春分早讀散文

　　春分也是節(jié)日和祭祀慶典，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制。周禮天子日壇祭日�！对铝钇呤�二候集解》：“二月中，分者半也，此當(dāng)九十日之半，故謂之分。”另《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下篇》說(shuō)：“春分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平�！毕旅媸顷P(guān)于春分早讀散文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　春分，春天里最馨鮮的日子。大清早起來(lái)，按約定叫女兒起床一同晨讀，她翻身回了三個(gè)字：“起不來(lái)～”。讓可憐的小家伙多睡會(huì)吧。

　　于是獨(dú)自靠在半遮窗簾的窗臺(tái)閱讀起來(lái)。從六點(diǎn)到七點(diǎn)半，讀完了木心《文學(xué)回憶錄》的最后兩百余頁(yè)。雖說(shuō)“獨(dú)自”，可并不孤單。風(fēng)從窗縫擠進(jìn)半個(gè)嬉笑的臉，它不久便自覺(jué)地跟半合著的窗簾玩起捉迷藏的游戲。窗外不遠(yuǎn)處的鳥兒們蟲兒們的鳴唱響徹空曠無(wú)人的晨之大廳，最后湮沒(méi)在思緒的旋律中。陽(yáng)光像剛睡醒的孩子的眼睛，慢慢地明亮起來(lái)。整個(gè)窗外像一幅剛剛收筆的水墨畫，墨色慢慢浸入紙中，提煉出融合的色澤與意境。整個(gè)畫卷打開的時(shí)候，最后的篇章也演奏完了。

　　這是第二遍讀完此書，便是又一次走完了文學(xué)的千年時(shí)空之旅。沒(méi)有時(shí)差，沒(méi)有眩暈，有些許感觸嘆息，而更多的是振奮與升華。木心說(shuō)“文學(xué)是可愛的”，也是需要犧牲的。這世上可愛而又值得為之犧牲的人事物本就寥寥無(wú)幾，不是嗎？書的最后陳丹青寫的后記里，他用深情的文字紀(jì)念木心，借木心的詩(shī)句結(jié)束整本“大書”：誠(chéng)覺(jué)世事盡可原諒。是啊，望著窗外遍處春之明媚，感受其生機(jī)萌動(dòng)，誠(chéng)覺(jué)世事盡可原諒，可不知要去原諒什么。老師的書讀完了，文學(xué)藝術(shù)的苦旅仍舊繼續(xù)。

　　這時(shí)女兒緩步走來(lái)，睡眼惺忪地鉆進(jìn)我懷里，嘴里嘟噥著什么。聽不清，算了，不去打擾她罷，就這樣待一會(huì)。我也很想你。擁抱和被擁抱，依偎和被依偎具有同等的幸福感。默默地在心里道聲謝謝。這樣的日子不會(huì)太多了吧。鬧鐘總是頑皮地打破孩子們夢(mèng)的窗戶，我趕緊收起思緒。

　　孩子，快快起來(lái)，要去上學(xué)了，今天爸爸送你。

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