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高三語文勸學(xué)知識點(diǎn)整理

時(shí)間:2020-12-15 12:34:46 勸學(xué) 我要投稿

高三語文勸學(xué)知識點(diǎn)整理

  一、成語

高三語文勸學(xué)知識點(diǎn)整理

  1、青出于藍(lán),而勝于藍(lán):比喻學(xué)生超過老師,后人勝過前人。

  2、鍥而不舍:比喻做事持之以恒。鍥,用刀雕刻;舍,停止。

  二、通假字

  1、輮以為輪/輮使之然也:“輮”同“煣”,以火烘木,使其彎曲。

  2、雖有槁暴:“有”同“又”。

  3、雖有槁暴:同“曝”,曬干。

  4、則知明而行無過矣:“知”同“智”,智慧。

  5、君子生非異也:“生”同“性”,資質(zhì),稟賦。

  三、古今異義

  1、輮以為輪——

  古義:介詞“以”+動(dòng)詞“為”,使……成為。

  今義:認(rèn)為。

  2、君子博學(xué)而日參省乎己

  古義:廣泛地學(xué)習(xí)。

  今義:學(xué)問廣博精深。

  3、用心一也/用心躁也

  古義:兩個(gè)詞。用,介詞,因?yàn)?心,心思。

  今義:集中注意力;多用心力。

  4、非蛇鱔之穴無可寄托者

  古義:藏身。

  今義:把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。

  四、詞類活用

  1、君子博學(xué)而日參省乎己:日,名詞作狀語,每天。

  2、非利足也,而致千里:利,形容詞使動(dòng)用法,使……快。

  3、非能水也,而絕江河:水,名詞作動(dòng)詞,游泳,游水。

  4、上食埃土:上,方位名詞作狀語,向上。

  5、下飲黃泉:下,方位名詞作狀語,向下。

  五、特殊句式

  (一)介詞結(jié)構(gòu)后置句:

  1、青,取之【于藍(lán)】,于,介詞,引出動(dòng)作的處所,可譯為“從”。

  2、青【于藍(lán)】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。

  3、寒【于水】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。

  4、君子博學(xué)而日參省【乎己】:乎,相當(dāng)于介詞“于”,引出動(dòng)作的對象,可譯為“對”。

  (二)定語后置句:

  1、蚓無爪牙之(利),筋骨之(強(qiáng)):“利”是“爪牙”的.定語;“強(qiáng)”是“筋骨”的定語!爸保ㄕZ后置的標(biāo)志。

  六、固定格式

  1、無以至千里/無以成江海:無以,表示“沒有用來……的(辦法)”。

  七、文言翻譯

  1、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。

  譯文:所以木材用墨繩量過(再經(jīng)過加工)就直了,刀劍拿到磨刀石上(磨過)就鋒利了,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對自己檢驗(yàn)、反省,就能智慧明達(dá)并且行為沒有過錯(cuò)了。

  2、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

  譯文:借助車馬的人,并不是使腳走得快,卻可以達(dá)到千里之外;借助船只的人,并不是會游泳,卻可以橫渡江河。

  3、君子生非異也,善假于物也。

  譯文:君子的天賦并不是與眾不同,只是善于借助外物罷了。

  4、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

  譯文:蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下喝到泉水,這是因?yàn)樗乃紝R话 ?/p>

  5、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

  譯文:螃蟹有六只腳和兩只鉗夾,除了蛇、鱔的洞穴就沒有可以藏身的地方了,這是因?yàn)樗乃几≡臧 ?/p>

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