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描寫亭子的優(yōu)美散文
亭子,是多么普通的事物,可是半山腰的亭子卻讓我覺(jué)得它是那么美,使我迷戀,讓我陶醉。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗粌H是個(gè)讓人休息的亭子,而且還是給予人動(dòng)力的亭子。
古亭風(fēng)月
蒙朝貴落寞天然間,偶遇古亭,清風(fēng)邀明月,琴弦蕭瑟,秋風(fēng)聲起,琴弦撥動(dòng)心扉,靜候漫漫黑夜,感慨世間滄桑,歲月匆然,稍縱即逝,流曲心間,物是人非。
晚飯過(guò)后,一個(gè)人獨(dú)辟蹊徑,不經(jīng)意間來(lái)到山底下古老的庭院,這里似乎是荒廢了很久的,蜘蛛網(wǎng)和塵埃遍野。我沒(méi)有意識(shí)的推開(kāi)了這扇陳舊的門扉,整個(gè)人想著了謎一樣的在里面漫步。有一種莫名的沖動(dòng)讓我恨不得馬上揭開(kāi)這神秘的面紗,看看這里究竟會(huì)是一番別樣風(fēng)聲。
愈發(fā)里面的幽靜想和,似乎是走進(jìn)了一首舒和的詩(shī)里,又似乎是徜徉在一曲優(yōu)雅溫韻的琴曲里。等到我不經(jīng)意的走在庭院里無(wú)意發(fā)現(xiàn)古亭下有一把遺跡的琴,那里沒(méi)有過(guò)多的蜘蛛網(wǎng),似乎是為我準(zhǔn)備而來(lái)的,我著了迷似的低頭忍不住撥動(dòng)琴弦。素手續(xù)弦,聽(tīng)琴音蕭瑟,古曲風(fēng)韻,游刃余香蕩漾在脆弱的心懷,流曲心間,曲中靜謐的神圣的窗扉,正被人悄悄的打開(kāi)。如果說(shuō)秋天像一個(gè)溫和慈祥的媽媽,那秋風(fēng)便是她年輕的女兒,多少個(gè)日出日落,花謝花開(kāi),多少個(gè)春去秋來(lái),歲月依舊不改她的花容月貌。
風(fēng)姑娘先是邁著緊張的步伐來(lái)到古院與我邂逅,驀然回首,我與秋風(fēng)同等纖度,我們的心曲之間能有彼此的感應(yīng)。慢慢的她的心在曲中放開(kāi)了,沒(méi)有了方才的半點(diǎn)緊張。
秋夕風(fēng),愜意,她似乎青睞著這普的曲,遙遠(yuǎn)的來(lái)與我邂逅,少頃,微風(fēng)細(xì)柳,溫柔了我的臉龐。秋霜浸染的林層霏霏,花前月下,明月有酒盈樽,怎奈我卻空了一角,落寞蕭然,請(qǐng)說(shuō)請(qǐng)求,雖有茶壺不足以慰藉。輕紗籠月,庭前楊柳飄絮,月光傾下這張?jiān)缫鸦膹U了的池塘,荷塘月色,伊人芳香,誰(shuí)有能想象過(guò)去它的主人為何竟如此狠心把它拋棄。
單靠一把長(zhǎng)琴,譜出的樂(lè)曲自然抵不過(guò)這漫漫黑夜。長(zhǎng)琴耐不住黑夜里的清冷孤寂,一個(gè)人獨(dú)守這個(gè)空曠的園亭,心中不免覺(jué)得缺了些什么,但又總是容易在這里忘記。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到這里,這里都會(huì)是一個(gè)多事之秋,它沒(méi)有外面的寧?kù)o也沒(méi)有外面的純真,但在這里,你卻絲毫感不到一份寂寞和煩惱,片片落葉紛飛下,寧凝紫櫻葉葉紅。
古來(lái)今夕,遷客騷人,文人墨客,這里邊都有他們斑斕的足跡,亦有他們的風(fēng)情萬(wàn)種,這里有蘇東坡筆下積水空明,水中藻荇交橫,亦有趙師秀的閑敲棋子落花燈的寂寞等待。千年回首,古廳依舊滄瀾,不解風(fēng)情,唯有王勃筆下的`滕王閣才能把這里的引起趕走,如果說(shuō),黃鶴樓是飛來(lái)的樓閣,那么岳陽(yáng)樓便是天下和臺(tái)鏡。
站在這里良久,聽(tīng)?wèi){晚風(fēng)吹拂,任月光溫柔似水,只是世間一切過(guò)于真實(shí),瞬間不免多了幾分憂愁,憂慮在所難免,沒(méi)有舊把自己麻醉,只能默默的感慨世間滄桑,我心中不免感嘆道;
流花落雁秋霜盡,
琴音蕭條魅影修。
岑溪今夜君不醉,
菱羽雕朱顏。
凌菲今夜一如故。
山風(fēng)樓臺(tái)玉宇兮,
樓宇清風(fēng)若等閑,
風(fēng)云天下,
幻世浮云,
歲月如歌,
終蕭瑟,
誰(shuí)主浮沉?
