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【必備】散文的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的散文的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
散文的作文 篇1
天氣陰沉沉,要下雨的征兆。高考這就逼近了么?是的,今天和明天。該來(lái)的擋不住。我拖不住時(shí)間老人,也沒(méi)有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型,我的學(xué)業(yè)生涯即將劃上句號(hào),可知我有多么不舍、又有多么辛酸?
多數(shù)家長(zhǎng)們都聚集在此了,有的同學(xué)的爺爺奶奶拄著拐杖也到場(chǎng)。他們手里拿著吃的,喝的,用的,唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來(lái)了幾個(gè),她們的女兒和我同齡,她們無(wú)疑放心不下,這不,一大早就趕來(lái)了。
明知熟悉的身影不會(huì)出現(xiàn),我還是踮起腳,伸長(zhǎng)了脖子。
爸爸,你來(lái)吧,陪我一回,我確實(shí)怯場(chǎng)。媽媽,我想你,能否給予一絲安慰?姐姐,你最親近我了,這會(huì),你在下地么?瞧瞧人家,這個(gè)俯在耳畔叮嚀,那個(gè)拉住手囑咐,我呢,孤寂地佇立在人群中,感覺(jué)與他們是多么的格格不入。
我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮,你們的無(wú)私之舉能救贖我一生?你們讓我讀了初中,又上了高中,我該知足了。為什么要向大學(xué)進(jìn)發(fā)呢?大學(xué)不是小地方,得花大錢(qián),且最少得三四年。爸爸,我不應(yīng)冒尖;媽媽,不能再拖累你;姐姐,讓我分擔(dān)你的痛苦,我實(shí)在不忍心你一個(gè)人扛。
讓我實(shí)施這個(gè)重大決定吧!你們?yōu)槲易龅膲蚨嗔,我要是再一味的索取,這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸,從小我就聽(tīng)你話,媽媽,你說(shuō)我在咱村是最乖的孩子,姐姐,你說(shuō)我懂事,可這次,我卻要違背你們,并讓你們失望到盡頭。
別埋怨我,別逼我登頂峰,我一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心,不快樂(lè)。我寧可和你們并肩作戰(zhàn),也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好,困苦也罷,只想與你們纏繞在一起,生生世世不分離。不在乎功名利祿,因?yàn),此刻,沒(méi)有什么比你們的性命更為主要。
一陣刺耳的鈴聲響起,喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場(chǎng),我還是控制不住自己紛飛的思念和盤(pán)算,總之,沒(méi)有一點(diǎn)答題的熱情和沖動(dòng)。窗外,有小鳥(niǎo)飛過(guò),我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無(wú)憂和自由來(lái)。
教室靜悄悄的,只聽(tīng)到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的試卷,心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙,它是決判我命運(yùn)的法官,這也不是一道普通的題,這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍,百分之九十都在我的能力內(nèi)。慶幸吧!
