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三字經(jīng)的讀書心得

時(shí)間:2024-09-26 11:36:08 歐敏 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)的讀書心得100字(精選33篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀書心得了。那么你會寫讀書心得嗎?下面是小編幫大家整理的三字經(jīng)的讀書心得100字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三字經(jīng)的讀書心得100字(精選33篇)

  三字經(jīng)的讀書心得 1

  寒假里,我讀了《三字經(jīng)》這本書,《三字經(jīng)》一共一千多字,每三句為一句,四句為一組,讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內(nèi)容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說,也是古代兒童的識字課本。

  書里雖然有很多不認(rèn)識的字和不理解的句子,可是我一邊讀一邊看譯文,漸漸的就懂得了其中蘊(yùn)含的深刻的道理。

  《三字經(jīng)》里有這樣兩句話:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。

  意思是說:人小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到了年齡大的時(shí)候就不會有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢和打磨,就不可能稱為精美的`玉器。一個(gè)人如果在成長過程中不學(xué)習(xí),就不會懂得做人的道理。

  從中,我懂得了,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后才能稱為對社會有用的人才。

  三字經(jīng)的讀書心得 2

  我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想,下面,我就和大家分享一下我的感受吧。

  我看了一第三篇字經(jīng)的內(nèi)容上面說到:一而十,十而百。百而千,千而萬。從字面理解,意思就是:從一到十,從十到百。從百到千,從千到萬。而我讀完這句話的理解是:做事不能一下子做好,要慢慢來,爭取做到最好。

  我還看了一篇,上面說到:曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。書中的'意思是:春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),循環(huán)往復(fù),永遠(yuǎn)也沒有盡頭。而我讀完這句話后,我結(jié)合學(xué)習(xí),總結(jié)出一條道理:學(xué)習(xí)就像春夏秋冬,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能循環(huán)往復(fù),形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)鏈,你才能讀好書。

  三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西,大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!

  三字經(jīng)的讀書心得 3

  《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn),但是直到今天,這本書對我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。

  這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理;他勸導(dǎo)大家,要做一亇誠實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品格高尚的人。具有這種品格的人,才是有用的人。

  古今中外,多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。

  當(dāng)然,讓自己造就一亇有用的人,不但要有決心,更重要的是要有恒心!坝癫蛔、不成器、人不學(xué)、不成義”!

  今天我有這么優(yōu)越的.學(xué)習(xí)條件,又有這么多的人關(guān)心著我,我一定要努力學(xué)習(xí),將來一定要做一個(gè)有用的人!

  三字經(jīng)的讀書心得 4

  《三字經(jīng)》這本書教給我們要謙讓、孝順。還教會我們?nèi)蕫、懂得義理、有才智、講信用,這五點(diǎn)必須要做到。讀完書我還知道了從高祖父,曾祖父,祖父,父親,自己,兒子,孫子,曾孫,玄孫,祖宗一代接一代,一只接到第九代,還是一代接一代……

  《三字經(jīng)》這本書帶給我了知識,也有古人傳承下來的經(jīng)典。

  三字經(jīng)的讀書心得 5

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的`經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

  三字經(jīng)的讀書心得 6

  上二年級讀三字經(jīng)的時(shí)候,我想:“不用讀,反正讀也沒用,我就沒有讀”。

  當(dāng)老師講起三字經(jīng)的作用的.時(shí)候,我的心里感到一種說不出的傷心。后來,我就用心的讀,我感到三字經(jīng)很好,對學(xué)習(xí)有幫助。

  我讀完了以后,媽媽又給我買了一本《千字文》這本書。我又讀了《千字文》,感到我每天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

  三字經(jīng)的讀書心得 7

  春節(jié)放假前,語文老師送給我一本“三字經(jīng)”,我非常喜歡它。

  《三字經(jīng)》里我最喜歡的一句話是:勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的'。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要經(jīng)常用這兩句話告誡自已,努力珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),將來做一個(gè)成功的人。

