關(guān)于青春歲月的隨筆散文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現(xiàn)真人真事真是感情的問(wèn)題。什么樣的散文才是真正的好散文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春歲月的隨筆散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春歲月的隨筆散文1

　　它，曾指引迷茫的我;它，曾陪伴孤獨(dú)的我;它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。

　　正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的.題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。

　　那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書(shū)的甘露，不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽?zhuān)�你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

　　還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來(lái)，不那么暴躁了。

　　人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。

關(guān)于青春歲月的隨筆散文2

　　當(dāng)我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此。又是一年六月，又是一場(chǎng)別離，這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　青春的足跡到底是什么?我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應(yīng)該還留下了什么。

　　堅(jiān)持，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞，那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本，這資本便是你的堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候。正如青春年少的我們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎?當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì)放棄嗎?不，你不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的青春便不能稱(chēng)之為青春。

　　青春的足跡是快樂(lè)。當(dāng)你和要好的朋友談天說(shuō)地，放聲大笑時(shí)，青春便悄悄留給你友情的快樂(lè);當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著，青春便包裹著親情的快樂(lè);當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時(shí)候，青春便給你勝利的快樂(lè)。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。

　　“青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。”要說(shuō)青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過(guò)于這份痛了。人的'一生總不可能一帆風(fēng)順，再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事——努力卻沒(méi)有得到收獲，覺(jué)得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的�？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問(wèn)著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂(yōu)傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。

　　時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。

關(guān)于青春歲月的隨筆散文3

　　她說(shuō)我太逞強(qiáng)了。我默認(rèn)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，連一滴眼淚掉下來(lái)都要拼命擦掉只是為了不讓人看見(jiàn)自己的懦弱，這樣，的確是個(gè)逞強(qiáng)的人。我是喜歡黑色的，一抹瑕疵都沒(méi)有的黑色，很美，很神秘。我跟她說(shuō)，她還罵我是傻瓜。我想，她不懂我的世界是怎么樣的。

　　進(jìn)了初中，一下子都變了。生活、學(xué)習(xí)、情感，什么都變了。我想抓住曾經(jīng)的天真，可是它只是離我越來(lái)越遠(yuǎn)，完全不理會(huì)我的喊叫，最后只能是看著它的背影學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽說(shuō)我沒(méi)有了曾經(jīng)的純真，竟然連她也看出來(lái)了。我只能苦笑，人注定是要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。記得我在日記里寫(xiě)了一句話(huà)：沒(méi)有翅膀的天使，怎么飛翔;沒(méi)有眼淚的成長(zhǎng)，怎么堅(jiān)強(qiáng)。這句話(huà)被我放在心里好一段日子，我將它銘記。畢竟它讓我明白了些許道理。

　　我不明白古人發(fā)明“朋友”這兩個(gè)字干嗎用的。我的朋友，無(wú)非是為了我的成績(jī)，利用我，幫助她們踏上紅地毯而已。我都知道。Q吧里說(shuō)有這樣一句話(huà)，朋友就像是被子，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是取暖，可無(wú)非是利用。我以前是不同意的，后來(lái)漸漸明白，的確是這樣的。在忍受朋友的一次次拋棄之后，我只能用“無(wú)所謂”這三個(gè)字來(lái)解釋我的悲哀和無(wú)奈�？扇兆娱L(zhǎng)了，突然發(fā)現(xiàn)她們?cè)瓉?lái)根本就不算是我的朋友。又自嘲了一番自己，曾經(jīng)為她們哭得那么傷心，現(xiàn)在知道了不是朋友，又加深了一層悲哀罷了。

　　一直都認(rèn)為我是一個(gè)信仰文字的`孩子，用文字來(lái)詮釋出我的感情。我認(rèn)為這樣比兩個(gè)人面對(duì)面好得多，至少不會(huì)有那樣的尷尬。我喜歡用句號(hào)來(lái)結(jié)束這句話(huà)，而不是用逗號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)有一種完美的感覺(jué)，而逗號(hào)確是意猶未盡的。我不想再次享受那被拋棄的寂寞感覺(jué)。