清風(fēng)如煙,歲月滄桑。秋水長(zhǎng)流,清風(fēng)邀明月,岳陽(yáng)樓的水綿綿無(wú)絕,世間繁華,付諸東流。落葉紛飛花,日落日出,花謝花開(kāi),春去秋來(lái),又是一招風(fēng)花雪月,溫雅的詩(shī)韻,調(diào)和的弦,似青春年少,不解紅塵。身處在迷離的幻世,波瀾不驚,唯有心靜者方能持之以恒。天下之大,不如瓊樓玉宇來(lái)的清靜優(yōu)雅,月光比起所謂的人心,更是如此明澈,她絲毫沒(méi)有半分掩蓋,和人坦然相處,交心知己。明朝依舊,笑看江湖,九曲流風(fēng),豈不比所謂勾心斗角,阿諛?lè)畛衼?lái)的爽暢些?
風(fēng)揉碎的過(guò)往,物是人非,何能做到依然你我初次相遇時(shí)候的我們?縱白發(fā)千鈞,發(fā)花鬢白,朱顏憔悴,怎能留得住悄然離去的往昔?刻骨寒情,回眸的昨日,無(wú)非是畫面里的零星破碎。
凡塵拂曉難破,過(guò)往風(fēng)塵,紫夢(mèng)深鎖,殘念的不是幾尺的葉孤城,而是孤傷里的寂寞和黯然。一念執(zhí)著,誰(shuí)也經(jīng)不起歲月的滄桑,亦是傷痕累累的再次回映。人生如戲,欲把酒歡唱,卻知己難尋。徜徉在月色記憶里的不過(guò)是夢(mèng)中伊人在那鏡月湖上消逝的倩影,風(fēng)度翩翩,處處留下山光月色里憂傷的嘶啞。落意送去最后凋零的那片楓葉,滿天風(fēng)花雪月冰凝絕,漣漪泛起…
月落烏啼,路慢慢,樓臺(tái)依舊,只是昨日的無(wú)心之人早已不在,往日童真的少年的純潔沒(méi)有絲毫的玷污,而今,身處浮云幻世,豈能不有所感染?如太白所言,君子安能摧眉折腰事權(quán)貴?又如莊子應(yīng)天地萬(wàn)物于一身,無(wú)人無(wú)己,而今,又有幾人能夠不拘于功名利祿,是社會(huì)改變了我們年輕的模樣還是我們的模樣改變了社會(huì)?這一點(diǎn)我始終沒(méi)能夠找到答案,但我相信,答案會(huì)出自一個(gè)人的本心和能否克己克終。拋開(kāi)這些,我們將卸下重?fù)?dān)下的包袱,輕裝簡(jiǎn)行,游歷于山間水野,閱盡天下奇美,覽盡世間桑懷。
流水不腐,歲月不殤,秋意融融,山間林菲世界,和你漫步在爛漫天真的世界,落葉有情人有意,只想變成一縷風(fēng),就伴著你,帶你去一場(chǎng)不曾到過(guò)的人生旅行。和你一起穿梭在這漫漫思緒紛紛的路上,我們不需要驛站,生怕一旦停下來(lái),我便再也追不上你的腳步,又怕你會(huì)遺落在哪個(gè)角落里,我怕找不見(jiàn)你;ㄖx一千年,落花羈絆著纏綿的枝條,憂傷倒數(shù),這里的花花世界,五彩斑斕。和春漫步在這熱鬧的花花世界,幾許繁華落盡,再無(wú)牽掛。我默默的從你的身旁穿過(guò),不敢肆意去驚擾你,只希望,能夠留下你的倩影,聆聽(tīng)著這爛漫的寧?kù)o的春秋,演繹一場(chǎng)屬于你我的人生,哪怕只是一瞬間。
這里沒(méi)有陌生人,也不會(huì)有世間的太多羈絆,所以我們是自由的的,我們很幸運(yùn)。依舊能夠懷著我們的純凈的心,不被這荒蕪得世間蠶食,歲月總是稍縱即逝,物是人非,誰(shuí)也不會(huì)再是昨天那個(gè)不懂事的孩子,誰(shuí)也不會(huì)在年少。
校園的小亭子
校園的小亭子也算的上美麗校園中的一道美景!
