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初中的抒情散文隨筆
初中的抒情散文隨筆1
天空放晴，花兒綻放，人也放懷。
——題記
禪語(yǔ)曰：“一花一世界，一葉一人生。”驀然，我失去了航向，面對(duì)的太多，無(wú)法抉擇的`也太多，人生的海洋，只剩我孑然一身。人生如花，遲早都會(huì)開(kāi)放，所以，懂得“放”是一條新徑，即使有時(shí)很不舍。
它放手了。小池塘邊生長(zhǎng)著很多的蒲公英。小時(shí)候，我總喜歡跑去看它們，白色搖曳在微風(fēng)中，詩(shī)意……但當(dāng)蒲公英被風(fēng)兒帶走時(shí)，我哭了，“蒲公英走了，它不會(huì)回來(lái)了，蒲公英媽媽太壞了，為什么不留住它們呢?”咿呀的埋怨一直沒(méi)有消去，直到后來(lái)從書(shū)上獲知，蒲公英長(zhǎng)大后就會(huì)離開(kāi)植株體。蒲公英媽媽放手了，為了蒲公英長(zhǎng)得更好，她忍住痛，任由蒲公英飛揚(yáng)……
他放下了。陶潛，南山下的你的背影，顯得自由。有山依靠，有水陪伴，這就是你的所要啊!曾幾何時(shí)，你為了報(bào)效國(guó)家而發(fā)奮，然而，當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一切都已在你的心中沉淀。官場(chǎng)上的爾虞我詐，哪有你的容身之地啊!不過(guò)你還有一片凈土，還有一種超然的情懷。是你的放下，讓后人品味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓后人懷念“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”。你放下了官場(chǎng)，放懷了自己。
初中的抒情散文隨筆2
初春的一個(gè)傍晚，我和爸爸一起散步，不知不覺(jué)來(lái)到紅安三橋。三橋橫跨東西，建在縣城南郊的南門(mén)河上，橋體是堅(jiān)固的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，兩個(gè)巨大的橋墩像兩個(gè)強(qiáng)壯的硬漢似的，頂天立地地站在緩緩流淌的河水中，穩(wěn)健有力地支撐起寬闊的橋面，貨車(chē)、小車(chē)都在橋面上川流不息，兩邊的護(hù)欄桿下還建有一米多寬的人行道，我們夾雜在東來(lái)西去的人流中，漫步在人行道上，盡情觀賞著三橋四周的美景，不禁使我浮想聯(lián)翩，遐思不斷。
夕陽(yáng)的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的`淡黃色沙粒交相輝映，不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了。我想，這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問(wèn)話，打斷了我的思緒。他問(wèn)：“你知道這條河的過(guò)去嗎?”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō)：“這南門(mén)河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物，那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路，也沒(méi)有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線。”我努力地想象著，祖先們?cè)诤永锓排�、拉纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
初中的抒情散文隨筆3
三橋的東端，有兩家工廠：北面是塑鋼廠，南面是娃哈哈分廠。廠房形成錯(cuò)落有致的建筑樓群，與雄偉壯觀的三橋競(jìng)相媲美。我在橋上往水里看去，只見(jiàn)橋東的建筑樓群和巨大的三橋橋梁橋墩，都倒映在清澈見(jiàn)底的河水中，就像一組美麗的水中動(dòng)畫(huà)，左搖右晃，飄蕩不定，比看岸上實(shí)實(shí)在在的景物更為精彩。天色漸漸地暗淡，夜幕隨之降臨，橋頭的霓虹燈剎那間亮了，照得“中國(guó)聯(lián)通”的廣告牌放射出絢麗的光彩，也為橋下的水底世界增添了新的生機(jī)。我還沒(méi)有從水下的動(dòng)畫(huà)片中回過(guò)神來(lái)，爸爸又在一旁問(wèn)我：“你在看什么?”我說(shuō)：“看水里的動(dòng)畫(huà)片哩，比你在岸上看到的要好看得多�！彼钢龢蛘f(shuō)：“沒(méi)有這座橋，這兒就不會(huì)有這么好看的景色�！蔽矣行┎唤獾乜粗f(shuō)：“不見(jiàn)得吧�！卑职纸忉屨f(shuō)：“沒(méi)有這座橋，這路就不通，誰(shuí)還來(lái)這兒辦工廠?沒(méi)有工廠，這兒就還是一片荒涼的土地。”我從爸爸的話語(yǔ)中領(lǐng)悟到：三橋?qū)ξ覀兂悄祥_(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展起了很大作用。這時(shí)，娃哈哈分廠的門(mén)口，正開(kāi)出幾輛帶雙拖斗的大卡車(chē)，滿載著高高疊起的一箱箱飲料，從橋上飛馳而過(guò)。我的思緒仿佛隨著那車(chē)輪的'飛轉(zhuǎn)，飛向了很多城市，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
