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畢淑敏散文讀后感精編
一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話語吸引了。下面yjbys小編整理了畢淑敏散文讀后感,歡迎閱讀!
畢淑敏散文讀后感(一)
讀《畢淑敏散文精選》,常常驚異于她如何從并不復(fù)雜的人生經(jīng)歷中采擷了那么多瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開屏展示一幅燦爛的生活美景。
這位‘不安分’的醫(yī)生把她的職責(zé)發(fā)展到極致,不僅要治病,還要救人,她成了心理醫(yī)生。心理的咨詢讓世界在她面前展開了一扇窗,使她有機(jī)會(huì)走進(jìn)各式各樣普通人的心靈深處。
畢淑敏是一位母親,她用母愛感受著孩子的成長。《混入北圖》我認(rèn)為應(yīng)該算是一場母子歷險(xiǎn)記,根據(jù)規(guī)定,只有上了大三以上才能進(jìn)入北京圖書館的,但是為了滿足酷愛讀書的兒子的心愿,畢淑敏讓兒子拿著父親的工作證,冒名頂替,母子混進(jìn)了北京圖書館。經(jīng)過這次讓孩子最大的感觸是:北圖的書真多呀!自己一定要從北圖正門進(jìn)去。愛子之心、愛子之行令讀者動(dòng)容。
《青蟲之愛》也許算是給我感觸最深的一篇文章了,寫的是母愛,但視角卻與一般的母愛文章迥然不同。一位見了蟲子就怕的要死的柔弱女子,做了母親后,為了自己的女兒,竟變得見蟲不驚了,是母愛改變?nèi)诵灾械那优常x起來好有親切感,因?yàn)槲覀兗乙苍羞^,聽外婆訴說媽媽在沒生我之前很嬌氣,連小飛蟲都怕,可是她當(dāng)了媽媽后感覺變了一個(gè)人,不僅變得堅(jiān)強(qiáng)而且包容,因?yàn)槭悄笎鄹淖兞诉@一切。“女人是弱者”,這話男人相信,女人默認(rèn)。青少年時(shí)她們盡情地汲取著親情、愛情,毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而,再柔弱的女人,成為媽媽都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),沒有理由,是母親的本能。如同書中道出:孩子信任依賴的目光,令女人隱藏怯懦,呈現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),用心中源源不斷的愛,為孩子撐起一片藍(lán)天。我這個(gè)當(dāng)女兒的要向偉大的母愛致敬,更在行動(dòng)上尊重母親,聽媽媽的話。
讀完這幾篇文章,我?guī)缀醪桓蚁鹿P描繪。愛彌漫在文章的字里行間,酣暢淋漓,讀來令人震撼。流暢的語言,縝密的思維,精辟的分析,將我拉入愛的世界,久久不能回神。任何關(guān)于愛的闡述,在他的面前都顯得非常卑微,我只能告訴你們,細(xì)細(xì)去“品味”你身邊的愛,你才會(huì)真正地明白愛的真諦。
作家畢淑敏是一本書,需要細(xì)細(xì)品味,這本書是澄清的、健康的、充滿活力的。她生活在平常人中間,給我們展示的是當(dāng)代普通人的日常生活。讀她的書,掩卷深思,常有余音繞梁,三日不絕于身之感。書中不僅寫了普通人的生活,更寫出了普通人的心理和生活的哲理,這就是她的散文獨(dú)具魅力的原因了。
畢淑敏散文讀后感(二)
我很崇拜畢淑敏,特別愛讀她的散文集。有人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問見長,也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來,但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng),很有一點(diǎn)“平淡而山高水深”的境界。
在暑假里,再次讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動(dòng),畢淑敏以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的!稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中,我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng),或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng),第一次,我真真地對(duì)“愛”有那樣的按捺不住的沖動(dòng),肯定地說,正是畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。
“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。” 從畢淑敏對(duì)“愛”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)有釋懷。
閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。“說了愛的許多毛病,愛豈不一無是處?”其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛,傾注多少“愛”,是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。
我在畢淑敏散文中,體味到“愛”的真諦—— “愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過雷鳴電閃。”
“愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛”是孕育萬物的草原。在這里,能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會(huì)贈(zèng)與你。”
畢淑敏散文讀后感(三)
畢淑敏的散文比較有故事性,引人入勝,通俗易懂;張曉風(fēng)的散文多情溫婉,柔情似水;林清玄的散文短小精悍,蘊(yùn)含哲理;就我而言,還是畢淑敏似乎更得我心。
在《致不美麗的女孩子》里,畢淑敏記錄了一個(gè)相貌平平的女生因父母長相好看而自卑到通徹心肺:她抱怨自己沒有繼承父母的英俊相貌,抱怨老天對(duì)自己的不公,抱怨別人的以貌取人。畢淑敏適時(shí)地端出了一碗心靈雞湯,滋潤了我們這些長相不夠完美的女孩的心靈。
我也是這樣一個(gè)平凡的女生。曾幾何時(shí),我也因自己沒有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌而自慚形穢,甚至想過像電影明星一樣在自己臉上動(dòng)刀動(dòng)斧。曾幾何時(shí),我也幻想過出生于明星之家,從小就是金童玉女,受人吹捧,受人關(guān)注?晌抑荒軒е@張平凡的臉,懊喪的站在鏡子前埋怨著上帝。
然而,臉龐終究不是自己選擇的,不論我滿意與否,都得義無反顧地佩戴著它,直至與身俱滅。這種毫無意義的挑剔只能給我徒增煩惱。我開始不再膚淺的注重自己的臉龐,為它的平凡而懊喪煩惱,而是努力地用內(nèi)涵、品德、智慧、學(xué)識(shí)去勾勒那張無形的容顏。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而黯然失色,不會(huì)因?yàn)槿魏稳说拇輾埗阆駳。臉龐是父母?chuàng)造的,而這無形的容顏卻是我創(chuàng)造的——它才是我的榮耀、我的驕傲!
不美麗的容貌,也能活出美麗的人生!
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