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藏起一半的愛散文
其實(shí)在女兒小的時(shí)候,我并不懂得什么是“把愛藏起一半來”,我只知道女兒的路很長很長,而我能陪伴她的時(shí)間卻是有限的。我還知道,如果媽媽太能,孩子就會(huì)無能,所以女兒小的時(shí)候,我對(duì)她照顧的并不是無微不至,相反卻更多的讓她品嘗了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
女兒出生就自己一個(gè)人睡在搖籃里,這在我們這里是前所未有的,女兒的姥姥和奶奶都怪我不把女兒放在身邊,但我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),因?yàn)槲颐靼缀⒆拥目臻g需要潔凈,大人的氣息對(duì)孩子的健康是不利的。盡管如此,我卻并沒有因此而忽略對(duì)女兒身體的愛撫,只要女兒睡醒,我都會(huì)邊撫摸邊和她說話,不會(huì)讓她感到孤獨(dú)和害怕。
女兒剛滿一歲,走路還不穩(wěn)時(shí)就送到了幼兒園,兩歲開始住宿,一周回家一次,這更是不多見的“狠心”媽媽能做出來的事情,我的母親和婆婆都說要給我照顧孩子,我都謝絕了,因?yàn)槲乙业呐畠簭男【椭涝鯓釉谀吧沫h(huán)境中生存,怎樣看別人的眼色行事,事實(shí)上女兒真的很棒,小小的她就知道幫助幼兒園的阿姨照顧小朋友,想辦法討幼兒院阿姨的喜歡。
女兒三歲時(shí)就表現(xiàn)出了超常的獨(dú)立性,她堅(jiān)持說自己長大了,該上學(xué)了,并且自己找學(xué)前班,學(xué)前班老師嫌她年齡太小,沒有時(shí)間特殊照顧,拒絕接收。我拗不過女兒,只好搬出在教育局工作的老爸,看在女兒外公的面子上,老師同意讓女兒先旁聽試試,如果不行,就對(duì)不起了。言外之意就是如果女兒給人家的教學(xué)添了麻煩,誰的面子都不管用了。第一天放學(xué)我去接女兒,老師高興的告訴我說:你女兒真聰明,下課了怕被大孩子擠到,她進(jìn)出教室都會(huì)拉著一個(gè)孩子的手臂走。我也笑了,看起來老師對(duì)女兒第一天的觀察算是通過了。第二天放學(xué),老師更是激動(dòng)的抱著我的女兒,連連的說:這孩子太可愛了,我奇怪的望著老師,老師在書桌上拿起一個(gè)紙團(tuán),告訴我說,放學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)女兒衣服的扣子掉了一顆,她急忙彎下腰在桌子下找,女兒卻拉住她并遞給老師一個(gè)紙團(tuán),老師莫名其妙的接過來,打開一看,是女兒掉的衣扣,一定是女兒自己發(fā)現(xiàn)掉的扣子想用紙抱起來,結(jié)果卻包成了紙團(tuán)。的確,在六、七歲的孩子堆里,女兒顯得是那么的嬌小,但她卻用自己超強(qiáng)的獨(dú)立能力贏得了老師的例外接收,坐到了這個(gè)班的第一排,因?yàn)槿龤q的`女兒可以說完全獨(dú)立了,什么事情自己都能做,不用老師額外照顧。
以后的小學(xué),初中,大學(xué)都是女兒獨(dú)自走過來的,我這個(gè)當(dāng)老師的媽媽并沒有給予女兒什么幫助。從中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績的提高和參加學(xué)校的各類活動(dòng),到上大學(xué)時(shí)選擇的學(xué)校和學(xué)習(xí)的專業(yè),都是她自己決定的。每年寒暑假時(shí)從家到學(xué)校之間的往返,都是她自己獨(dú)來獨(dú)往,二十多個(gè)小時(shí)的路程,從來都是“硬板”,沒有坐過臥鋪。大專畢業(yè)我要求女兒繼續(xù)讀本,女兒卻堅(jiān)決不同意。工作后的女兒靠自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和知識(shí)實(shí)力,又考取了函授本科,一邊工作一邊學(xué)習(xí),并取得了學(xué)士學(xué)位。她樂呵呵的說,如果條件允許,她還會(huì)考研。
我不知道我的教育觀念是否正確,但現(xiàn)在我最感驕傲的是女兒的成功和懂事。最感遺憾的是沒有象別的母親那樣,好好的、全身心的關(guān)愛女兒。也許現(xiàn)在更多的人知道了把愛藏起一半來的道理,卻不知道做起來是多么的殘酷無情,當(dāng)回首往事時(shí),是多么的心酸心痛,面對(duì)獨(dú)自闖蕩的女兒,我雖然遺憾對(duì)她愛的太少,但卻不后悔,因?yàn)槲抑兰词惯@個(gè)世界上已經(jīng)沒有了我們,她也會(huì)知道怎樣讓自己更好的生存下去。
有些愛是看的見的,卻并不被珍惜;有些愛是感覺得到的,卻讓人厭煩;有些愛是無微不至的,卻培養(yǎng)了溫室花朵;有些愛卻是深深埋藏在心底,盡管不被理解,卻是受益無窮的。寵是愛,溺是愛,慈是愛,嚴(yán)是愛,無論怎樣愛,都需要理智。有理智的愛才是真愛。
女兒,對(duì)不起,媽媽愛你,卻不得不把滿腔的愛藏起一半來。
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