娟秀的字跡明晰地躍然紙上,既然老天給我最后一次機(jī)會(huì),那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿?只是當(dāng)目光停在末頁(yè)的作文題前時(shí),拿筆的手禁不住顫抖,心臟也砰砰亂跳。今年的.題目是“我的夢(mèng)想”,上個(gè)星期,父親刻意提醒,作文分?jǐn)?shù)多。
母親接上說(shuō),又是我的強(qiáng)項(xiàng),姐姐則補(bǔ)充說(shuō),率先攻克,這樣考中的把握性大。我不抓緊,反而猶豫什么?爸爸,我要是不費(fèi)吹灰之力,你的藥又要減量了。媽媽,我要是拿下強(qiáng)項(xiàng),你的白發(fā)又要增添幾根,姐姐,我要是輕易攻克,你的負(fù)擔(dān)又加深一層。
我不能,不會(huì)再這么自私。為了我,爸爸吝嗇的不買(mǎi)貴藥;為了我,媽媽私藏著雞蛋;為了我,姐姐的新衣服極少。每星期到校,爸爸都吩咐媽媽,把優(yōu)質(zhì)的吃食塞在我書(shū)包。每星期離校,媽媽都讓姐姐用自行車接我。
每次我放學(xué)回家,飯菜顯得無(wú)比豐盛。爸爸遞給我筷子,就笑得合不攏嘴,媽媽看著我下咽,喜上眉梢,姐姐在一旁邊夾菜,邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛,這種很滿足的笑,我大概一輩子也忘不了。
無(wú)容置疑,我是全家的希望。其實(shí)在這之前,姐姐也是父母的寄托。
可惜她偏科。爸爸說(shuō)語(yǔ)文終究沒(méi)有出路的,媽媽說(shuō)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是我們一般家庭所能承受。后來(lái),爸爸去省城看病,鄰床有個(gè)教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉,而姐姐一聽(tīng)說(shuō)教授要把她認(rèn)領(lǐng)成女兒,當(dāng)時(shí)就毫不猶豫拒絕了。
可那天夜里,我分明聽(tīng)到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息,我再熟悉不過(guò)。
爸爸說(shuō),無(wú)論姐姐選擇什么,都尊重姐姐的意愿。媽媽說(shuō),那教授家境優(yōu)越,打心眼里喜歡姐姐,去了保準(zhǔn)善待。姐姐卻說(shuō),人家再舍得給她投資,再視她為親生,也不屬于她——她習(xí)慣了灰姑娘的生活。
打這以后,姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門(mén)檻,給她物色了許多對(duì)象。她說(shuō),她不嫁,要招上門(mén)女婿。人家看到爸爸的腰佝僂,看到憔悴不堪的母親,難免打消了念頭。好不容易有人同意了,要求卻是搬出去另立門(mén)戶。
姐姐能同甘共苦,卻做不到獨(dú)自享樂(lè)。僵持來(lái)去,沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果,姐姐便主動(dòng)搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯(cuò)過(guò)一撥又一撥,茶飯不思,夜不能寐。她卻樂(lè)呵呵說(shuō),等我大學(xué)出來(lái)分配了,她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了,姐姐卻為了我,堅(jiān)持到底。
爸爸,你說(shuō)我該怎么辦?媽媽,我于心何忍,姐姐,你從來(lái)都不欠我的,我們的命運(yùn)在同一天平,為什么要犧牲你的幸福換取我的未來(lái)?這對(duì)你來(lái)說(shuō)極不公平,我也不會(huì)舒心的接受、享受。
爸爸的病耽擱不起了,醫(yī)生說(shuō)及時(shí)治療,痊愈的機(jī)率很高。媽媽心力交瘁,隨時(shí)都有倒下來(lái)的可能,姐姐,我占用了你六年了,怎能再讓你付出三年?雖然你說(shuō)你無(wú)怨無(wú)悔,可我過(guò)意不去,要是把你的婚姻賠上,我更原諒不了自己。
我夢(mèng)寐以求想飛出村子,我是委屈把青春葬送在一尺見(jiàn)方的小角落,我骨子里是看不起叔伯?huà)鹉锏挠廾翢o(wú)知,我是想通過(guò)努力改變身處的環(huán)境。而當(dāng)你們傷痕累累,直至體無(wú)完膚,我完全退縮了。由此,我也想通了,我的夢(mèng)想不值得所有人傾盡血淚。
同學(xué)們一致說(shuō)我考個(gè)一本是胸有成竹,幾個(gè)要好的還嘰嘰喳喳讓我請(qǐng)客,班主任則說(shuō)我是他所帶年級(jí)里唯一值得夸耀的一個(gè)。好心的教導(dǎo)主任竟私下、提前給我報(bào)考了名校。我感激不盡,卻無(wú)以為報(bào)。
不知何時(shí),淚滴在空白的作文題上。我難過(guò)的不是自己,是家人的無(wú)微不至,是鄉(xiāng)親們的抬舉和厚愛(ài),是同學(xué)們對(duì)我的刮目相看,是老師的關(guān)懷,栽培。要是他們知道我望而卻步,會(huì)以怎樣的態(tài)度評(píng)判?比我現(xiàn)時(shí)更悲痛欲絕吧?
