《三字經(jīng)》典故：囊螢映雪
《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。以下是小編為大家整理的《三字經(jīng)》典故：囊螢映雪，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三字經(jīng)》：如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不綴。
囊螢映雪，囊螢：晉代車胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
比喻人勤學(xué)好問
原出處：晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。
【成語】囊螢映雪
【詞性】褒義
【注音】náng yíng yìng xuě
【釋義】囊螢：晉代車胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【用法】作賓語、定語;指勤學(xué)苦讀。
【相近詞】囊螢照雪、鑿壁偷光
【反義詞】不思進(jìn)取
【押韻詞】夙夜不解、停陰不解、針頭削鐵、廢銅爛鐵、趁熱打鐵、誨人不惓、尺兵寸鐵、土崩瓦解、刃迎縷解、蟬蛻蛇解
【字詞解釋】囊螢：包著的螢火蟲;映雪：利用雪的反光。
【其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語】韋編三絕、懸梁刺股、鑿壁偷光、。
【車胤囊螢】
晉代車胤自幼好學(xué)不倦，可是由于家境貧困，沒有錢買燈油在晚上讀書。因此，到了晚上他只能背誦詩文。
一個(gè)夏夜，他在屋外誦書，忽然看到原野里如星星一樣螢火蟲在空中飛舞。他突發(fā)奇想，螢火蟲的光亮在黑夜里不正如燈一樣嗎?這樣我就能夠徹夜苦讀了!想到這，興奮的他立即找來了白絹扎成一個(gè)小口袋，并抓了幾十只螢火蟲放在里面。果然，如此還真的管用。
正是借著這微弱的光芒和堅(jiān)持不懈地苦讀，車胤學(xué)識(shí)日漸長(zhǎng)進(jìn)，并最終入朝為官。
【孫康映雪】
同是晉朝的孫康也是由于貧困而無法點(diǎn)燈夜讀，所以只能早早睡覺。這令他覺得光陰虛擲。一個(gè)冬夜，雪下得特別大，白茫茫一片。半夜時(shí)分，寒冷令孫康從睡夢(mèng)驚醒，但他卻發(fā)現(xiàn)窗外似乎有一些光亮。原來那是雪映射出微光。于是他倦意頓消，這不正可以借著這難得微光看書嗎?于是翻身起來，取出書卷，來到院子里借著那雪映出光如饑似渴讀書。正是憑著這樣學(xué)習(xí)的精神，使得他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，最后他也入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士。
囊螢映雪 典故賞析
“囊螢”的主人公是晉代的車胤，他少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；“映雪”也是晉代發(fā)生的故事，指的是晉代的孫康冬天常利用雪的反光讀書。
“囊螢”典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：“車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會(huì)稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：‘此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)�！饭诓痪�，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉�！�
這段話是什么意思呢？翻譯成現(xiàn)代文如下：（晉朝）車胤字武子，是南平人。曾祖父車浚，曾經(jīng)擔(dān)任會(huì)稽郡太守，他的父親車育在郡任主簿。太守王胡之善于識(shí)才，一次見到車胤，對(duì)他的父親說：“這個(gè)孩子會(huì)使你家門大興，可以讓他安心學(xué)習(xí)�！避囏非趭^攻讀，孜孜不倦，他知識(shí)廣博，學(xué)問精通．由于家里貧窮，常常沒有燈油，在夏天他就捕幾十只螢火蟲，放到一種白色的絹?zhàn)龀傻目诖�，以螢光照明，夜以繼日苦讀。
你看，車胤小時(shí)候就很聰明，連善于相人的的王太守也說這個(gè)孩子將來有大出息，要是我們，恐怕早就驕傲得不得羅，但車胤呢，依然努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榧依锔F得沒有燈油，居然想出用螢火蟲的光來看書辦法，值得我們學(xué)習(xí)吧。
可不？車胤后來成就真的很大呢！他當(dāng)過中書侍郎、侍中、國子監(jiān)博學(xué)、驃騎長(zhǎng)史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽尹、吏部尚書等大官。
由于車胤為人公正、不畏強(qiáng)權(quán)，后被 會(huì)稽王 司馬道子 世子 元顯 逼令自殺（此處名字怪復(fù)雜的，以空格分開，便于大家弄懂。會(huì)稽王司馬道子是孝武帝同父同母弟，世子是指繼承王爺、諸侯
爵位者的正式封號(hào)的兒子，這里是指司馬道子的大兒子司馬元顯），死后追謚忠烈王。
關(guān)于車胤被害，史書中還記載有下面兩個(gè)小故事。
隆安元年(397)，王國寶任左仆射，威震朝廷內(nèi)外，王恭疾恨道子、國寶擾亂朝政，舉兵征討。國寶恐慌，其堂弟王緒將軍獻(xiàn)計(jì)：“不如殺掉車胤，除去眾人之望，挾持主上和丞相，討伐諸侯”。車胤到來后，國寶終不敢殺，反而向他求教計(jì)謀。而后，國寶上書皇上，自解職務(wù)，等待降罪。
隆安四年(400)，車胤被提升為吏部尚書。會(huì)稽郡世家子弟元顯驕矜放蕩，車胤建議遏制他。不料事情泄露，元顯逼令車胤自殺而死，他臨死前大怒道：“吾豈懼死哉？吾求一死以露權(quán)奸耳！”死后舉國悲哀。
車胤學(xué)富五車，成就巨大，一身剛正，不畏強(qiáng)權(quán)，真的.是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的事跡還上三字經(jīng)呢，就是《三字經(jīng)》上“如囊螢”的故事。
“映雪”的主人公也是晉朝人，名叫孫康，他小時(shí)候家里也很窮，晚上不能點(diǎn)燈讀書，所以只好很早就睡覺。一個(gè)冬天的夜晚，下大雪，孫康被凍醒，他驚奇的發(fā)現(xiàn)窗外有一些光亮，于是馬上爬起來，到院子里借著雪映出的微光讀書。
“映雪”故事出自《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
用現(xiàn)代文翻譯過來，就是“晉朝人孫康家里貧窮，他經(jīng)常借著雪映出的光讀書，清正耿直，交往的朋友和一起游玩的朋友一點(diǎn)都不雜亂（意思是也是分清正）”
孫康有什么成就呢？我們看文獻(xiàn)中的另一段記載吧�！皩O康，太原中都人，晉長(zhǎng)沙太守放孫，元嘉中為起部郎，遷征南長(zhǎng)史，有集十卷。 ”
車胤和孫康通過刻苦努力的學(xué)習(xí)終有所成，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件可比他們強(qiáng)多，但刻苦學(xué)習(xí)的精神不能丟��！
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