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歲月憔悴我的容顏散文
昨夜閑來無事我翻開壓在箱篋里的幾本相冊(cè),靜靜地端詳著自己不同年齡段所照的相片,不禁心潮起伏,感慨萬千。時(shí)光荏苒,眨眼間人到了中年,自己的青春風(fēng)采也逐漸逝去,歲月一點(diǎn)點(diǎn)憔悴了自己的容顏。
光陰一去不復(fù)返,這幾本相冊(cè)收藏了我曾經(jīng)走過的46個(gè)春秋的人生軌跡,難能可貴的是在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上都留下了一些自己原生態(tài)的相片。今天當(dāng)我再次看到它們,不覺拉開了自己記憶的閘門,那時(shí)那景那瞬間依然歷歷在目,仿佛就在昨天。雖然相片兒定格在那里了,可惜時(shí)光卻一刻不停地在日夜流逝,自己的豆冠年華、青春容顏也在隨著時(shí)光逐漸地逝去、憔悴。自己仿佛是在夢(mèng)幻中度過,真不知道自己的美好光陰都去了哪里。不知不覺中自己的人生已經(jīng)到了秋天,不免一種悲涼涌上心頭,也為自己在過去時(shí)光中不曾有太大作為而扼腕嘆息。如今只能靜靜欣賞這些舊照片兒,溫馨一下從前那一幕幕情景,在回憶中領(lǐng)略自己曾經(jīng)的喜怒哀樂,了卻自己落寞的情懷。
眼睛定格在初三畢業(yè)時(shí)照的畢業(yè)合影上,不免有些傷感:照片里有幾位我當(dāng)年的老師已經(jīng)不在人世了,還有很多同窗我甚至忘卻了他們的名字。這不禁讓我想起庾信的那首《枯樹賦》:昔年種柳,依依漢南;今看搖落,凄愴江潭。樹猶如此,人何以堪!”是啊,世事滄桑,人生苦短,情何以堪!那時(shí)我穿著淺灰色的“的確良”校服,那是我特別酷愛的`一套衣服,也是我初中唯一的一套新衣服,關(guān)鍵的是這套校服不是運(yùn)動(dòng)裝;照片中我還帶著一頂綠軍帽,我清晰記得帽檐里用硬紙圍了一圈,使得帽檐非常堅(jiān)挺有棱角。那時(shí)懵懵懂懂的我顯得是那樣精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),好像自己正在憧憬著自己的美好未來,不過眼神中隱隱約約也有一絲憂慮,那是因?yàn)樽约耗芊癫饺敫咧械拇箝T還未曾得知。從學(xué)門走出去,離開黑土地是我那時(shí)最強(qiáng)烈的夢(mèng)想,其實(shí)也是父母的最大心愿,爹媽也不希望我和他們一樣“臉朝黑土背朝天!
我是農(nóng)村學(xué)生中的幸運(yùn)兒,我考上了夢(mèng)寐以求的高中。那會(huì)兒考高中我感覺和古時(shí)考狀元一樣艱難。高中的我沒有虛度一天,真是只爭(zhēng)朝夕。拍攝的幾張珍貴照片,記載了我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)生活忙碌的景象,衣著上赫然體現(xiàn)出從黑土地里走出來的農(nóng)村孩子那種樸實(shí)無華的形象,但我的眼神中充滿了執(zhí)著、堅(jiān)毅和樂觀;厥赘咧腥陼r(shí)光,我的確是蠻拼的,我沒有浪費(fèi)一寸光陰,犄角旮旯里、昏暗的燈光下都留下了我苦學(xué)的身影,星星和月亮常常陪伴著我入眠。天道酬勤,后來我被保送了師專。雖然沒有念上本科,但我和父母都很滿足了,畢竟我的家境能有一個(gè)吃“皇糧”的已經(jīng)很不容易了。事實(shí)證明,20年后,那些我的同學(xué)中考入本科的,境況并不比我強(qiáng)多少,而且我也在城里工作生活了。這除了自己的努力外,還得益于國(guó)家對(duì)教育的重視,讓教師有了尊嚴(yán)和自豪感。
師專的時(shí)光讓我從花樣年華走向了青春成熟,學(xué)習(xí)也不再那么緊張了,生活中多了點(diǎn)閑適和浪漫。學(xué)習(xí)時(shí)間少了,生活空間多了。其實(shí)教師職業(yè)不是我的志向,拮據(jù)的家境和求學(xué)的艱辛,讓我不得不在現(xiàn)實(shí)中放棄原來的理想,走上了教師之路。兩年的師專生活,留下了很多自己和同學(xué)的倩影。照片中我的神情平靜、愉悅、溫馨,似乎也暗含著一種淡淡憂慮。當(dāng)時(shí)我確實(shí)為畢業(yè)去向而有一絲焦慮,自己內(nèi)心深處不那么甘心回到農(nóng)村任教,卻又無可奈何。