  三字經(jīng)的讀書心得 8

  《三字經(jīng)》中的“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍!边@個(gè)故事講的是唐宋八大家之一的`蘇洵,號大泉,小時(shí)候不想讀書,到了二十七歲的時(shí)候才開始下決心努力學(xué)習(xí),后來成了大學(xué)問家。

  我讀了后,從心里佩服這個(gè)有耐性有決心的蘇洵,從而想到我自己,像蘇老泉上了年紀(jì),才后悔當(dāng)初沒好好讀書,而我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕,更應(yīng)把握大好時(shí)光,發(fā)憤讀書,才不至于將來后悔,并學(xué)習(xí)蘇洵的耐性和決心,對我將有很大幫助。

  三字經(jīng)的讀書心得 9

  三字經(jīng)的每一個(gè),每一行字,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的'意思,就是要逐步做事,一步一步。

  三字經(jīng)的讀書心得 10

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》,感到受益匪淺,它讓我學(xué)到了許多人生道理。

  《三字經(jīng)》中有句話說到:蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。這句話的'意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動物。做為小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),古代的人都知道這個(gè)道理,我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理的重要性,我們要加倍努力學(xué)習(xí)!

  三字經(jīng)的讀書心得 11

  瞧,這個(gè)故事是多么有趣。 度纸(jīng)》還有許多故事呢!

  如蓋房子,孟子?jì)寢屓伟峒?這些故事都是多么有趣。《,故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的`字,卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理,真是好!

  三字經(jīng)的讀書心得 12

  我每看一篇,都會陶醉在經(jīng)文的韻味和生動的故事情節(jié)中。其中給我印象最深的是秦始皇——秦嬴政。他是一位偉大的政治家,但同時(shí)他又是一位暴君。他為了統(tǒng)一中國,進(jìn)行變法,加強(qiáng)練兵。吞并六國后,他統(tǒng)一貨幣,修建長城,統(tǒng)一度量衡等,雖然他在另一方面顯得非常殘暴,但他畢竟為我們后世的祖國的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  三字經(jīng)的讀書心得 13

  我放假這么長時(shí)間就讀了一本書,就是《三字經(jīng)》。

  剛開始媽媽讓我讀的時(shí)候我不是太理解,這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎,有什么意義,我直接說"封建糟粕吧",媽媽說:"你好好讀讀,看看有沒有意義,這本書讀完以后,中華五千年的`文明發(fā)展,朝代更迭,帝王興衰的紛繁歷史,還有人文教育,史地天文、倫理道德、名人故事等各方面的信息你都

  三字經(jīng)的讀書心得 14

  今天兒子讀了《三字經(jīng)》,通過對《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),不僅能夠使孩子熟讀其文,從中深刻使得我們認(rèn)識到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。

  內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、倫理、道德和一些民間傳說,生動地闡述出我國數(shù)千年的文明與智慧。讓孩子通過有趣的閱讀,從博大精深的民族文化中汲取營養(yǎng)。豐富見識,在經(jīng)典的'國學(xué)啟蒙中得到啟迪。增長智慧和做人的道理。

  三字經(jīng)的讀書心得 15

  我讀了三字經(jīng)以后,我才知道,原來三字經(jīng)有那么長。我們原來只是學(xué)了一小部分,我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點(diǎn)呢。在這里面我最喜歡的一段話就是玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

  因?yàn),他讓我知道了人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。

  三字經(jīng)的`讀書心得 16

  今年暑假我讀了《三字經(jīng)》,讓我懂了許多道理,其中子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義,讓我懂得了人要從小努力學(xué)習(xí),用功讀書。

  就會懂得做人的道理,才能掌握科學(xué)文化知識。

  不然到老了一事無成,后悔也來不及。

  三字經(jīng)的讀書心得 17

  《三字經(jīng)》是我國的文學(xué)瑰寶,是使人一生受益的一本好書,它使我學(xué)到了許多做人的道理。這是一把打開心智之門的.鑰匙,深遠(yuǎn)而持久的影響著一代又一代人。先人鑄就了它,現(xiàn)在我拿起它,相信有一天我會拿起這把鑰匙,不斷的超越自我,為社會做出貢獻(xiàn)。

