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優(yōu)秀散文:獨(dú)臂男孩
秋末的一天,天冷極了。我因?yàn)閾?dān)任一支幼兒足球隊(duì)的教練,這天要對(duì)球隊(duì)進(jìn)行第一次訓(xùn)練。
因?yàn)樘鞖馓洌⒆觽兌即┲袂芽、羊毛衫,手上戴著手套?/p>
我讓孩子們坐在球場(chǎng)邊的木長(zhǎng)椅上,首先作一番自我介紹,相互熟悉一下。
自我介紹之后,我決定考考孩子們,看他們是不是真的都相互熟悉了。我要求他們自己一個(gè)個(gè)主動(dòng)站出來,把12個(gè)隊(duì)員的名字一一說出來。這對(duì)6歲的孩子來說,可不是一件容易的事。因?yàn)樗脧拈L(zhǎng)椅的左邊走到右邊,叫出每個(gè)人的名字,還要伸出右手握一握。
阿里克斯第一個(gè)站起來,分別和迪侖、邁克爾、沙拉、比爾握手。阿里克斯做得挺不錯(cuò)的?墒钱(dāng)他走到全隊(duì)最小的孩子本面前的時(shí)候,盡管他叫出了本的名字,還向本伸出右手,本去并沒有伸手回應(yīng)。阿里克斯和我,還有其他所有的孩子都看著本,本還是把手藏在夾克衫的衣袖里。
本,你為什么不和阿里克斯握手?我問道。
本看看我,又看看阿里克斯,沒有說話,也沒有把手伸出來。
本,怎么啦?我再一次問。
又過了一會(huì)兒,本終于站起來對(duì)我說:教練,我沒有右手。為了證明自己的話,他拉開夾克衫的拉鏈,把右肩露了出來。
我看見,本雖然像別的一孩子一樣有右肩,但從手肘以下,什么都沒有了。
一時(shí)之間,我不知道該說什么。孩子們已經(jīng)一窩蜂圍過去,七嘴八舌說開了。
嗨,你的手是怎么回事?
是受了傷嗎?
本被孩子們圍在中間。他索性把外衣脫了,一邊把自己的斷臂給伙伴們看,一邊告訴他們自己是如何受傷的。
等伙伴們看夠了,問夠了,這個(gè)6歲的男孩子平靜地告訴他的伙伴們:我是少了一條胳膊,但你們別以為我跟你們不一樣。
從這天起,在這個(gè)球隊(duì)里,本就不再是個(gè)獨(dú)臂男孩,而只是個(gè)男孩,一個(gè)名叫本的男孩。
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