合上學(xué)生時(shí)代相冊(cè),平復(fù)一下自己的心情,思忖過去,感慨良多。時(shí)間如白駒過隙,就像東去的長(zhǎng)江水一樣一刻也不曾停歇。學(xué)生時(shí)代就像一首經(jīng)典老歌,聽起來雖然悅耳,但也不免傷懷。其實(shí)當(dāng)一名好老師,桃李芬芳,足可以讓自己欣慰和有成就感,沒有什么真正遺憾的,而且生活坦然,就連晚上睡覺也踏實(shí),不像其它顯赫行業(yè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。接著我把自己教過的畢業(yè)班照片抽出來都放在茶幾、沙發(fā)上,足足擺了好幾平方米。其中有的我做班主任,有的我當(dāng)教務(wù)主任,還有的我是副校長(zhǎng),瞧瞧這些畢業(yè)照,我的教育生涯還是滿熠熠生輝的。
是。∧闷鸱酃P走上講臺(tái),一晃我在杏壇里已經(jīng)耕耘了23年。我記不清自己教了多少學(xué)生,只是讓我欣慰的是沒有讓自己的學(xué)生們失望過。無論我的學(xué)科教學(xué)水平,還是管理學(xué)生的方法,以及自己的教師職業(yè)操守。我和自己的弟子們構(gòu)建了良好愉悅的師生關(guān)系,在我的相冊(cè)和空間里,和學(xué)生照的相片最多,那一張張照片都反映了我們師生心心相印和教師的職業(yè)幸福。如今我可以說已是桃李滿天下了,甚至我都是師公了。我覺得到現(xiàn)在我的人生最大成就就是讓和我一樣的很多農(nóng)家子弟都跳出了農(nóng)門,過上了他們自己向往的生活,實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春夢(mèng)想。唯一的遺憾的是,在一屆一屆的學(xué)生畢業(yè)照里,我也漸漸地逝去了青春光澤,從青年到壯年、再到中年,似乎彈指一揮間,我就變老了。畢業(yè)照里學(xué)生反復(fù)更迭,也催生我的容顏慢慢憔悴,這著實(shí)也讓我這個(gè)熱血男兒不免有些傷感,林黛玉看著落花簌簌落淚,不惑年齡的我看著照片竟然也淚水涔涔。不由得讓我想起蘇軾的名句:“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月!彪y怪當(dāng)年豪放曠達(dá)的大文豪有如此心境,人非草木,皆有此情!
生活是豐富多彩的,像陳年老酒,歷久彌香。當(dāng)翻開生活相冊(cè),眼睛觸碰到我結(jié)婚的照片時(shí),不覺心里一顫,那時(shí)真年輕,新婚的幸福讓我臉上洋溢著燦爛的笑容,眉宇之間都飽含著喜氣,頭發(fā)烏黑,閃著光亮。幸福的時(shí)光總是很短暫的,但當(dāng)看到多年之后的全家福時(shí),驚異地發(fā)現(xiàn),自己臉上的皺紋逐漸開始增多,眼神里暗藏了很多憂郁,頭發(fā)越來越稀少,銀絲閃閃很打眼,臉上的光澤逐漸變成枯槁,兒子一夜之間似乎就長(zhǎng)大了,我母親也已經(jīng)是名副其實(shí)的老嫗了。真是歲月催人老啊!不由得讓我想起孔子的那句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜!钡拇_“天若有情天亦老,人間正道是滄!,歲月憔悴了我的容顏。
合上相冊(cè),心潮起伏,我來到鏡子前,仔細(xì)端詳著自己略顯蒼老的面容,感嘆時(shí)光流逝,無情歲月確實(shí)憔悴了自己容顏。走到窗前,我仰望星空:銀河依舊那樣璀璨,是呀,只有日月星辰是永恒的,世上的草木榮枯,花開花謝,人的生老病衰都是自然規(guī)律,人是無能為力的。我們不能讓自己壽比南山,但如果我們只爭(zhēng)朝夕,或許能延長(zhǎng)些許生命的長(zhǎng)度,而且還能拓寬生命的寬度。好好敬畏生命吧,珍愛自己健康,奮發(fā)有為,讓珍藏自己生命的影集里多些精彩的回憶,在自己人生流淌的長(zhǎng)河里多擷取幾朵美麗浪花,點(diǎn)綴生命,使自己的人生更加璀璨。
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