人喜歡。

  四、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  1、唐、李白、《送孟浩然之廣陵》

  2、故人:老朋友;辭:辭別、離開(kāi);煙花三月:春光絢麗,繁花似錦

  3、作者立在江邊目送友人乘坐的小船,漸行漸遠(yuǎn),直到船影消逝在那碧綠的水天盡頭,只有長(zhǎng)江還在向著天邊滾滾流去。

  4、與老朋友依依惜別的深情。

  5、孟浩然、《春曉》春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  五、

  1、事情發(fā)展的順序、

  第一段:(第1節(jié))法國(guó)軍隊(duì)到處找水,發(fā)現(xiàn)一座房子。

  第二段:(第2、3節(jié))法國(guó)兵搜到水罐。

  第三段:(第4節(jié))母女倆喝毒水與敵人同歸于盡。

  第四段:(第5節(jié))西班牙人民對(duì)母女倆無(wú)限懷念。

  2、略

  3、維龍上尉害怕水里有毒,所以先讓她們母女兩個(gè)人喝下,認(rèn)為如果她們敢喝,水里自然沒(méi)有毒,他和士兵們就可以放心地喝水了。如果她們不敢喝,就證明水里有毒,他們就不會(huì)喝水而保住性命了。

  4、略

  5、本文記敘了在法國(guó)侵略西班牙的時(shí)期,母親帶著她的孩子為了國(guó)家和人民的利益,與敵人同歸于盡的感人故事,體現(xiàn)了母女倆的愛(ài)國(guó)主義的偉大精神。

  【編者按】小學(xué)頻道編輯了“小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞知識(shí)練習(xí)”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!

  1、按詩(shī)詞內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的地名。

  (1)山外青山樓外樓,( )歌舞幾時(shí)休?

  (2)故人西辭( )樓,煙花三月下( )。

  (3)朝辭白帝彩云間,千里( )一日還。

  (4)( )水深千尺,不及汪倫送我情。

  (5)( )遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。

  (6)但使( )飛將在,不教胡馬度( )。

  (7)勸君更盡一杯酒,西出( )無(wú)故人。

  (8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)( )天際流。

  (9)青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望( )。

  (10)曉看紅濕處,花重( )。

  (11)( )外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  (12)借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指( )。

  (13)( )朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。

  2、請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。

  (1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。( )

  (2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。( )

  (3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )

  (4)湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。( )

  (5)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。( )

  3、給下列古詩(shī)填上表示顏色的詞。

  (1)日暮( )山遠(yuǎn),天寒( )屋貧。

  (2)( )蓑笠,( )蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

  (3)月( )雁飛高,單于夜遁逃。

  (4)楊柳( )江水平,聞郎岸上踏歌聲。

  (5)( )雀橋邊野草花,( )衣巷口夕陽(yáng)斜。

  (6)遙望洞庭山水( ),( )銀盤(pán)里一( )螺。

  (7)日出江花( )勝火,春來(lái)江水( )如( )。

  (8)千里鶯啼( )映( ),水村山郭酒旗風(fēng)。

  (9)( )云翻墨未遮山,( )雨跳珠亂入船。

  (10)接天蓮葉無(wú)窮( ),映日荷花別樣( )。

  (11)( )山遮不住,畢竟東流去。

  (12)返景入深林,復(fù)照( )苔上。

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