　　心里在問(wèn)自己，幸福是什么。以前說(shuō)：有很好的生活就是幸福。拿以前的話(huà)來(lái)?yè)Q現(xiàn)在的想法我覺(jué)得那是很幼稚的�，F(xiàn)在我對(duì)幸福的定義是：有朋友陪在我身邊就是幸福，哪怕只有一個(gè)也好。很好的生活并不能取代心里那空洞的寂寞，有的只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足而達(dá)不到心靈的需求，對(duì)自己毫無(wú)幫助。

　　不知道自己是從什么時(shí)候喜歡寫(xiě)心情日記的，只記得那是內(nèi)心有一種渴望，把自己想說(shuō)的東西全部都記到里面去，然后找一個(gè)不為人知的地方把它藏起來(lái)。這種感覺(jué)，很刺激。寫(xiě)完了日記本后，從頭來(lái)一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)地看，會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣想，那是一種很不一樣的感覺(jué)。

　　這個(gè)青春到何時(shí)結(jié)束，我不知道。我只知道我應(yīng)該把我所經(jīng)歷過(guò)的事情用文字記錄下來(lái)，到青春末了，拿出來(lái)一看，當(dāng)時(shí)自己的想法有多幼稚，有多與眾不同。這就是我這個(gè)青春年紀(jì)的目的，就這么簡(jiǎn)單而已。這個(gè)年紀(jì)的孩子一般都是早熟的，因?yàn)槟撤N刺激而激發(fā)的自己的早熟思維，將進(jìn)一步進(jìn)行下去�；蛟S我就是這樣的一個(gè)人吧，無(wú)所謂了�？傊�，我認(rèn)為，我這個(gè)青春年紀(jì)，應(yīng)該是精彩的，不管它隱藏著什么內(nèi)容。

關(guān)于青春歲月的隨筆散文4

　　對(duì)于青春，青春，如細(xì)水長(zhǎng)流般淡雅;如繁華滿(mǎn)地般燦爛;如滿(mǎn)湖漣漪般蕩人心弦。

　　但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。

　　因?yàn)榍啻海�所以無(wú)畏，所以無(wú)悔!我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開(kāi)始學(xué)著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨(dú)的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。

　　這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標(biāo)志。

　　也許，在以后的以后，當(dāng)我已經(jīng)邁向成熟，擁有穩(wěn)重的時(shí)候。在嘈雜的世界中，聽(tīng)一聽(tīng)，望一望自己的青春，那無(wú)畏、無(wú)悔的青春。

　　歲月

　　流水無(wú)情，落花有意。時(shí)光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠(yuǎn)。

　　在去圖書(shū)館的路上，看見(jiàn)羽毛球滑落的弧線(xiàn)，以及那一張張?jiān)诳諝庵形⒀��?笑臉，多么美的一副畫(huà)面!幾曾何時(shí)，我們也在這里留下過(guò)跳躍的身影，卻被時(shí)光沖散。

　　一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來(lái)，抨擊著九年級(jí)的我們!便萌生出一種想要遠(yuǎn)走高飛的沖動(dòng)。

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，人椅子被拉扯的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，幡然醒悟，自己其實(shí)錯(cuò)過(guò)了很多。

　　總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過(guò)放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動(dòng)人芬芳。

　　原來(lái)，這一切，都是無(wú)關(guān)歲月。

關(guān)于青春歲月的隨筆散文5

　　十五六歲的青春，是最?lèi)?ài)美的年華，我們用自信、智慧、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng)，行走在歲月里。

　　純真最美

　　烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭發(fā)，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。

　　照片中的我們天真、無(wú)邪，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為青春增添了新的色彩。

　　善良最妍

　　沉重的.單元門(mén)即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)單元門(mén)，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神�！靶」媚�，謝謝你呀，長(zhǎng)得可真漂亮……”

　　我詫異，我漂亮?看向一旁玻璃門(mén)，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什么，亦為青春勾勒出新的圖案。

　　書(shū)韻最雅

　　朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中，“噫吁嚱，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節(jié)奏分明，舒緩的顧問(wèn)，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如新水細(xì)流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲，柔和千古佳句，在唇邊流溢。

　　那華麗的詩(shī)句襲入我的心田，沉淀出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。

　　洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴;我請(qǐng)書(shū)韻作畫(huà)，畫(huà)出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

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