我無(wú)顏面對(duì)他們,更無(wú)顏在這里生活下去。前陣,遇見(jiàn)了調(diào)走的楊老師。他教了我五年,看著我長(zhǎng)大。對(duì)他訴說(shuō)了我的難處,請(qǐng)求他幫忙找工作,他隨即把我安排了他所任職的小學(xué)校,并說(shuō)以我的水平絕對(duì)能勝任畢業(yè)班的課程。
考核時(shí),順利通過(guò)了。那刻,我比考上大學(xué)都激動(dòng)。我能用我的力氣養(yǎng)家了,發(fā)了工資,先讓爸爸住院,再給媽媽檢查,而后給姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。周密計(jì)劃好了事務(wù),我都有點(diǎn)迫不及待了。我不再讓高考束縛我,我以為我會(huì)心靜如水。
這道空白的作文題,又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。
我的人生,因?yàn)檫@道題,就天壤之別么?因?yàn)檫@道題,就徹底斷送了么?我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生,碩士,我原本能脫離生我養(yǎng)我的庸俗群體。我能用實(shí)力改變我渺小卑微的身份,以及改變我所渴望的一切的一切。
如今,我卻頭也不回地放棄了。
我是否要用這道題掩埋我所有的抱負(fù),理想和追求?決絕吧,不要迷茫,不要彷徨。
爸爸,萬(wàn)分對(duì)不起你,媽媽,辜負(fù)了你的苦心,姐姐,一定理解我,好嗎?鄉(xiāng)親們,我不足以令你們引以為榮;同學(xué)們,我不是你們心目中的坐標(biāo);老師,不要訓(xùn)斥我糟糕透頂,我會(huì)無(wú)地自容的。
爸爸,媽媽,姐姐,求你們別心碎。我愿意用一生償還,彌補(bǔ),我會(huì)用我沉默的行動(dòng)撫平你們的創(chuàng)傷。我不能夠功成名就,但我會(huì)平凡地體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。為我祈禱吧,祈禱我早日解脫;為我祝福吧,祝福我的人生再次發(fā)生轉(zhuǎn)折。
鈴聲響了,頃刻間,外面下起了瓢潑大雨。是我命運(yùn)上的嗎?都說(shuō)雨是上蒼是哭,其中就有我的一份么?這道空白的作文看起來(lái)絲毫未動(dòng),卻寫(xiě)盡了我的滿腹惆悵。不是寫(xiě)不出一個(gè)字,是不敢寫(xiě),我怕我這一落筆,會(huì)義無(wú)反顧,會(huì)一去不復(fù)返。
我要停下來(lái),接受現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
結(jié)束吧,這道空白的作文題將會(huì)伴隨著我的一生,但愿它不是我的心傷,是我成熟的標(biāo)志。但愿它也不是我的遺憾,而是我理智的抉擇,多少年以后,也許我會(huì)悔恨,但此時(shí),讓我將自己的喜怒哀樂(lè)置之度外;讓我超越夢(mèng)想,摯誠(chéng)地為他們做一件微不足道的事。
散文的作文 篇2
中國(guó)是茶酒的樂(lè)土,不分天南地北,不分男女老幼,不分漢滿回蒙,飲酒之興致,愛(ài)茶之樂(lè)趣,歷經(jīng)數(shù)千年尚無(wú)衰跡。酒喝多雖然會(huì)顯俗氣,但在生活中,把持得當(dāng)卻也不失雅意;常飲茶雖然展呈高雅,但在生活中,卻無(wú)人能懸空不接凡塵。
酒與茶,俗與雅,其實(shí)不矛盾,俗是真實(shí)生活,雅是追求境界;人如果脫離了生活,且能談得上高雅;人如不追求高雅,生活就會(huì)無(wú)滋無(wú)味。喜飲茶酒,人之常情,注意適度,實(shí)無(wú)大礙。