  三字經(jīng)的讀書心得 18

  今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的解釋,讓我懂得了許多道理。

  ”人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!笆恰度纸(jīng)》的第一句,雖然短短一句話,卻包含深刻的.意義,讓我明白人生下了都很好學(xué),但有一些人因?yàn)楹筇鞗]有努力學(xué)習(xí)才與別人拉開了距離。

  三字經(jīng)的讀書心得 19

  親愛的同學(xué)們,可愛的熊孩紙們,歡迎再次來到寫三字經(jīng)讀后感【大熊老師和熊孩紙們】公眾號。暑假到了,很多家長朋友們已經(jīng)都在給小盆友們挑選暑假要閱讀的書目了。這幾天我們已陸陸續(xù)續(xù)在這里給大家分享同學(xué)們的.好書推薦,談一談他們的閱讀體會。

  今天是好書推薦的第六位,這一次上陣的是熊孩紙·游睿軒同學(xué),他推薦的是國學(xué)經(jīng)典著作《三字經(jīng)》,這本書會給我們怎樣的收獲和啟發(fā)?請大家一起來看一看吧!

  三字經(jīng)的讀書心得 20

  今天我讀了“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)。”說的`是有一個(gè)叫竇燕山的富商,他到30歲都沒有子女,后來他夫人生了五個(gè)兒子,他對兒子都很嚴(yán)格教育,所以五個(gè)孩子長大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子,這樣孩子長大了才會有出息,孩子要聽長輩的話,才不會做錯事情。

  三字經(jīng)的讀書心得 21

  經(jīng)歷了多少滄海桑田,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的'作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書的作者,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈,升華個(gè)人思想,讓你在體味韻律的同時(shí),獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。

  三字經(jīng)的讀書心得 22

  人之初,性本善。

  這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭,一語雙關(guān),既從人的'本性開始寫起,結(jié)構(gòu)明確,也闡述了人的本性,即人出生的時(shí)候,天性本來是善良的,通過錢文忠教授介紹:最初提出這一觀點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子。在孟子的言論中,重點(diǎn)以“仁”為主,我同意這種看法,因?yàn)檫@種觀點(diǎn)可以使很多人避免“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內(nèi)心世界真是的寫照。

  三字經(jīng)的讀書心得 23

  熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟“是家曉戶知的詩句,但你們知道”熟讀三字經(jīng),便知天下事“嗎?

  “人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”翻開了三字經(jīng)我被那一組組簡潔易懂的`詞語震撼了,同時(shí)也被它深深的吸引住了。

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!边@句話我看了,震驚了,形容的多好,玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。人也是這樣,人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。

  三字經(jīng)的讀書心得 24

  《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給我們每個(gè)中國人的寶貴遺產(chǎn),它短小精悍的詞句,蘊(yùn)含著許多深刻的道理。《三字經(jīng)》三字一句,兩字一韻,讀起來朗朗上口,《三字經(jīng)》是每個(gè)人都應(yīng)該讀的啟蒙書,是人們的`良師益友。

  三字經(jīng)的讀書心得 25

  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。

  三字經(jīng)的讀書心得 26

  今天我看了一個(gè)動畫片的名字名字叫三字經(jīng)里的故事,故事講得是很久很久以前,有一個(gè)人叫周楚,他原來沒有媽媽,而且他還一直欺負(fù)別的.小朋友。十年以后,別人稱她三惡之一,于是周楚把其他兩惡都除掉了,皇上把他升為將軍,于是周楚好好的為人們干事。

