一個(gè)永遠(yuǎn)的話題散文

　　一陣悅耳的電話鈴聲響起，我尋著聲音望去，看見姐慌張的拿起電話，心好似被什么東西戳破，從內(nèi)向外散發(fā)著疼，瞬間，眉頭蹙起。

　　“喂，王老師您好�！苯忝銖�(qiáng)的在嘴角邊擠出一絲的笑容。

　　我明白了，又是她兒子英語(yǔ)老師的電話，如果我沒記錯(cuò)的話，這應(yīng)該是本月的第四次電話長(zhǎng)談。

　　“恩，好，王老師我回去教訓(xùn)他，又叫您費(fèi)心了�！�

　　撂下電話，姐又是一陣長(zhǎng)嘆，嘴里不自覺的嘟囔著：你說(shuō)說(shuō)，這養(yǎng)孩子有什么用，天天跟著操不完的心，這老師天天打電話，誰(shuí)能受得了�！�

　　嘴里邊嘟囔著，手里又撥通了電話。

　　“喂，你管管你兒子吧，她們英語(yǔ)老師又打電話了，說(shuō)兒子上課用下巴拄著桌子，不聽課，你回家趕快揍他吧。”

　　沒等姐說(shuō)完，對(duì)方就掛掉了電話，聽著電話里嘟。嘟。的聲音，姐更加的`氣憤。

　　“我一說(shuō)孩子不學(xué)習(xí)，他爸就不愛聽，好象這孩子就該歸我一個(gè)人管，不聽話都是我的罪過，我這是說(shuō)也說(shuō)不聽，打也打不動(dòng)。錢也花了，課也補(bǔ)了，還學(xué)不好，我真是沒招了。”

　　看著姐氣憤的表情，我真的不知道說(shuō)什么話安慰她。

　　“想點(diǎn)別的辦法吧，也不能總訓(xùn)孩子呀�！蔽抑�道，這話說(shuō)出來(lái)等于沒說(shuō)，有辦法的話，姐也不能這么生氣。

　　“上個(gè)月考試沒考好，我就沒給他坐車錢，天天走著上學(xué)，我沒辦法了，老師讓家長(zhǎng)在考試卷上簽字，我看著成績(jī)，臉一陣陣的紅，真是下不去筆。”

　　我在想，這么冷的天，不讓孩子坐車，走著走，也真是夠他受的，不過也真是可憐當(dāng)媽媽的心了，一邊要對(duì)孩子懲罰，一邊要為自己的行為付出心疼的代價(jià)，也許這就是做父母的難處吧,用最殘酷的方式折磨著自己。

　　姐對(duì)我說(shuō)，她從孩子上小學(xué)的時(shí)候，就跟著一起學(xué)課本，一共學(xué)了六年，現(xiàn)在上了初中，題難，她真是有些力不從心了。她給老師送紅包，還把孩子送去補(bǔ)課，她把所有的心思都用在孩子的學(xué)習(xí)上，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，孩子越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)，讓她有些心寒。

　　聽到這些，我的心好似被洪水沖擊著，一陣一陣的涼，我不知道，如果換做是我，我能怎樣，我能堅(jiān)持六年每天陪孩子做功課嗎，我能忍受老師一次次的打電話嗎，面對(duì)孩子的叛逆期，我又能采取什么樣的有效措施呢。

　　關(guān)于孩子的教育，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒有想過，覺得這幾乎是很遙遠(yuǎn)的事情，甚至，在我潛意識(shí)里一直認(rèn)為我的孩子是最棒的，他一定不會(huì)讓我操心，一定能輕松的學(xué)好課本，可是，又有哪個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子是個(gè)笨孩子呢。

　　“你管管你兒子，看他把玩具弄一地，趕快叫他裝起來(lái)�！�

　　這是我在家對(duì)老公常說(shuō)的一句話，當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，我就知道，我正在對(duì)一個(gè)三歲的孩子束手無(wú)策，他開始有思想，開始有惰性，開始有逆反心，可能我現(xiàn)在還能用一點(diǎn)點(diǎn)的恐嚇去叫他順從，但是，在他不服的眼神中，我清楚的明白，那里流淌的是倔強(qiáng)的淚水。這種嚴(yán)厲的教育方式還能持續(xù)多久呢，一年，兩年，當(dāng)我們?cè)贌o(wú)力去訓(xùn)斥孩子的時(shí)候還有什么辦法。

　　看著孩子一天天的長(zhǎng)大，我總是會(huì)被他莫名其妙蹦出的語(yǔ)言所震撼，更有甚為之驚呆，也許，我和他爸還會(huì)為這突如其來(lái)的驚訝滿心歡喜，但是，歡樂之余也讓我感受到了肩上的重?fù)?dān)，孩子的教育，將是一個(gè)永遠(yuǎn)的話題。

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