那一聲穿越長(zhǎng)空的道別的經(jīng)典散文

　　高一年級(jí)的軍訓(xùn)即將結(jié)束了，按照學(xué)校的安排，星期六上午，由部隊(duì)來(lái)的鄭營(yíng)長(zhǎng)指揮本校十六個(gè)班接受成果驗(yàn)收，同時(shí)留下一名副連長(zhǎng)和一名教官協(xié)助指揮。各方隊(duì)則由本班的班主任負(fù)責(zé)，其余的教官陸續(xù)撤出。學(xué)校這樣的安排用意很明顯，那就是盡可能減少可能出現(xiàn)的一些麻煩。

　　據(jù)說(shuō)，去年某高中一女生軍訓(xùn)期間就暗戀上一個(gè)某教官，后來(lái)竟然逃學(xué)去追尋自己夢(mèng)中人。這樣的事情一出，立即引起家長(zhǎng)的不滿和社會(huì)的關(guān)注。人們不約而同地把矛頭指向了學(xué)校，指責(zé)學(xué)校疏于管理云云。慶幸的是，這個(gè)女生最終走出迷霧，重新投入到了正常學(xué)習(xí)生活。

　　事雖如此，可這一事件還是成為了各參訓(xùn)學(xué)校引以為戒的教訓(xùn)。所以今年，學(xué)校經(jīng)過(guò)精心部署，讓鄭營(yíng)長(zhǎng)和一名副連長(zhǎng)主持上午軍訓(xùn)的驗(yàn)收和收尾工作，而其他的教官怎按照事先的安排在軍訓(xùn)結(jié)束前撤出學(xué)校，返回部隊(duì)。

　　這樣，當(dāng)軍訓(xùn)的驗(yàn)收、總結(jié)和表彰大會(huì)仍在進(jìn)行當(dāng)中的時(shí)候，那十幾個(gè)教官開(kāi)始悄然撤出學(xué)校。依舊排著整齊的'隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著低沉而又整齊的口號(hào)，教官們步出學(xué)校，而已準(zhǔn)備好和教官拍照留念學(xué)生們卻仍蒙在鼓里，學(xué)校的安排讓學(xué)生們始料未及。此時(shí)此刻，教官們也同樣眷戀著連日來(lái)和他們朝夕相處的學(xué)員，可他們只能服從命令。

　　然而就在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生好像覺(jué)察出了什么，回過(guò)頭向校園中心大道張望，正好看見(jiàn)依次撤出的教官。教官們走了！“教官們走了”這一消息迅速傳遍參訓(xùn)的十六個(gè)方隊(duì)！學(xué)生們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身朝大門口望去�？偨Y(jié)大會(huì)被迫停了下來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任安撫著學(xué)生，維持著十六個(gè)方隊(duì)的秩序。

　　悲憤交加的學(xué)生們強(qiáng)忍著淚水，目送著教官離去，有幾個(gè)女生幾乎已沖出了隊(duì)伍！命令與服從，這兩個(gè)原本神圣字眼這會(huì)兒卻讓他們受盡煎熬。

　　“教官再見(jiàn)！”忽然方隊(duì)中有人喊了一聲。“教官再見(jiàn)”，“教官再見(jiàn)”……緊接著所有的學(xué)生喊了起來(lái)，他們那發(fā)自肺腑的聲音沖出了訓(xùn)練場(chǎng)，穿越長(zhǎng)空，響徹云霄。

　　這聲音夾雜著學(xué)生的低聲哽咽，老師的無(wú)語(yǔ)凝噎，在訓(xùn)練場(chǎng)上空經(jīng)久不息。這聲音也似乎讓時(shí)間停下了腳步，讓操場(chǎng)邊那幾排高大的白楊枝葉沙沙作響，融為了不絕入耳的掌聲。

　　生命中，親歷過(guò)這樣類似的場(chǎng)面不知多少回了。上大學(xué)那年，離鄉(xiāng)背井時(shí)對(duì)父母親友的依戀，大二結(jié)束時(shí)和同學(xué)送別Tina女士時(shí)的依依不舍，大學(xué)畢業(yè)時(shí)送別好友時(shí)的落寞與惆悵，那些曾經(jīng)的刻骨銘心至今仍歷歷在目，溫馨著往昔的記憶，也沁潤(rùn)驛動(dòng)的心。

　　是呀，校領(lǐng)導(dǎo)安排可謂用心良苦，然而這似乎有點(diǎn)不近人情。十天的的朝夕相處，在“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的訓(xùn)誡中，頂著同一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，冒著炙熱難耐的酷暑，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一聲聲口令早已篆刻于心中；陰雨中激勵(lì)的言語(yǔ)，喝彩的掌聲以及威嚴(yán)中透露著關(guān)懷與呵護(hù)已定格成一幅幅影像，留在了每個(gè)參訓(xùn)師生的腦海里。這種情誼，怎么會(huì)因一紙決定而就了無(wú)聲息了呢？

　　那十七位教官，最大的二十三歲，最小的不到二十，比高一新生大不了多少，儼然一個(gè)個(gè)稚氣未泯的大男孩，然而無(wú)論是講起動(dòng)作要領(lǐng)，提出規(guī)范化要求，還是手把手地教學(xué)員糾正動(dòng)作偏差都一絲不茍，嚴(yán)格要求。

　　有一次，高一七班的一個(gè)學(xué)員做半臂向右轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作做得不到位，教官就反反復(fù)復(fù)地給他示范了十幾次，知道該學(xué)員學(xué)會(huì)為止；還有一次，高一十六班的一位女學(xué)員練跑步走時(shí)動(dòng)作過(guò)于散漫，教官就向她講了跑步走時(shí)動(dòng)作整齊劃一的重要性，并嚴(yán)格地要求她反復(fù)練習(xí)，直到這位女學(xué)員心悅誠(chéng)服地把這個(gè)動(dòng)作練好。

　　對(duì)于剛升入高一的學(xué)生，從年齡上來(lái)說(shuō)，教官是他們的哥哥；從軍訓(xùn)身體素質(zhì)的提高，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握，遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，教官是他們的導(dǎo)師。軍營(yíng)生活得歷練與鍛打，使得他們看似稚嫩而實(shí)質(zhì)上成熟、剛毅，而這些正是高一的學(xué)生們所需要的，因而也就成了他們和學(xué)生心心相通的契機(jī)，成了學(xué)生們心目中的偶像，英雄。

　　回顧軍訓(xùn)以來(lái)的日子，在操練時(shí)間段內(nèi)，教官們?cè)诓賵?chǎng)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的訓(xùn)練；在休息間歇期間，教官們和學(xué)生們飆歌，嬉戲，促膝談心，成了學(xué)生們的知心朋友。而且，這一切僅僅只用了一個(gè)多星期的時(shí)間。一個(gè)多星期，在人的一生之中可能太過(guò)于短暫，可教官們一顰一笑，舉手投足在校園，在訓(xùn)練場(chǎng)，在學(xué)生的心里扎下了根。

　　相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。也許，人生的聚散離合雖然會(huì)讓人潸潸然黯然傷神，可相識(shí)、相知的情誼卻像埋藏于心的佳釀，醇味猶存，歷久彌香。

　　銘記生命中那些時(shí)刻，生活也許會(huì)增添一分感動(dòng)，一抹亮色，頃刻間調(diào)動(dòng)了燃燒點(diǎn)相同、振動(dòng)數(shù)相等的人，撥動(dòng)他們的心弦，點(diǎn)燃他們的智光。正如那一聲聲道別穿越長(zhǎng)空，傳播得更加綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)。

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