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冬陽(yáng)里那株會(huì)唱歌的蘆葦散文
溫煦的冬陽(yáng)里,我又見到了河湄這株臨風(fēng)搖曳顧影自照的蘆葦,心里有一種暖暖的親切感。昨天陪伴這株蘆葦?shù)拿髁烈圻是一身金燦燦的銀杏樹,一夜西風(fēng)凋落殆盡,光禿禿的枝椏倒影河里,空曠的冬日天地間越顯這株蘆葦靜默深沉 ……
喜歡這株蘆葦,是因了早上散步時(shí)常常遇到的那位打掃衛(wèi)生的老人,就住在這株孤獨(dú)的蘆葦附近。時(shí)令已近小雪季節(jié),一夜小雨,雞龍河岸“十二屬相”小廣場(chǎng)前磚鋪的甬道上有一灘灘積水。散步的人都是踮起腳尖,緩緩地小心地走過(guò)這段路。我來(lái)到這里時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見身穿橘黃環(huán)衛(wèi)馬甲的老人正蹲在一洼積水前,用舀子向一只水桶里舀路上的積水。走到跟前我才發(fā)現(xiàn),路面上的積水不是很深,想把積水舀到水桶里并不容易。老人為了清干積水,他先把甬道上的水泥磚撬出幾塊,用笤帚把附近的積水掃到撬出磚的坑里,把這個(gè)地方的積水舀到桶里清干,然后在坑里鋪上細(xì)沙,把撬出的磚重新鋪平。一灘積水清干后,再到另一灘積水前繼續(xù)重復(fù)這一工作。此刻老人剛好舀滿一桶積水,“老哥,我?guī)湍惆阉沟胶永锶。”“不用勞你大駕,我自己干就中!崩先松斐瞿盟ǖ氖謸踝∥。突然看到老人的那雙手,我是那樣的震撼。他的手背像皸裂的烏黑的枯松樹皮,裂縫象一條條干涸的河流縱橫交錯(cuò),青筋暴現(xiàn),象一條條青蟲在蜿蜒。這是一雙勤勞的手!“老哥沒(méi)有必要這樣干,等一會(huì)水就慢慢滲下去了!薄澳遣恍。早上散步的人多,有些年輕人邊走邊低頭看,時(shí)不時(shí)就會(huì)踏到水里;也有上了年紀(jì)的人,散步時(shí)喜歡退著走,也很容易弄濕鞋子,F(xiàn)在天冷了,腳濕了容易得病。”“大冷的天,你不是也累也冷嘛!薄拔腋蓱T了,反正閑著也是閑著!甭?wèi)T了令人厭惡的“激情豪言”,老人的平平常常一句“反正閑著也是閑著”的話兒,暖心暖肺。此刻的我臉龐微微發(fā)紅,暮春時(shí)節(jié)我曾腹誹過(guò)老人:那也是一夜小雨后,甬道邊上的碧桃落紅遍地,片片落花就是首首春意盎然“花落知多少”的小詩(shī)?上,正是這位老人揮舞著掃帚把落花掃成堆,“零落成泥碾作塵”,很敗詩(shī)興。當(dāng)時(shí)我在心里痛責(zé)老人,不懂,沒(méi)有情調(diào)?纯囱矍暗睦先,就是一篇人間大愛(ài)詩(shī),我為自己的所謂“詩(shī)意生活”感到慚愧。
年輕時(shí)不諳世事,記得課堂上學(xué)習(xí)魯迅先生的《一件小事》時(shí),總覺(jué)得先生有點(diǎn)小題大作。那時(shí)只認(rèn)為董存瑞、黃繼光是英雄,對(duì)先生寫的車夫不以為然。有一次和曾經(jīng)的學(xué)生閑聊,這位學(xué)生也提到:跟著老師讀書時(shí),學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》,和老師推薦的臺(tái)灣女作家張秀亞的《父與女》,不就是給兒子買橘子,雪天里把圍巾圍到女兒脖子上嘛,沒(méi)覺(jué)得有多感動(dòng)人。現(xiàn)在自己已為人父,再讀這兩篇,那幾顆橘子,那黑色的粗線圍巾,是如此的明麗動(dòng)人,竟然會(huì)淚流滿面……
上了年紀(jì),經(jīng)歷的多了,總覺(jué)得不如意的地方也多了?稍倏匆豢催@位老人,還是好人多!記得一位友人說(shuō)過(guò)這樣的話:有人說(shuō)世界是一片荒原,是一片大漠,但倘若你換一個(gè)角度來(lái)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是初春的園林,當(dāng)初把它看作一片荒寒,只是由于我們的眼睛有了毛病。想起友人的這句話,想起這位環(huán)衛(wèi)老人,大愛(ài)無(wú)邊,大象無(wú)形,應(yīng)該就是這種意境吧。再看眼前這株與老人相伴的孤獨(dú)的蘆葦,我覺(jué)得:此時(shí)此刻這遍地落葉,這飄逸在西風(fēng)里的蘆花,它們?cè)跍剀暗亩?yáng)里,在深邃的天幕下,是在默默地吟唱一支冬天里的歌,不!應(yīng)該是一支春天里的歌。因?yàn)椤拔也皇且晕业亩渎牭剿,而是以我的心!?/p>
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