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勞動(dòng)的記憶散文
在我生命的歷程里有過無數(shù)次的勞動(dòng)，從學(xué)校到工廠，從家庭到到社會(huì)，記憶深刻的卻是小學(xué)期間的那次勞動(dòng)。
我十二歲那年的秋天，上小學(xué)四年級，瘦瘦高高的，雖談不上弱不禁風(fēng)，也不是很壯實(shí)。我們班和五年級及初中兩個(gè)班的同學(xué)們一起，一百多人，學(xué)校組織到幾十里外的大山里去砍柴禾。那天天還沒有亮，我們拿著媽媽已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好的“黃金塔”（包谷面）加菜葉做的干糧，在老師和同學(xué)們的一聲聲呼喊中，我們喘著粗氣匆匆忙忙趕到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)排成整齊的隊(duì)伍等候在那里了。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)簡短地介紹了今天的情況，然后，按照初中班在前，小學(xué)生在后順序出發(fā)了。當(dāng)時(shí)，天還沒有明，夜色中月亮西沉，星光閃閃，一聲聲雞鳴聲回蕩在山村的天空。走在那些懸崖峭壁上，我的心撲騰撲騰地跳個(gè)不停。特別是知道那些曾經(jīng)摔死過人的陡涯邊，心里更是直打鼓。
扛著比我個(gè)子還要高一大截子的扁擔(dān)，看著帶勾的一副繩子隨著我們走路的動(dòng)作在那里晃晃悠悠的，我的心里即興奮又緊張。
砍柴禾對于我們這些農(nóng)村長大的孩子來說并不陌生，平常跟父親一起上山挖草藥，看著父親挑柴禾，知道了許多方法步驟，但是，畢竟沒有實(shí)際操作過。今天，我也要當(dāng)主角，砍柴禾，挑柴禾了，男子漢的榮譽(yù)感時(shí)時(shí)刻刻洋溢在我的心里，感覺美滋滋、甜絲絲的。
穿過一條條河流，翻過一座座大山，沿著那羊腸小道，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的緊張行走，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，人困馬乏。在一個(gè)不寬的山谷里，大家停了下來。老師宣布這里就是今天我們的砍柴地點(diǎn)。
這時(shí)，太陽已經(jīng)升起一竿子高了，到這時(shí)我們才知道，看起來簡單的砍柴禾做起來并不是想像的那樣簡單。粗的我們砍不動(dòng)，那些被火燒過的被稱為“火燎燒”干柴細(xì)的沒有幾根。要想砍到所謂的好柴禾，只有往山上爬，爬得越高，才會(huì)找到更好的柴禾了。
可是，一個(gè)個(gè)大學(xué)生們?nèi)缁认x般前面走著割著，容易砍的柴禾基本沒有了，剩下的不是在懸崖峭壁上就是在大刺架窩里面藏著。面對陡峭的山涯，我們心里有一些恐懼，卻又擔(dān)心空手而歸難看，我們只好卯足了勁往山頂上爬。就這樣，我們的手指被鋒利的刺兒扎得冒出了血，然后結(jié)成血伽，腿和胳膊上被碰得青一塊紫一塊。力氣感覺耗得差不多了，鋒利的鐮刀越來越沉重起來，手腕仿佛斷了般疼得我們呲牙咧嘴的。就這樣，好不容易從山上把柴禾一點(diǎn)點(diǎn)拉到山下，由于柴禾捆得松的緣故脫落掉了不少，我們無奈的一聲聲嘆息。
我和二姐是一個(gè)班，她比我大兩歲，個(gè)子確比我矮了一點(diǎn)，身體也沒有我強(qiáng)壯�？粗切┯薪�(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們很快弄了兩大捆，我們有點(diǎn)著急了。我們不敢再休息，手忙腳亂地割著柴禾，也不知道多少自己可以拿走，多少拿不動(dòng)，更沒有想過山高路遠(yuǎn)有多少兇險(xiǎn)和艱辛。忙亂中我們總算每個(gè)人弄了兩小捆，急忙將它們分好，用繩子反反復(fù)復(fù)去捆，盡量捆結(jié)實(shí)。好不容易將柴禾捆好，用扁擔(dān)挑起來就走上了回家的路。
挑起的挑子因?yàn)椴粫?huì)綁，綁得松，走不多遠(yuǎn)就掉了，我們不得不放下來重新綁，這樣翻來覆去消耗了許多時(shí)間和力氣。更嚇人的是挑著柴禾行走在懸崖峭壁窄窄的道路上，我們都不敢往涯下看一眼，向里面靠還擔(dān)心柴禾碰著峭壁會(huì)掉下懸崖去，因此，腿肚子不停地打顫著。
