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《孟母斷織勸學(xué)(劇本)》語(yǔ)文教案

時(shí)間:2020-07-18 08:53:10 勸學(xué) 我要投稿

《孟母斷織勸學(xué)(劇本)》語(yǔ)文教案

  培養(yǎng)目標(biāo)

《孟母斷織勸學(xué)(劇本)》語(yǔ)文教案

  1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫“母、淚”等7個(gè)字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  發(fā)揮學(xué)生想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究精神

  教學(xué)重、難點(diǎn)朗讀課文,從中感悟孟母斷織勸學(xué)的.良苦用心。

  教學(xué)課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教學(xué)流程

  第一課時(shí)

  一、激趣導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們想做演員嗎?今天我們就來(lái)扮演孟子和他的母親,看誰(shuí)表演得最成功。

  2、介紹“劇本”。介紹孟子。

  二、初讀感知:

  1、自由讀劇本,要求:讀準(zhǔn)字音,不會(huì)讀的字想方法讀準(zhǔn)。

  2、聽錄音或老師范讀,邊聽邊標(biāo)出生字詞。

  3、同桌互粗生字詞,看你跟同學(xué)學(xué)會(huì)讀準(zhǔn)了哪個(gè)生字詞。

  4、再自由讀劇本,做到不加字,不漏字。

  5、指名讀,正字音。

  6、用你喜歡的方式再讀劇本,邊讀邊想:劇本主要寫了一個(gè)什么故事?

  三、細(xì)讀感悟:

  1、自由讀劇本,邊讀邊想:該怎樣把這些臺(tái)詞說(shuō)好?

  2、選擇你喜歡的角色,認(rèn)真說(shuō)一說(shuō)他的臺(tái)詞。

  3、師生合作,師讀孟母的話,生讀孟子的話,讓一同學(xué)讀場(chǎng)景的話。

  4、三個(gè)同學(xué)合作表演練習(xí)。

  5、男女同學(xué)分角色表演讀。

  6、指名讀。

  四、總結(jié)全文:學(xué)習(xí)了這個(gè)劇本,你有什么收獲?

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)引入:劇本主要寫了一個(gè)什么故事?

  二、表演劇本:

  1、男女同學(xué)分角色表演。

  2、指名三個(gè)同學(xué)表演。

  三、識(shí)記生字:

  1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字詞。

  2、你最快記住了哪個(gè)字?是怎樣記住的?互相交流。

  3、用生字說(shuō)詞造句。

  四、指導(dǎo)書寫:

  1、仔細(xì)觀察字形和其在田字格中的位置。

  2、你發(fā)現(xiàn)了什么?你最能寫好哪個(gè)字?你最沒把握寫好哪個(gè)?

  3、練習(xí)寫,檢查,互評(píng)。

  五、布置作業(yè):

  1、回家和爸爸和媽媽一起表演這個(gè)故事。

  2、請(qǐng)教家人或讀課外書了解孟子的更多故事。

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