有關(guān)散文的作文集合六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的散文的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

散文的作文 篇1

　　我家樓頂有一個美麗的小花園，里面種滿了花草、果樹、蔬菜，旁邊修了一個小魚池，花園里到處充滿了生機。

　　走進(jìn)花園里，首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因為現(xiàn)在外面的菜打了農(nóng)藥，對人體有害，所以婆婆自己種點菜，連蟲都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤圍繞著我們提早搭好的架子，一圈一圈地向上延伸，像一個個運動員向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的，剛結(jié)的小絲瓜胖胖的、大大的，像一個個可愛的胖娃娃。

　　冬瓜的`葉子大大的，藤上面還長滿了毛絨絨的“小刺”，保衛(wèi)著小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多，但要大一些。在南邊栽滿了許多的樹和花。樹木有黃果蘭樹、柚子樹、臘梅樹、桂花樹??它們高高的，樹干粗壯而挺拔，像一個個哨兵一樣挺立在那里�；ㄓ熊岳蚧ā⑷�角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發(fā)著淡淡的清香，像一群亭亭玉立的仙女在玩耍；紫色的三角梅花的樣子非常奇特，只有三片花瓣連在一起，像一個小三角形，所以名叫三角梅；還有蘭花，它的葉子長長的、尖尖的，像一把把利劍保衛(wèi)著中心的花朵，而花朵黃黃的，像一只只美麗蝴蝶在花盆里翩翩起舞。

　　再往北邊看，修著一個小魚池。魚池中央有一座大大的假山，假山上布滿了綠色的青苔和許多的小植物。假山下面，許多可愛的小魚歡快地游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跑步。魚池右邊是一座小亭子，亭子下面是一張正方形的石桌，四周分別安著石凳子，可以用來乘涼，欣賞花草樹木，是一個休息的好地方。亭子的上面搭著葡萄架，夏天的時候結(jié)滿了又大又紫的葡萄，吃一個，甜到了心里。

　　小花園里不但空氣新鮮，而且到處生機勃勃，我愛小花園。

散文的作文 篇2

　　以前我聽檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我?guī)�入她的迷魂歌吟里，我像許仙遇見了白娘子，白娘子又會遇見法海，最后法海鎮(zhèn)壓白娘子在金山寺一樣的觸動。觸動到每一次風(fēng)吹過來，我都用鼻子去聞聞，那里的味道，風(fēng)帶來呢什么呢？幸福的香甜，還是快樂的東西。

　　這一切一切的秘密，我都想去探尋。所以如今我站在這兒，聆聽風(fēng)吹過去的味道�？释�的眼光，全是幸福的盼望。讓我想想，登風(fēng)來里女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的小車上（準(zhǔn)確來說是一個那種類似于我農(nóng)村的那種敞篷拉豬車），當(dāng)風(fēng)吹過她的臉頰，她看見尼泊爾人群的即使簡樸也很幸福的臉，她誤以為風(fēng)吹過來就是幸福。我也是這樣誤認(rèn)為的。

　　我想感受風(fēng)，在這個大太陽的時間還真是有些奇葩和過分。我現(xiàn)在這里找尋風(fēng)的一切蹤跡。所以我邁開了我的步伐，輕輕的，好像腳底下都有神奇的力量。它沒有那么快的撫過我的臉，我在跑了十幾分鐘后，用汗水感受到了它的可愛。讓人十分愜意舒爽，真切的感受著活著是多么令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續(xù)，你的溫?zé)岬拿}搏還在跳動。你的所有的器官，你敏感的皮膚啊，都在給你證明著這一切。

　　你活著，并且十分健康平安的活著。

　　一切都是應(yīng)為有那么股風(fēng)吹過你的臉頰。在跑了那么段時間后，我也懶下來了，稍微有些懈怠了，我躺下來，在操場的'塑料的的草上。我也感受到了這不是真實的味道，但是我躺在這里。也是無盡的安穩(wěn)和舒心，現(xiàn)在還瞧不見月亮，有些單薄的日光已經(jīng)快被夜晚吞噬，但畢竟還沒有消亡。白天還在呢，屬于我們的時光也還在呢。夜晚也是屬于我們的。

　　我想，就躺在這里。想著天上的一切，在地底下的時候，我更能感受到風(fēng)吹過去讀完消息。沒有檸檬草的專屬味道，倒有點像周杰倫安靜里寫的那樣 淡淡甜甜的，我想，這一半也是應(yīng)為幸福還殘存我心間。所以我能夠有那么份心情和愛意去看待這個事。風(fēng)吹過，愛還在身邊。