我的班主任老師是一個(gè)四十多的男人，身強(qiáng)力壯。他看到我，并沒有因?yàn)槲覀冇仔〗o予幫助，相反譏笑我擔(dān)的柴禾少，直言不諱地說：那么大個(gè)子擔(dān)那一點(diǎn)點(diǎn)，好意思嘛。本來平常就少言寡語的我，心里憋著氣，更無言以對。
回家的路上，夾雜在同學(xué)們中間，二姐走起路來比我吃力多了，于是我就和她換著擔(dān)，一路上我們走走停停，停停走走，許多時(shí)間我們鼓足勇氣擔(dān)起來，一次只能走一百多米就筋疲力盡，不得不停下來休息。等那些大部隊(duì)一個(gè)個(gè)從我們身邊走過去了，我們才再次竭盡全力地繼續(xù)走，汗水從額頭上往下淌，從來就沒有干過。就這樣，直到天黑透了我們才搖搖晃晃到了學(xué)校。老師一個(gè)個(gè)過稱，我的28斤，比二姐的少了二斤多重。回到家，渾身沉重，疼痛得無法動(dòng)彈了，勉強(qiáng)吃了母親給我們做的飯，眼皮重得再睜不開，倒在床上就睡著了。
這件事就這樣過去了幾年，我上了初中，也就漸漸地忘去了這件事。可是，在初三升級考試的時(shí)候，作文題是《記一次有意義的活動(dòng)》。面對這個(gè)題目，我一下子想起了那次學(xué)校組織勤工儉學(xué)砍柴的事情，那天的事情一暮暮浮現(xiàn)在我的腦海里，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在我的腦海里面翻卷著，蕩起一層層潔白的浪花。我沒有多加思考將這件事很快寫成作文交了卷。
作文題分?jǐn)?shù)占據(jù)全部分?jǐn)?shù)的百分之四十，如果作文寫得好，及格錄取肯定沒問題的�？纪暝嚮丶液�，在漫長的等待中等來了第一批錄取考生的通知書，里面沒有我的名字。我一下子感到沮喪起來。那一刻，我感到心情非常的失落，思來想去，不知道什么原因。我于心不忍，于心不甘，總想知道落榜的原因是什么。結(jié)果，看到學(xué)校老師的時(shí)刻，我又不敢問，悄悄地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在愧疚與矛盾中過了幾天，第二榜通知書姍姍來遲的時(shí)候，我的名字終于出現(xiàn)了，擔(dān)任我們語文課的楊老師是一個(gè)老師范學(xué)校畢業(yè)生，他也是這次試題閱卷老師之一。他是一個(gè)語文教學(xué)水平很高的老師，多次獲得縣鄉(xiāng)教育局獎(jiǎng)，平常我就喜歡聽他講課，他的課由淺入深，通俗易懂。他主動(dòng)找到了我，告訴我這次考試成敗的原因。那是我記憶里平生第一次感受到了絕處逢生的快樂。老師說：“你的作文在閱卷組產(chǎn)生了爭議，有的老師說，活動(dòng)和勞動(dòng)是不同的。結(jié)果，絕大多數(shù)老師一致通過，你的作文基本是滿分，你的文字表達(dá)的基本功很不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧。”
我知道老師們是安慰和鼓勵(lì)，我感到非常的委屈和內(nèi)疚。寫作和經(jīng)歷有著密切的關(guān)系，我們作為農(nóng)村成長的孩子，生活單調(diào)，看到和聽到的都和勞動(dòng)有關(guān)，平常在學(xué)校勞動(dòng)和活動(dòng)更是混淆不清，就像文字文學(xué)和文化，感情感動(dòng)和感覺一樣，同宗同族，又難獨(dú)善其身，看似不同又說不出有多少差別。
在七十年代剛剛恢復(fù)高考制度的那個(gè)特殊的時(shí)期，我們認(rèn)為活動(dòng)就是勞動(dòng)。勞動(dòng)和活動(dòng)也算同宗同族，沒有太大的區(qū)別。我為這些老師給予我的鼓勵(lì)而感動(dòng)，否則，這一字之差，就會(huì)讓我與初三失之交臂。
從那以后，每當(dāng)寫作文時(shí)，措辭上我一直小心翼翼，并且在不斷地努力努力再努力，期待自己能夠引以為戒，不斷地提高。遺憾的是天資愚鈍的我，雖然已經(jīng)年過半百，在文學(xué)的道路上依然在蹣跚學(xué)步，我為中華文字博大精深感到自豪，為自己經(jīng)常粗枝大葉感到羞愧……
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