  人之初,性本善,告訴我們?nèi)吮緛矶际巧屏嫉摹?/p>

  三字經(jīng)的讀書心得 27

  我讀了《三字經(jīng)》這本書后,使我受到了很大的啟發(fā),明白了很多道理。比如說:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”意思是說:“小孩子不努力學(xué)習(xí),這是不應(yīng)該的。

  如果一個(gè)人在小的.時(shí)候不好好學(xué)習(xí)讀書,那么到老的時(shí)候還能有什么作為呢?”所以說我要好好讀書,努力學(xué)習(xí),長大后成為國家的棟梁之才。

  三字經(jīng)的讀書心得 28

  今天讀了張三豐的故事,張三豐小時(shí)候家里很窮,整天就只知道玩,頭發(fā)臟了也不洗,衣服破了也不縫,伯父說,三豐這樣可真給我們家丟臉,張三豐聽后很不好意思,從第二天開始,他就把衣服補(bǔ)好,把頭發(fā)洗干凈,開始學(xué)武術(shù),后來成為了著名的武術(shù)學(xué)家。這就說明了“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!比绻袷坏窨,就無法成為精美的物品,如果人不學(xué)習(xí),就不懂得知識和禮儀。

  三字經(jīng)的'讀書心得 29

  這個(gè)寒假,我讀了,是文言文的,比較難懂,媽媽也和我一起,我們每天都學(xué)習(xí)了幾句,要弄懂意思還真不容易。

  內(nèi)容很豐富,有告訴我們要孝敬長輩,友愛兄弟的,有告訴我們天文地理知識的,有告訴我們歷史的,還有告訴我們古人學(xué)習(xí)的故事的,讀了以后覺得非常有意義,不但教了我們做人的道理,還教了我們很多知識。

  雖然每句話只有三個(gè)字,很簡潔,但是表達(dá)的'意思又多又清楚。()古人寫文章還蠻厲害的。

  三字經(jīng)的讀書心得 30

  我放假這么長時(shí)間就讀了一本書,就是《三字經(jīng)》,剛開始媽媽讓我讀的時(shí)候我不是太理解,這不是以前那些人搖頭晃腦背的書嗎,有什么意義,我直接說"封建糟粕吧",媽媽說:"你好好讀讀,看看有沒有意義,這本書讀完以后,中華五千年的文明發(fā)展,朝代更迭,帝王興衰的紛繁歷史,還有人文教育,史地天文、倫理道德、名人故事等各方面的.信息你都

  三字經(jīng)的讀書心得 31

  今天我讀的是《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》里面講:“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!币馑际牵喝藙偝錾臅r(shí)候,本性都是善良的`,只是在成長的過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,人性才有了好與壞差別。

  所以我們小孩子都是很善良的,我們要與人為善,熱心幫助別人!

  三字經(jīng)的讀書心得 32

  今天我讀了三字經(jīng)的第二段話,有一句是“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”。意思是,孟母選擇好的地方給孟子居住,為了讓他有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),有一次孟子逃學(xué),孟母就剪掉織布機(jī)上的布來教育他。

  就好像我天天都練琴,如果有一個(gè)月放假不練了,那就等于之前學(xué)的都白費(fèi)了,要再想撿回來之前學(xué)的知識,又要花費(fèi)很多的.時(shí)間了。做任何事情都要堅(jiān)持下去,才會有收獲。

  三字經(jīng)的讀書心得 33

  今天,我又讀了一本好書《三字經(jīng)》。這本書教了我們做人的道理,要尊敬長輩,友愛兄弟姐妹。書里講了很多古時(shí)候的人們刻苦學(xué)習(xí)的故事,如唐伯虎學(xué)畫的故事,還有岳飛教子的`故事,孔融讓梨的故事,女媧補(bǔ)天的故事,桃園三結(jié)義的故事等等。

  通過讀這本書,是我明白了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小做起,要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神,懂得友愛兄弟,和同學(xué)互幫互助。要學(xué)習(xí)范仲淹讀書的精神,從小刻苦學(xué)習(xí),長大立志成才。

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