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小學散文作文

時間:2022-04-15 13:14:59 散文 我要投稿
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小學散文作文集錦8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學散文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學散文作文集錦8篇

小學散文作文 篇1

  學校新來了一本書《豬八戒上月球》,冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看,便手把著書不放。只聽“嘶”的一聲,書的封面撕成了兩半。頓時,他們倆都傻了眼。

  冬冬和平平你看我,我看你,想:怎么辦?冬冬暗示平平把書拿走。他們看看角落里的圖書管理員張老師,又看看其他的同學,看一看有沒有人看著他們,如果沒有人看著他們,他們就準備把書拿回家。正如他們所愿,并沒有人看著他們,他們趕緊拿起書卷在衣服里跑了,其實張老師看到了,只不過沒有說而已。他們回到家了,因為都怕家長發(fā)現(xiàn),所以他們誰也不要這本書,最后只好決定放你家一星期,放我家一星期。之后,冬冬一進教室,就覺得同學們在說他罵他。他倆一起走過,都不敢進去,他們都覺得豬八戒在等著他們。他們實在受不了這種日子,只好拿著書到了張老師那里,他們一起說:“對不起張老師,我們弄壞了《豬八戒上月球》,對不起!”

  “給我看看!”張老師裝著沒有看見這本書被撕壞的過程說。冬冬往前走了走,把書放在張老師面前。

  “哇!豬八戒的臉怎么成兩半了!”張老師故做驚訝地說。

  “老師,我們不應該不告訴你!逼狡秸f。

  “老師,我們會回家弄好的!”冬冬說。冬冬說完,拿起書拉著平平的跑回家了,他們準備好了膠帶、剪刀等等,平平按住豬八戒的臉,拼好,冬冬小心翼翼地粘好。哇!粘好的跟新的.一樣。他們走到半路想:為什么不多買幾本呢?他們回家問了爸媽的意見,從小兔子儲錢罐一塊一塊地拿出來,去新華書店買書,一個人捧10本,到了,張老師驚呆了,他們把書擺在書架上,張老師立刻把他們稱做“義務圖書管理員”。冬冬和平平制作了一個牌子,在上面寫:“請愛護我們的朋友”。

  冬冬和平平看著同學們看書時開心的表情,開心地笑了。他們銘記自己把書弄壞的事情,再也不會弄壞自己的朋友——書了。

小學散文作文 篇2

  一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,每篇散文都切合生活實際,并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現(xiàn)不到的事情,讀的時候,就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。

  我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》。“我羨慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩,碰到了一位老年婦女,這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡,使作者看到了自己所擁有的財富。

  其實,每個人都有屬于自己的.寶貴的財富,每個人都是幸福的,只不過我們的幸福常常被別人羨慕著,我們應該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。

  可是,原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人,每次周末,當我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫”時,媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著有趣的電視,邊喝著香味四溢的綠茶,還時不時地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個普通得不能再普通的中年婦女!薄澳悴挥脤懽鳂I(yè),而且可以看電視,可以干自己愛做的事情!蔽野欀碱^說!拔疫羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學一起學習、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的快樂!”媽媽嘆著氣說。我高興起來,原來現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的,我應該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒,無論是怎樣的,都要珍惜,因為別人也在羨慕著我的生活。

  這本書里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹立正確的觀念,這就是畢淑敏散文的獨特魅力。

小學散文作文 篇3

  “一年之計在于春,一天之計在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時侯,楊柳枯了,有再生的時候,但是,時間去了,為什么不復返呢?是!時間一但去了,就無法復返,時間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時間都會慢慢地流過,可見時間多么寶貴,想想自己,平時在學校里嬉戲的時候,在和同學玩鬧的時候,時間不知不覺地就過去,終于我明白了,要做時間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。同學們,好好利用時間吧!

  還有《背影》這篇,它講的是:父親送兒子去車站,看見有買橘子的,就去買橘子,此時,兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺到父親的偉大。

  散文集還有許多感人的,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個大道理,這些都是靠平時積累的呀!