春天,“小亭子”前面的小草發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜愛(ài)!“小亭子”的一邊,有一棵迎春花,黃黃的花瓣真漂亮,象金子一樣。我踮起腳尖偷偷的摘一朵,聞一聞,好香哪!
夏天,那里就變得更美了。小草已經(jīng)變成翠綠色的'了,像一小片綠色的海洋。“小亭子”上面的薔薇花開(kāi)了,深紅的,粉紅的,真鮮艷啊!花朵雖然很小,但多得數(shù)不清,一朵挨著一朵,成了校園里一條最美的風(fēng)景線。茂密的薔薇花枝葉把她身下的水泥架子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),多像一個(gè)綠色的涼亭啊!看,下面的平臺(tái)上坐滿了小朋友,有的在讀書,有的在看漫畫,還有的在做游戲……“小亭子”西邊的玫瑰花、月季花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,芬芳撲鼻。勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的忙著采蜜,好像在和用功的小朋友比賽誰(shuí)更勤勞。
秋天,薔薇花凋謝了,一片片葉子變成了一只只金黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。瞧,那紫藤花粗壯的、垂下來(lái)的藤條上還有一個(gè)小朋友坐在上面“蕩秋千”呢。
冬天,那里看上去已不再生機(jī)勃勃?墒牵(dāng)我們注視著那一簇盤繞的薔薇花枝、紫藤藤條時(shí),誰(shuí)不會(huì)想到它正在孕育著一個(gè)美麗的春天呢?
我愛(ài)校園中那美麗的小亭子。喜歡它那獨(dú)特的美!
校園的蘑菇亭
在我們學(xué)校后面,有一個(gè)小亭子,叫蘑菇亭。
蘑菇亭是由紅蘑菇、綠蘑菇和藍(lán)蘑菇組成的。蘑菇亭下面有圓木桌和圓木椅。
蘑菇亭的右邊是兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。多茂盛的梧桐樹(shù)啊,它向四面伸展的枝葉差不多可以陰蓋住整個(gè)蘑菇亭。梧桐樹(shù)的葉子大大的,和手掌差不多,綠綠的'葉子一層層,一簇簇,密密麻麻地,結(jié)成了一頂巨大的帳篷。
蘑菇亭的左邊是幾棵秀麗的桂花樹(shù)。多美的桂花樹(shù)啊,一到秋天,它就開(kāi)出黃黃的小花,,整個(gè)校園便都沉浸在濃郁的香氣之中,真是“桂子花開(kāi),十里飄香”。
陽(yáng)春三月,才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著大地。梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了幾片綠綠的嫩嫩的葉子。一位年輕的女教師帶著孩子來(lái)找春天。一個(gè)孩子指著梧桐樹(shù)興奮地叫道:“老師,老師,我找到春天了!春天就在這!”
夏天的早晨,周圍很靜,只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌呢!淡淡的清香包裹著蘑菇亭。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,同學(xué)們也背著書包陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。有的在打掃衛(wèi)生;有的在歇息;有的在玩耍;還有的老人在打太極拳……說(shuō)話聲打破了蘑菇亭的寧?kù)o。
秋天,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。幾個(gè)調(diào)皮的孩子拾撿起地上的落葉,把它夾進(jìn)自己的書里做標(biāo)本。
冬天,蘑菇亭前面的空地上落滿了積雪。同學(xué)們?cè)谇懊娴目盏厣洗蜓⿷?zhàn),堆雪人。玩得可開(kāi)心了!歡笑聲、叫喊聲都要把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了!
蘑菇亭啊蘑菇亭,你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng)。蘑菇亭呀,你給了我們多少快樂(lè),多少啟迪!我愛(ài)你,校園的蘑菇亭!
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