茶對(duì)酒曰:“戰(zhàn)退睡魔功不少,助戰(zhàn)吟興更堪夸。亡國(guó)敗家皆因酒,待客如何只飲茶?”強(qiáng)調(diào)待客有茶即可,酒多則亂性誤事。對(duì)酒而言,自然不服,反曰:“搖臺(tái)紫府薦瓊漿,息訟和親意味長(zhǎng)。祭禮筵席先用我,可曾說(shuō)著談黃湯!闭f(shuō)的是美酒能助推平息爭(zhēng)端及友好往來(lái),祭奠喜慶宴席用酒不用茶。中醫(yī)常常說(shuō)道:“酒通血脈,消愁遣興,少飲壯神,過(guò)多損命!、“茶茗性苦,熱渴能濟(jì),上清頭目,下消食氣。”酒暖心,茶醒神。茶酒之爭(zhēng),實(shí)無(wú)必要,難論輸贏,更無(wú)孰重孰輕。酒與茶,應(yīng)看著是我們生活當(dāng)中不可或缺的保健飲品與待客上品。
《茶酒論》寫(xiě)道:“百草之首,萬(wàn)木之花,貴之取蕊,重之取芽,呼之茗草,號(hào)之作茶”;“飲之語(yǔ)話,能去昏沉”。茶的和平、友好、協(xié)調(diào)、含蓄、深情,能使人在冷靜中對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思,對(duì)人生產(chǎn)生思考和徹悟。
飲酒給人刺激,讓人亢奮,使人激動(dòng),可以激發(fā)人對(duì)現(xiàn)實(shí)以外事物的思考和向往。但飲酒過(guò)量,會(huì)讓人吐所欲吐,怒所欲怒,飲多就很難把控自己的言行,甚至出現(xiàn)“洋相”讓己難堪。
茶與酒內(nèi)涵豐富,品之相映成趣,茶溫潤(rùn)平和,酒豪氣磊落,茶酒猶如人生的.兩個(gè)側(cè)面,各有優(yōu)劣,互為補(bǔ)充,清茶、美酒常用著待客之敬,把盞,若是茶,杯中世界,人生沉浮,能沉淀出生命的清芬;把盞,若是酒,杯中世界,人生半醒半醉,能體味出生命醇厚滋潤(rùn)。
茶不可太滿,酒不可飲深,茶怡情不可多,酒亂性也不可深。茶之靜,酒之厚,蘊(yùn)含著人生豐富的哲理,適量品飲茶酒,偶爾把盞人生,品的算是一種心境,品的就是一種生活狀態(tài),會(huì)品之人能品出清香和甜美,可以讓人拋棄浮華煩躁,讓人變得淡定豁達(dá),讓人心靈深處會(huì)越來(lái)越純凈,讓人生積淀會(huì)越來(lái)越豐厚,細(xì)品細(xì)酌悟出人生真味、真理和真諦,從而活出無(wú)愧自己、無(wú)愧人類、無(wú)愧時(shí)代的灑脫人生。
散文的作文 篇3
我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺(jué),蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。
鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史;有的.隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹(shù)梢上,了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風(fēng)拂過(guò),紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合——舞動(dòng)起來(lái)。如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)!
在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝,使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò),濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個(gè)念頭——快割。打稻場(chǎng)上,“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆!
山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!