　　風(fēng)一半一半的，都是愛的讓我迷戀的味道。

散文的作文 篇3

　　晚上從店里回到家中，看到女兒的作文本放在桌上，隨手拿來翻開看了起來。一篇篇文質(zhì)兼美的文章讓我看了不禁感到心里有些慚愧。

　　很長時間以來，一直擔(dān)心女兒在寫作上會抄襲名人名家的作品，今天看來完全是我個人的錯誤之見。

　　女兒的作文本里，有幾篇文章寫的都是我熟知的事情，完全沒有一點抄襲，哪怕是模仿也一點都沒有。而且，其中有一篇關(guān)于我們這座小城農(nóng)貿(mào)市場拆遷的文章也正是我之前想寫卻畏懼會招惹身邊同行唾罵而久久未能寫成的文章。然而，女兒卻在這篇文章里談了自己對政府凌晨搶拆農(nóng)貿(mào)市場的不同看法。如此想來，我的思想比起女兒來，顯然要落后得多。

　　時下，常聽人說九零后的孩子是自私、沒有主見、垮掉的一代。我雖不這樣認(rèn)為，但之前對寫作文這一塊卻很是擔(dān)心。擔(dān)心如今的孩子在寫作文時會東一句西一句地摘抄他人的勞動成果，更擔(dān)心他們會整段整段地生搬硬套，這種擔(dān)心對自己的女兒也不例外。時常，在女兒寫周記的時候，我會在邊上旁敲側(cè)擊，告訴女兒抄襲別人文章的害處。時常，我也會說些他人抄襲別人文章投稿所受到的官司糾紛，以此來達(dá)到警世女兒的作用。今天看來，完全是我在庸人自擾，也完全是我在“以已之心度女兒之腹”。

　　十年前，在鄉(xiāng)村小學(xué)，我曾做過三年的'代課教師。那時，我教的是語文，從一年級一直教到三年級。我的學(xué)生不能說被我教得有多好，但至少在教他們從一年級看圖寫話開始，我就告訴他們不能說假話，看到什么就要寫什么。但當(dāng)然，會告訴他們說要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。想象是學(xué)生寫作當(dāng)中最重要的一部分，這一點我很清楚，所以，我不可能糊涂到為了寫一句真話而讓自己的學(xué)生抹殺了他們自己豐富的想象力。二、三年級時，學(xué)生作文開始有了簡單的三段，那就是開頭、中間、結(jié)尾。曾經(jīng)，為了這樣的三段，有的老師竟讓學(xué)生寫固定式的開頭和固定式的結(jié)尾，而中間一段，則告訴學(xué)生可以由自己隨便編著寫。這樣的文章在小學(xué)期末考試時，很容易得到高分，是為老師的年終評比創(chuàng)下前幾名的好方法。一時之間，竟也有一些老師極致推崇。

　　一直到高年級時，個別老師為了解除教學(xué)生寫作這方面的麻煩，也為了在小學(xué)升初中時全班能有個好成績。竟讓學(xué)生完完全全去背作文書上的精美范文，告訴學(xué)生只要把文章中涉及到的時間、地點、人物做個改動就可。向來，老師的話在學(xué)生中就是圣旨，老師說的話學(xué)生當(dāng)然紛紛照做。也不知到底是為啥，每次竟然還就真有無數(shù)篇這樣的好文章為老師、更為學(xué)校賺了個高分、滿分。

　　如今，初中、高中的學(xué)生也許已經(jīng)有了自己辯明是非好壞的能力，也許他們不再會這樣堅守小學(xué)老師教他們寫作的絕妙方法。但一些小學(xué)，仍舊有個別老師還在沿襲這樣的教學(xué)方式。

　　曾經(jīng)看過我的外甥女寫的一篇文章。初一看，寫得也還不錯。小學(xué)三年級的她能將一件事情寫得有頭有尾，也有明顯的三段。這樣的作文，老師一般在批改時，容易給個高分。只是里面寫的內(nèi)容卻完全是我外甥女從未經(jīng)歷過的事。為了不打擊小孩子的信心，當(dāng)時我笑笑地問她：這不是你做過的事情呀，你為什么會這樣寫呢？外甥女說，是老師說要這樣寫的。而且，班上的同學(xué)都是這樣寫的�？赐馍�女一臉高興的樣子，我說，那你就加個結(jié)尾吧，在結(jié)尾處寫上這是你想象中的事情，就會是一篇好文章呀�？刹还芪胰绾握f，外甥女一再堅持“老師說這樣寫就可以”。

