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為了忘卻的紀(jì)念抒情散文
回首那些錯把傾訴沖動當(dāng)作創(chuàng)作才華的無知年生,在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。
那是一種盲目的、消耗的狀態(tài),照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的飯菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢……世界的悲傷與災(zāi)難都太多,我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落,無力憐憫。人間既非天堂又非地獄,末日尚遠(yuǎn),我們惟能維護(hù)著自己的天地,“埋頭做著功課做著世間的榮辱”……就算是洪荒滔天,也總有他人去擔(dān)當(dāng)……文字成為內(nèi)心的形而上的依靠。
那些執(zhí)念,那樣的舊時光,一晃就過去了。
而今仿佛是站在一個青黃不接的尷尬路口,失去的是招搖撞騙的痛快訴說,未曾獲得的,是筆走天涯的洗練淡定。已經(jīng)再也不能隨心所欲地寫字,因為心里有了羞赧和躊躇,對紛繁復(fù)雜的眼之所見有了懼怕。不知道我應(yīng)該怎樣寫,寫這無法書寫的自我,怎樣訴說,訴說這無法訴說的世界。
回過頭去看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜,切膚地感覺到,在那樣一個唯唯諾諾的茍且年紀(jì),傷情似乎是裝點生命的勛章,好像只有憑借那些,幻覺般的,被我們脆弱的主觀承受力無限夸大的非難,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
盡管,生命中的溫暖一直都與我們遙遙在望,而我們只不過是拒絕路過。
“之行,如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力活得豐盛。”二十歲的時候,讀到這樣的句子。寫這話的人又說,“世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)!
在我腳踏的這片狹小天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春,看到的,不過是平凡的世界。在過去心高氣傲的年頭上,因不懂得該如何聰明地活著,所以總覺得連生命都是身外之物,“好像這個世界說不要就不要了!
前些日子在英文泛讀課上看了一篇美國作家寫的散文,他說:“杰斐遜總統(tǒng)在獨立宣言里告訴我們,‘每個人都有追求幸福的權(quán)利’,但很多人把這句話誤讀成‘每個人都有幸福的權(quán)利’!
讀到這里,我為這樣一個美國式的小聰明笑了起來。這篇散文不過講述了一個古老的真理,即幸福本身就是虛妄,它只存在于追求幸福的過程中。在所謂的終點你是看不到幸福的,因為它不存在。
我因此想起了曾經(jīng)不知天高地厚的年歲,因為一些小事躊躇滿志,連走路的步伐都快了起來,仿佛急于直面人生;但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的石子兒,便又會呼天搶地,倒戈棄甲,覺得世不容我。但是終于——在其后的其后——我漸漸承認(rèn),活著的價值,在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下,要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子,才能在人間深處生根發(fā)芽,把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
因知道若干年之后的人世,再也不會有人惦記我們的存在,因此這段飽滿的生命,是我們以生之為人而驕傲的唯一見證。
這些年的時間,為著實現(xiàn)這樣飽滿的人生,斷斷續(xù)續(xù)地做著一些代價高昂的遙遠(yuǎn)的夢,斷斷續(xù)續(xù)地寫些不叫文字的文字,斷斷續(xù)續(xù)地被生活的遺憾所打岔,跌入低谷,并且拒絕任何搭救,自己慢慢摸索著爬起來繼續(xù)走。這青春,與世間任何一段青春無異——年月里那些朝生暮死的悲喜,也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上,裝點了路人的夢。
故人對我說,“要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想”……說這話的少年,早都成了記憶深處的那些花兒,走上了更遠(yuǎn)、更美的路。只是這樣的話,我一直都唯唯諾諾地記得。我也是這樣感激涕零地知曉,我何其所幸——“如果不是因了你們,我何以能這樣平安成長,漸漸變成一個健全的人呢。”
記錄這旅途的大部分文字,從高一到高三畢業(yè),用了整個成長的時間來完成它。
印象深刻的,永遠(yuǎn)是書寫它們的時候——某個十六歲的晴朗的秋天下午,某個心緒不平的高三的晚自習(xí),某個畢業(yè)之后的夏天的深夜——而經(jīng)過了這一切,我常常不解的是,為何我們而今常常慚愧當(dāng)年的種種矯情,但卻又暗地里明白,當(dāng)初身臨其境的時候,我們的體會的確是真實而切膚的。于是這只能歸結(jié)為這樣一個冷靜的解釋,那是因為我們長大了。那是因為,好多年前如錐子一般刻在我們心底的,所謂時光斷裂的聲音,成為了永遠(yuǎn)的回聲。
年華里,我們失卻的是一種心情。
未曾想到,在這樣的一個過程中,我們的出生年代,成為了一個字正腔圓的集體烙印,被用作追捧和詬病的代名詞,無論我們有著多么迥然不同的生存姿態(tài)。但是我仍然相信這些千姿百態(tài)的理想和悲哀,功名和敗落的后面,有著本質(zhì)上相同的,對世界和生命的勇敢詰問。這正是我們?yōu)楹我o緊抓住語言的權(quán)利去表達(dá)內(nèi)心的最初的動機(jī)。無論是寫作者還是閱讀者,這都是光榮的事情。至少,我們有很多的孩子,愿意去思考和表達(dá),即使無論這思考和表達(dá)的方式與內(nèi)容怎樣。我始終相信這是另一種意義上的殊途同歸。
所以。
因了成長本身的不完美,我希望這些如原石一般尚經(jīng)不起雕琢的文字,能夠以一種最接近成長的本質(zhì)的真實形式——即充滿了熱淚、過錯、遺憾、美好、希望和絕望的姿態(tài)——紀(jì)念我業(yè)已逝去的那段珍貴歲月。那些我們等待著下課、等待著放學(xué)、等待著長大的少年時代。那曾是,也將是屬于我們大多數(shù)孩子的一段最清澈最美好的時光,如同所有,所有——所有踏過了中學(xué)歲月,踏過了高考,踏過了命運的沼澤,在險些陷下去的時刻,被意志和希望重新拉回到一條更值得堅持下去的路上的孩子們——所親身經(jīng)歷過的那樣。
看,在這個充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里,生命對我們是吝嗇的,因為它總是讓我們失望;可是,生命又是這么慷慨,總會在失望之后給予我們拯救。
我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴(yán)地過下去。就如同生命本身,尊重我們的存在。
之所以將本文集的名字命名為“被窩是青春的墳?zāi)埂保且驗檫@個名字對于我而言的重大意義。我非常懷念它。
這是一句暗號。我們那些彼時笑容燦爛,而今四散天涯的孩子們,永遠(yuǎn)都會記得它。借這樣一個溫暖的名字,我只愿如此誠懇地,表達(dá)我對所有正在成長中的孩子們的祝福,就像我一直被祝福的那樣……
要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想。
即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
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