散文的作文 篇4
散文是我們十分熟悉的文體之一。它是一種題材廣泛,寫(xiě)法自由,個(gè)性鮮明,文情并茂的文學(xué)題材。散文通?煞譃橛洈⑸⑽、抒情散文和議論散文三種類型。關(guān)于散文能否虛構(gòu)這一問(wèn)題的討論,許多文壇上的大家都提出了自己的看法并對(duì)此展開(kāi)了較為激烈的論爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典,語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)而犀利,含蓄而潑辣。
散文應(yīng)該是“大真實(shí),小虛構(gòu)”的觀點(diǎn)頗有道理,本人在此簡(jiǎn)單談一下自己的拙見(jiàn)。
首先,我們知道,散文的語(yǔ)言是優(yōu)美的,立意是深遠(yuǎn)的,無(wú)論是題材、構(gòu)思、意境還是語(yǔ)言,只有將清新自然,優(yōu)美洗練的文字融入到真摯的`情感中,散文才具有真正的生命力,源于生活的真情實(shí)感才是散文的靈魂。而這種“真實(shí)”便是一種必備的因素和一條內(nèi)在的線索。我們常言:散文的最大特點(diǎn)是“形散而神不散”,符合作者當(dāng)時(shí)的身份、處境、思想、心情的這種情感體驗(yàn)即為“不散的神”!巴金先生說(shuō)過(guò):“我的任何散文里都有我自己!鄙⑽恼w上是應(yīng)該真實(shí)的,寫(xiě)生活真感悟,抒生命真情誼。至于散文能否虛構(gòu),我認(rèn)為:散文既然作為一種文學(xué)文體,必然少不了一定的想象和聯(lián)想的描寫(xiě)。當(dāng)然,在寫(xiě)法運(yùn)用、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等技巧上可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶摌?gòu),但是,我們應(yīng)該明確:想象、聯(lián)想并不完全等于虛構(gòu)。關(guān)于想象,心理學(xué)上是這樣定義的:它是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)備的表象進(jìn)行加工改進(jìn)形成形象的心理過(guò)程,它是一種特殊的思維方式,是高級(jí)的認(rèn)知過(guò)程;聯(lián)想是因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng);《文辭·文學(xué)》中對(duì)“虛構(gòu)”是這樣定義的:“是文藝創(chuàng)作中為概括生活,塑造形象,突出主題所采取的一種藝術(shù)手法,并運(yùn)用豐富的想象,補(bǔ)充人對(duì)分散的生活材料進(jìn)行聚合”。由此可見(jiàn),三者存在一定的聯(lián)系,但絕不是同一個(gè)概念。有人會(huì)說(shuō),散文中許多景物描寫(xiě)皆為想象的產(chǎn)物。是的,無(wú)論是自然環(huán)境描寫(xiě)還是社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),它的主要指向都是為渲染氛圍,烘托人物的內(nèi)心世界,那只能說(shuō)是想象,聯(lián)想而不是純屬虛構(gòu)。所以,即使是“小虛構(gòu)”也是為散文的“大真實(shí)”服務(wù),所以,“大真實(shí),小虛構(gòu)”這種觀點(diǎn)應(yīng)該是更有說(shuō)服力的。
散文的作文 篇5
突然間有點(diǎn)想父親了,這是父親離開(kāi)兩年后一天,昏昏欲睡的我迷一離著雙眼仿佛看到天堂里父親向我走來(lái)。倏地從沙發(fā)坐起,心生生的疼了幾許,思念如潮水般涌一入心頭。 盡管父親在世時(shí)我們總是不歡而散,從沒(méi)好好談過(guò)。但那份厚重的父愛(ài)我還是感受得到,倔強(qiáng)的我從不表現(xiàn)出來(lái),總是把冷漠的一面呈現(xiàn)給父親。記事起就沒(méi)走近過(guò)父親,因那時(shí)的父親多在外面,距少離多的日子里也會(huì)想著父親,期盼著他回家的日子,每次回家都是妹妹雀躍著迎上前去,而我只是眼大眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。一份恐懼始終在心頭縈繞,也許是因?yàn)槲业哪驹G,沒(méi)妹妹活躍,不太招大人喜愛(ài),也許與生俱來(lái)的東西占據(jù)著小小的心靈,無(wú)法讓自己打開(kāi)緊鎖的心門(mén)。喜歡靜靜的看著所發(fā)生的事,與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)。