  清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的,有的似清茶,有的'像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

  《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快,并且時間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務,只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

  而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風,不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風中,孩子們高興得放著風箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇中,我認為最重要的一句話是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。

  我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應該付出汗水和努力嗎?

小學散文作文 篇4

  讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時時間甚至會從你眼前溜走,你也毫不知情。

  時間不等人。≈挥心闳プ匪,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說過:“人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息。”是的人生的幸福的確是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的時間隨意浪費,整天游手好閑,不去做些對國家有益的事,專門干些違法的勾當,這些人最后的下場只有進監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來還是這樣,那等他們晚年時只有一無所有。

  時間不會因為你用身軀擋住了它的'去路而停住,他會從你的身邊,手邊,流過去,有人可能會說:“如果造一排墻,把地球隔開,能不能擋住時間呢?”我的回答是,不能。人不可能擋住時間,人們只能去珍惜時間。

  時間對人都是公平的,不會多給誰,也不會少給誰,在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒有珍惜時間呢?

  時間是永遠不會等人的,同學們,離畢業(yè)只有幾個月時間,我希望我們珍惜時間,好好學習,以優(yōu)異的成績回報母校。

小學散文作文 篇5

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡豐收的秋天,還有的人喜歡大雪紛飛的冬天,但我喜歡熱鬧的夏天,尤其在那初夏時節(jié)——

  我在果園里嘗到初夏。走進果園,成群的桑葚迎面而來,摘下一個黑得發(fā)烏的.桑葚,咬一口,紫色的汁液順著喉嚨流下,一直流到了心窩,也甜到了心窩。

  我在樹林里聽到初夏。走進樹林,一陣“布谷、布谷”的叫聲由遠到近傳來,是誰在鳴叫?原來是布谷鳥呀。它的叫聲好像在對我們說:“春已歸去,夏已到來!春已歸去,夏已到來……”

  我在水中摸到初夏,初夏時節(jié),跳入水中,一陣陣涼意襲來,可以讓你短時間忘記一切。放眼望去,水上擠滿了人,有的在打水仗,有的在游泳,還有的在比誰游得快……

  朋友,就像布谷鳥說的一樣,春已歸去,夏已到來!讓我們一起遇見初夏,感受初夏吧!

小學散文作文 篇6

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉(zhuǎn)學來的這所學校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉(zhuǎn)學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……

  走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學之間的'友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內(nèi),我學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機會,站在全校師生面前從容地表演。

  感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動,學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,表達能力也越來越強!

  感恩母校,我在這里茁壯成長。數(shù)學課上,我遇到了不會做的題目,數(shù)學老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!

  感恩母校,讓我領悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  如今,我即將要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!

小學散文作文 篇7

  留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

  對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的`同學分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個我們庭,每個同學都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

  我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關心,教給我本領,帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在知識的海洋了,塵風破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

  但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

小學散文作文 篇8

  今天我讀了《畢淑敏散文集》從中讓為感受了很多。

  讀《畢淑敏散文集》就像在讀一份歷史上的史詩一般,每一篇里都有令人感觸詞句,每一篇里都會有一個淺顯的人生哲理,就像我剛才看的《提醒幸!芬话悖瑥闹,我不難發(fā)現(xiàn)他要表達的意思,也就知道了。每個人都是自己人生的主角。畢淑敏在文中用了勸告,提一醒,暗示等語氣告訴我們他在生活中所經(jīng)歷的事,在向我們闡述他的'觀點,啟示。一從課堂上,我知道了畢淑敏是一位心理專家。但是,假如課堂上沒說,我還猜得出他的職業(yè),因為文中她有用心的開導我們,安慰我們。她似乎將我們內(nèi)心深處的迷密窺了個七七八八。在我們對他說的話將信將疑的時候,用他那干脆利落的一點,我就釋然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉,純凈透徹,像一縷陽光,溫暖人心,像一群小魚,自由愉快。她以自己自身的事開導我們,安慰我們,她的付出是巨大的,她是我們心中的楷模。以上便是我的讀后感。

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