君生我已老抒情散文
某天，一個(gè)我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生在音頻聊天的時(shí)候跟我說(shuō)：“如果我不這么小，你也同意，那我就娶你。”第一反應(yīng)是說(shuō)“謝謝”。因?yàn)樽罱恢痹诟锌约旱睦系�，帶著一腔的不情愿，非常不淡定地迎�?lái)了自己的三十歲生日，之后，不到十八歲的小男孩，說(shuō)，如果我不這么小，那我就娶你。第一遍以為聽(tīng)錯(cuò)了，再問(wèn)，被冠之以最會(huì)裝糊涂，然后，又堅(jiān)定地重復(fù)了一遍。
有點(diǎn)小驚訝，雖然一直再說(shuō)很喜歡我，但我一概認(rèn)為是小男生對(duì)老師的依賴，僅此。至多以為，會(huì)一起去玩，做他的朋友，又或者，再也不見(jiàn)，只在網(wǎng)上聊天，玩笑，指點(diǎn)他交怎樣的女友……卻未想到，他卻提到如此莊重的事情，又如此誠(chéng)摯的口氣。這本就不是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的男孩子。
謝過(guò)他以后，他奇怪于我的反應(yīng)。我告訴他，因?yàn)樗呀?jīng)把前提說(shuō)的很明白了，是“如果”他不那么小，前提不成立，所以結(jié)果也不成立。但我很感謝他這種方式的認(rèn)同。這是一個(gè)有點(diǎn)不同的男孩子，自學(xué)法語(yǔ)，看電影很注意細(xì)節(jié)，思考人生，有自己的'人生目標(biāo)——當(dāng)一名外科大夫，被這樣的男孩子認(rèn)同，本身就會(huì)引起虛榮。他接著問(wèn)，那么，如果，我就是這么小呢，我只是笑笑。他明白了我的意思，又補(bǔ)充了一句：我是指，沒(méi)有多久，我就可以。可是，我老了啊。他沉默了好久。
然后就說(shuō)，來(lái)找他玩，話題轉(zhuǎn)的很突兀。我說(shuō)好啊，可是有什么玩的呢。他說(shuō)，那，出國(guó)去玩吧。我說(shuō)，好，拍照片給我看。他說(shuō)，當(dāng)然是我們一起去，我會(huì)賺錢(qián)的。聽(tīng)著很感動(dòng)。然后他說(shuō)，我們要做好久的朋友。我說(shuō)，好，直到我六十歲的時(shí)候去世，你會(huì)為我哭吧。他說(shuō)，你不會(huì)死的，你教我們的時(shí)候不是說(shuō)，你來(lái)自埃及，活了三千多年么，還會(huì)活下去的。
曾經(jīng)發(fā)短信給我，用法語(yǔ)說(shuō)，想我，還有，喜歡我。其實(shí)一直把他當(dāng)做自己的弟弟一樣，當(dāng)他失戀時(shí)寬解他，當(dāng)他浮躁時(shí)提醒他，還會(huì)開(kāi)小玩笑，只是，從來(lái)沒(méi)有打算讓他進(jìn)入我的生活，了解我的生活，過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)。希望他永遠(yuǎn)是我過(guò)去某一段生活中的印痕，那個(gè)時(shí)候，我在講臺(tái)上，神采飛揚(yáng)，學(xué)生們坐在下面，專注地看著我，跟我學(xué)“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)”、“王侯將相寧有種乎”。天陰欲雨，風(fēng)滿樓臺(tái)的時(shí)候，念“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓�！彪m然他們已經(jīng)是我教的最后一撥畢業(yè)班了，但還是懷念，懷念意氣風(fēng)發(fā)的自己，懷念坐在座位上，眼睛亮亮的他們。
有的時(shí)候，常常會(huì)念一句話，斯人已老。想象一個(gè)場(chǎng)景，畢了業(yè)工作了的學(xué)生，來(lái)看這個(gè)昔日的老師，而我，韶華已逝，帶著平靜的微笑，看他們的意氣風(fēng)發(fā)�？戳四贻p，總會(huì)覺(jué)得有被逼得變老的壓力感。好像，時(shí)間車(chē)輪后推輪子的永遠(yuǎn)是小輩，被碾壓的總是走在前面的我們，然后，輪回往復(fù)。因?yàn)槲覀円餐七^(guò)輪子，也感慨過(guò)輪子怎行走的如此緩慢。
得不到的，永遠(yuǎn)最美，失去了的，永遠(yuǎn)難得。每個(gè)人，每段路，都在被碾壓或者在推輪子。推輪子的時(shí)候，耐心點(diǎn)；被碾壓的時(shí)候，放松點(diǎn)。會(huì)更快樂(lè)點(diǎn)。
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