父親,也許你不記得了,那年家門(mén)口停放著一輛自行車,五歲的我調(diào)皮的轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪,正玩得開(kāi)心處車子倒在我身上,嚇得我哇哇直哭。聞聲而來(lái)的`你挪開(kāi)車子抱起我,那一刻真的很溫暖,多年后想起仍有一絲暖意在心中升騰。緊接著弟弟降生了,你愈發(fā)疼愛(ài)家中唯一的男孩,這一切也在情理之中。那時(shí)候的我喜歡悄悄拉著你衣角,等你察覺(jué)時(shí),我早已嚇得跑遠(yuǎn)了,不時(shí)回頭做著鬼臉,那一刻你也被逗樂(lè)了。正常情況下我們幾個(gè)都怕母親,每當(dāng)我們范錯(cuò)誤時(shí),你總是巴掌沒(méi)落下,已笑出聲來(lái),所以都不怕你。
隨著年齡增長(zhǎng),青春期的我總是與你抗衡著,聽(tīng)不進(jìn)你說(shuō)的每句話,爭(zhēng)吵成了我們的家常便飯。思想的差距,也就是所謂的代溝越積越深,直到我結(jié)婚才略有好轉(zhuǎn)。后來(lái)因教育孩子又持不同意見(jiàn),畢竟過(guò)了青澀年齡,適時(shí)也會(huì)讓步。其實(shí)真正發(fā)自內(nèi)心的退卻,是父親生病那一年,所有人都因他妥協(xié)了,任他“胡作非為、胡攪蠻纏了”,那段日子父親像孩子般難哄。剛開(kāi)始我們都瞞著他,只是說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)就好了,其實(shí)結(jié)果一出來(lái)我們幾對(duì)著化驗(yàn)單就哭開(kāi)了。胃癌晚期,那一刻心一下跌落,一如掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵看不到盡頭。
父親呆在醫(yī)院整整兩年,那時(shí)候兒子還小,需要接送,可我奔波于單位和醫(yī)院之間,無(wú)暇顧及兒子。小小人兒背著偌大的書(shū)包只能自己回家,我的心想著父親同時(shí)也揪著兒子,卻無(wú)法兩者兼顧,只能把時(shí)間擠出來(lái)給父親。每當(dāng)給父親洗腳時(shí),一旁的弟弟就會(huì)說(shuō),爸,想到姐會(huì)給你洗腳不,這時(shí)的父親就笑了。洗完后還要敲下背一揉一揉一肩,其實(shí)我也不是什么專業(yè)按摩師,只是感受別人幫我按摩時(shí)的體會(huì)。從那以后,父親就離不開(kāi)我了,按摩成了每天的必修課。多晚多累都會(huì)去讓父親舒服下,記得那年冬天又冷又累,剛躺下手機(jī)響起看了下是父親打來(lái),趕緊起來(lái)前往父親處。那時(shí)父親的病臨近尾聲,輕輕的敲打已受不了,最后只能撫一摸了。父親最后的日子里我始終陪著,仍然沒(méi)什么話,明顯感覺(jué)到父親的變化,有時(shí)候會(huì)悄悄注視著我。倔強(qiáng)的我依然裝作沒(méi)看到,其實(shí)轉(zhuǎn)身已是淚流滿面,此時(shí)只能走出房間調(diào)整下呼吸再面對(duì)病榻上的父親。
永遠(yuǎn)都不忘不了父親走的那一刻,在醫(yī)院輸液還時(shí)而清醒時(shí)而昏迷著,醫(yī)生告訴我們,所有的努力都是徒勞,讓我們準(zhǔn)備后事。聽(tīng)完心里發(fā)一抖、微顫,心一陣陣收緊,莫名的傷肆意侵襲著無(wú)所是從。父親的意思最后就在醫(yī)院,而母親想讓父親回老宅,最后是弟弟善意的謊言最終讓父親回老宅了?筛赣H回到家里還清醒著,當(dāng)時(shí)就生氣了。我弟妹都不敢走近,害怕看父親的眼睛;乩霞业诙煜挛绺赣H永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,十幾個(gè)小時(shí)的煎熬,眼睜睜的看著父親離去,作為子女卻無(wú)回天之術(shù),那痛徹心扉酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),唯有用心去聆聽(tīng)父親最后的篇章,坐在歲月里靜靜守望著。
父親,盡管你在世時(shí),一直為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)著辯解著,最終爭(zhēng)得臉紅脖子粗都不肯讓步?墒悄阒琅畠旱纳傺,喜歡把事藏于心里,不善言詞漂亮話從說(shuō)不出,凡事自己扛著一條道路走到黑。知道嗎父親,最后的日子里你讓我感到盈盈的父愛(ài),只是來(lái)得稍晚些,那份滿足還是輕蕩心田,真想趴在你的肩頭讓你輕輕扛起,像孩提時(shí)代溫暖充盈心間。爸,你走后的兩年里喜事連連,女兒考取重點(diǎn)中學(xué),弟弟家生了個(gè)大胖小子,天堂里的你高興不。知道你臨走時(shí)的不甘,帶著無(wú)限的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。知道嗎?爸,曾經(jīng)對(duì)你的不滿,甚至討厭你說(shuō)的每句話,此時(shí)卻深深的想你,此時(shí)任思念于心中瘋長(zhǎng)。
天堂里父親,你還一如既往喜歡你的煙和酒嗎?每到過(guò)節(jié)女兒的心就生生的痛,只有帶上煙和酒擺在墓碑前,靜靜坐在墓前,像是守著熟睡的老人。安息吧!我的親人,我會(huì)常常為你祝福。