　　作文，其實各有各的寫法。我沒有專業(yè)的寫作知識，我也不是專業(yè)的寫作者。只是，不管如何，我都認(rèn)為，作文，還是寫自己的為好，模仿絕不是好事，抄襲更是不可，從小讓學(xué)生死記硬背別人的文章拿來套用為自己的文章就更萬萬不可。

散文的作文 篇4

　　秦道長，漫漫枯樹映日邡。

　　咸陽紅，天問一劍六國忡。

　　明月瑤，白雪斷燕琴風(fēng)縹。

　　青袍空湘，瀟玉琉子蓿。孤石惟見萸，殘春浮云。筑瑟清靈暮吹琴。早知煙闕浮，輕劍凝咸都。

　　斗卷淞笠，落俠氣。墨眉無鋒，劍氣已然瀟瀟。正道殤，何妨世間過滄桑！

　　斷弦驚夢去，竹香入月空。白袍散，金樽對茳笑逍遙。一聲百姓淚，劍卻何能藏，霽聲葬！

　　流火蒼理，只聽兵戈影。江山如畫隨君題幾筆。城淪陷，王旗又換欄風(fēng)曳，亂世謝！

　　獨倚千閣摘星月，天痕一筆。如魂息塵萍，秋散淚離。黃公盡赤虛。

　　點評：這首詩歌“諸子百家”，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性，結(jié)構(gòu)安排合理，整首詩統(tǒng)一在同一主題之下。語言方面富于音樂美，有藝術(shù)感染力，如“青袍空湘，瀟玉琉子�！�。

散文的作文 篇5

　　入春以來，老天一直都沒有下雨，真使人納悶。這天傍晚，天空飄著一塊塊烏云，雷聲陣陣，灰暗的天空夾雜著一絲絲的涼意撲面而來，風(fēng)雨將至。

　　陽臺上的鮮花，被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無力。我期待著一次洗禮，將身子上那灰塵沖洗干凈�？墒�，雨卻遲遲不肯來。故此，我想念起故鄉(xiāng)的雷雨與雨聲。那說來就來的雨聲，猶如戲臺上的鑼鼓，從小到大，從遠(yuǎn)到近，把整個大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長出來……盼雨的心情，猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點，久久不能掉落下來。

　　這時， 公園里養(yǎng)育的一群白鴿，似有一點急躁了。它撲落到湖中水面時，真不想一下子飛起來，好像厭煩了這一無情而干涸的天空。然而，在城中村的魚塘中，有幾只天鵝，一邊在已見底的水中展開雙翅膀連續(xù)撲打，一邊昂起那長長的紅嘴，有氣無力地吶喊。不知道是埋怨老天的無情，還是打算把這老天喊崩下來�？墒�，面對這人困馬乏、人喊馬嘶的世道，天鵝顯得無奈。它們低下頭，陸續(xù)上岸，拖著沉重的步伐，走到樹底下停下來，用嘴巴慢慢地梳理著自己的那潔白的羽毛，搖動著身子或撲打著翅膀，把長長的`紅嘴藏在翅膀里，靜靜地合上小小的眼睛，像是再也不想看到這個無情的世界了。

　　伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲，在陽臺上，我仰頭遠(yuǎn)望那飄飛的灰塵殘葉，突然，一只從遠(yuǎn)處飛來的雄鷹，它仿佛帶著怒吼，張著一雙堅強的翅膀，直騰而上，像是對那沉重的老天進(jìn)行控訴。接著，我聽到它有力的“嗚嗚”兩聲，如同一聲巨大的呼喚，頂著陣陣的狂風(fēng)殘葉，向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……

　　啊！此刻，那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒有下……

散文的作文 篇6

　　到如今仿佛過了很久。

　　不知從什么時候起日子開始掰著指頭數(shù)著過，一天兩天，流水般過完了將近五個月。

　　你知道嗎，新年的時候，樓下那名大齡剩女終于有了歸宿，隔壁又生了一個小孩子，鄰家有小姑娘即將上學(xué)，你走了后，世界仿佛沒什么變化，所有人皆在繼續(xù)行走在人生軌道上，或蹣跚學(xué)步，或意氣風(fēng)發(fā)。

　　茉莉抽芽、含苞、綻放；百川結(jié)冰、融化、奔騰；山又依稀披上綠裳，云霧不復(fù)刺骨。

　　而后茉莉會凋謝，百川重新凍結(jié)；山變成土黃，天冷清。

　　下一個春天它們又會再次重復(fù)，猶如曲譜里的重復(fù)符號。

　　生命就好像陀螺，旋轉(zhuǎn)不停，循環(huán)反復(fù)。

　　唯你長眠。

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