關于周恩來小時候的故事

　　故事：在現(xiàn)實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述。下面小編為您帶來周恩來小時候的故事！

　　周恩來小時候的故事 1

　　周恩來在東關模范學校期間，還非常注意鍛煉身體。一開始他從淮安到沈陽很不適應。冬天，那里是冰天雪地，北風呼嘯。別的同學在外面玩得非常高興，可是他卻寧在火爐旁，他想，如果沒有好的身體，振興中華豈不是一句空話。于是，他下決心好好鍛煉身體。

　　他每天早上從家跑到學校，下午放學再從學校跑回家，從不間斷。當時，都是土路，無風三尺土，下雨一身泥。冬天凜冽的寒風吹到臉上像刀割一樣，吹得喘不上氣來。他還積極參加體育課，踢球，打拳，做體操，還用冷水擦身，他最喜歡的運動是踢“熊頭”。這種運動和踢足球差不多，但當時條件差，連球門都沒有。在球場上他勇敢得像小老虎。

　　有一次，他們這個班輸了一個球，有的同學垂頭喪氣，周恩來說：“沒關系，咱踢球不是為了贏幾個球啊！”那個同學不理解：“那是為什么啊?”周恩來說：“我們踢球，最主要的`是練好身體報效中華��！只要能煅練好身體，輸幾個球算得了什么！”

　　周恩來小時候的故事 2

　　周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。

　　1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”當時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年表人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的.目標。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志。

　　魏校長講到精彩年突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書?”

　　教室里靜靜的，沒有一個學生回答。

　　“如果沒有人回答，我就一個個問了！”

　　魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”“就是為了光宗耀祖�！蔽盒ｉL又向第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。

　　為了這些回答都不滿意，搖了搖頭又起到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

　　周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學生，所以，大家都很佩服他。

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

　　“為中華之崛起而讀書！”回答的多好��！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生��！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習�。�

　　周恩來小時候的故事 3

　　周恩來12歲那年，大伯周貽庚托堂伯周貽謙把他帶到了沈陽。大伯父一直單身在沈陽，大伯母遠在天津，周恩來來到沈陽，大伯父非常高興。他喜歡喝紹興黃酒，常常讓侄兒陪他喝幾盅。

　　周恩來來到沈陽是夏天，可是這里與家鄉(xiāng)的景色大不一樣，看不到美麗的岸柳，看不到無垠的綠浪，只看到那稀疏的野花。本來，大伯父要讓他在沈陽讀書，但是學校在修道，先讓他去堂伯父那兒的銀崗書院讀了半年，然后進了沈陽的東關模范學校，一學3年。

　　東關模范學校是一所新學堂，開設的課程不少，有修身、國文、算術、歷史、地理、格致(物理)、英文、圖畫、歌唱、體操等幾門課，既學經(jīng)書，又學西方的哲學，周恩來喜歡。學校里有錢人家子弟多，周恩來雖然家境不好，但學習非常刻苦努力，經(jīng)常名列前茅，可以說是德才兼?zhèn)�，德智體全面發(fā)展，老師和同學們都很喜歡他。

　　在東關模范學校的3年，周恩來勤奮刻苦博覽群書，學到了很多知識。他上課專心聽講，遵守紀律，課后認真按時完成作業(yè)，進步很快，各門功課成績都不錯，特別是作文、書法和英文，每學期他都名列第一。他的作文經(jīng)常受到老師表揚，讓全班同學傳閱，有的`作文，比如他寫的《奉天東關模范學校第二周年紀念日感言》一文，立意新穎，論述精辟，表達了強烈的愛國思想，因而轟動了全校，并在全省舉辦的教育成績展覽會上展示，還收入《學校國文成績》一書。有一位歷史教師高戈吾，發(fā)現(xiàn)周恩來聰明、勤奮、愛國、求上進，非常喜歡他，經(jīng)常借給他一些反映歷史上熱心變革的政治家，思想家的著作。周恩來先后閱讀了陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》和鄒容的《革命軍》等著作。他還在課外讀了《離騷》、《史記》、《漢書》等歷史文學者作，他特別贊賞《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。周恩來得到許多教師的贊賞，如國文老師在他的作文上批語：“教不如此，不足以言教，學不如此，不足以言學，學校不如此，不足以言學校，文章不如此不足以言文章�！边�感慨地說：“我教了幾十年書，從未見過這樣好的學生，為這樣的學生，就是嘔心瀝血也心甘情愿。”

　　周恩來小時候的故事 4

　　一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問："閣下，你們中國人為什么把人走的路叫做馬路?"他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說："我們走的是馬克思主義之路，簡稱馬路。"

　　這個美國記者仍不死心，繼續(xù)出難題："閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路，這又怎么解釋呢?"周笑著說："這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著頭走路了，而我們中國人走的`是上坡路，當然是低著頭走了。"

　　記者又問："中國現(xiàn)在有四億人，需要修多少廁所?"這純屬無稽之談，可是，在這樣的外交場合，又不便回絕，周輕輕一笑回答到："兩個!一個男廁所，一個女廁所。"

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