父親節(jié)將至,僅以此文紀(jì)念天堂里的父親,節(jié)日那天仍會(huì)和弟妹們一起帶上你喜歡的煙和酒、鮮花去看望你。那時(shí)只能靜靜坐在墓前,想著父親生前的音容笑貌和走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一切唯有在記憶里升騰漫延。
散文的作文 篇6
林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。
偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)帲皇且鞍俸蠟閷?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”
不事張揚(yáng)的野百合,用自己的`行動(dòng)默默抗?fàn),?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!
文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹(shù)一幟的禪佛文化,成為最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫(xiě)作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫(xiě)東西要“有趣味的你要多寫(xiě)一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開(kāi)》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來(lái)的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。
《心田上的百合花開(kāi)》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。
散文的作文 篇7
自古以來(lái),學(xué)校就是花園,這可能跟“在好環(huán)境學(xué)習(xí)效率會(huì)提高”這一自然定律分不開(kāi)吧。
春天的稚川校園是很美的。紅綠分明,相映在一起呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的美感,難怪古人喜歡寫(xiě)綠葉紅花。想必美景是一刻也說(shuō)不完,于是我就選一個(gè)最具代表性的一處景來(lái)細(xì)說(shuō)。
學(xué)校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱贊荷花是“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的水中仙子,我細(xì)想也認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。夏天,那荷花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋,拼命汲取營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女,于是展現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開(kāi)花瓣,在風(fēng)中搖曳的一番美景了。一場(chǎng)雨下過(guò),荷花里盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人尋味。晚飯過(guò)后,在回寢室的路上稍駐足觀望,仿佛一天的浮躁和勞累都煙消云散。
如果說(shuō)荷花是舞臺(tái)上的.女主角,那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,那一朵朵荷葉就如一個(gè)個(gè)守候公主的騎士一般站立著,仿佛在偵察敵情。更妙的是,如果將一捧水撒在荷葉上,那些水會(huì)被立馬劈成兩半,但還沒(méi)叫你看清楚,他們就又組合在一起了,真是可愛(ài)至極。
經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),岸邊的柳樹(shù)都蘇醒了,她們冒出了新芽,吐出了一縷縷新綠,在亮點(diǎn)十足的荷花池旁更顯得耀眼,為小池點(diǎn)綴了幾抹生機(jī),幾分野趣。在柔柔的春風(fēng)暖陽(yáng)里,她們揚(yáng)起穿著嫩綠色衣衫的手臂,迎著柔風(fēng)翩翩起舞,讓人不由心生喜愛(ài)。
別人說(shuō)這池水是死水,沒(méi)有生機(jī),其實(shí)不然。那天下午,我和小友來(lái)到池水邊歇腳曬太陽(yáng),結(jié)果我居然看到了小蝌蚪!這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無(wú)忌憚地游著,一只小蝌蚪不時(shí)撞撞身邊的好伙伴,我偏頭望向小友,小友也望向我,然后相視而笑。
這一片小池塘里裝滿了無(wú)限生機(jī)。
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