晚上，我躺在床上，很久不能入睡，心里老是想著那座使我們的縣城變得更加繁榮美麗的三橋，還有那橋下河水里不斷地變幻著的動(dòng)畫(huà)片，好像變成了一座大都市。我在朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中考取了紅安一中，后來(lái)又考上了建筑測(cè)繪學(xué)院，學(xué)習(xí)橋梁設(shè)計(jì)，畢業(yè)后，我依然回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)紅安，我在古老的倒水河上新建了許多比三橋還要壯美的大橋，橋兩端到處都在新辦工廠，全縣各地再也分不清哪里是城鎮(zhèn)，哪里是鄉(xiāng)村。
我一直希望我的夢(mèng)想將來(lái)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
初中的抒情散文隨筆4
當(dāng)我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻，走在狹窄而又厚實(shí)的樓梯上時(shí)，就回不由自主地聯(lián)想，建筑他時(shí)是怎樣的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?
也許曾有上百人在缺乏先進(jìn)設(shè)備的條件下，一齊挖地基，搭腳手架，并且很細(xì)心地在磚上抹厚厚一層水泥;
也許曾有上百人做上面這些，知識(shí)憑著一股熱情;
然后，那些曾在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，獎(jiǎng)狀貼滿墻的人們以當(dāng)之無(wú)愧的自豪遷入，去做更大的貢獻(xiàn)。
這些50年代的老樓就這樣與這個(gè)城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風(fēng)雨。當(dāng)年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結(jié)實(shí)，以至于當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)某地某樓倒塌傷人的時(shí)間時(shí)，可以不屑的發(fā)出鄙視之聲。
可如今，他的外墻上打上了大大的，醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的人們都已另尋處所，只剩下它，靜靜的回憶人們?cè)谒砩蠂娡康模瑢訉盈B疊的口號(hào)。
是的，它還很結(jié)實(shí)，還能繼續(xù)使用。但這個(gè)城市已經(jīng)不需要它了。雖然它曾見(jiàn)證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對(duì)于這城市最親切的記憶，但它確實(shí)已經(jīng)不能被這城市所容納了。
豪華的寫(xiě)字樓，高檔的'住宅區(qū)，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠，觥籌交措，這才是城市的新名片。
機(jī)車(chē)揮舞著重錘，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機(jī)器。然而當(dāng)年那些熱情的建設(shè)著砌的墻是如此的結(jié)實(shí)，以至于竟沒(méi)有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下，堅(jiān)持著最后的頑強(qiáng)。
手拂著“拆”字下面的紅墻，感受著這城市曾有的滄桑。當(dāng)這幢曾經(jīng)的三層“干部樓”也倒下時(shí)，城市將得到一張新名片。這名片，來(lái)自紐約，來(lái)自上海，后來(lái)去了北京，再后來(lái)去了全國(guó)各地，終于也到了這里夕陽(yáng)西下的黃昏，紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的老樓上……
初中的抒情散文隨筆5
她放棄了。鄧亞萍，每當(dāng)我從電視上或是在雜志上看到你，那激蕩在我心里的感慨也變得無(wú)盡。為了什么，你要放棄安逸的生活，為了什么，你要選擇這條難以承受的坎坷道路。答案是，你說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我喜歡體育。”先天的不足更加強(qiáng)化了你的意念，魔鬼般的訓(xùn)練，這些都阻擋不了你。事實(shí)證明，你的放棄是正確的。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上你揮動(dòng)著獎(jiǎng)杯，而眼眶中卻飽含淚水，那是成功的眼淚，那是對(duì)困難挑戰(zhàn)之后的眼淚。
有一種真愛(ài)叫放手，有一種養(yǎng)心的.方法叫放下，有一條成功的路徑叫放棄。懂得放，人生的航向才會(huì)明確;懂得放，才能綻開(kāi)人生之花……
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