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荀子·勸學導學案

時間:2024-07-27 17:32:35 勸學 我要投稿
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荀子·勸學導學案

  導語:荀子是我國古代的思想家、教育家、是先秦儒家最后的代表,樸素唯物主義思想集大成者。韓非和李斯都是他的學生。他反對迷信天命鬼神,肯定自然規(guī)律是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的,并提出“制天命而用之”的人定勝天的思想。

  【學習目標】

  1.積累并掌握文本所涉及的重要文言詞語、文言句式等相關(guān)文言知識。 2.體味文本的論證特點及語言特色。鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。語出《荀子·勸學》:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!

  1、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。 2、目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。——《荀子·勸學》

  3、非我而當者,吾師也;是我而當者,吾友也;諂諛我者,吾賊也!盾髯印ば3.領(lǐng)會學習的重要意義,掌握正確的學習方法,明確學習應持有的正確態(tài)度身》

  【學習方法】

  4、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑!盾髯印駥W》 誦讀法 討論法 探究法 5、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也!盾髯印ご舐浴

  【知識導學】

  6、居必擇鄉(xiāng),游必就士。——《荀子·勸學》

 。ㄒ唬┳髡咔闆r:

  7、勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓!盾髯印ば奚怼 荀子(約公元前313~前238)名況字卿,戰(zhàn)國末期趙國人,曾游學于齊,當過8、玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯!盾髯印駥W》

  楚國蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。

  9、與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛戟。——《荀子·榮辱》 荀子是我國古代的思想家、教育家,是先秦儒家最后的代表,樸素唯物主義思。

  【預習檢測】

  想集大成者。韓非和李斯都是他的學生。他反對迷信天命鬼神,肯定自然規(guī)律是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的,并提出“制天命而用之”的人定勝天的思想。他強調(diào)教育和1.給下列加點的字注音并注意字形:

  禮法的作用,主張治理天下既要靠“法制”,又要重視教化兼用“禮”治,強調(diào)“行” 其曲中對于“知”的必要性和后天學習的重要性,認為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴?.( )規(guī) 槁暴.( ) 輮.( )使之然也 金就礪.( )則利 參。( ) 荀子的著作有《荀子》二十卷。該書由《論語》、《孟子》的語錄體,發(fā)展為有標題跂.( )而望 舟楫.( ) 蛟.( )龍 跬.( )步 騏驥..( )( ) 的論文,標志著古代說理文的進一步成熟。他的散文說理透徹、語言質(zhì)樸、多排比句,又善用比喻!秳駥W》是《荀子》的第一篇。本文是原文前幾段的節(jié)錄。 駑.馬( ) 鍥.( )而不舍 金石可鏤.( ) 埃.( )土

  (二)解題:

  《勸學》的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”是“勸勉”的意思。“勸”的繁體字2.重點文言實詞: “勸”是形聲字,凡是用“力”作聲旁的字,多數(shù)有給人們勉勵的意思,如“勵”。

  (1)勸.學

 。2)學不可以已

  “努”等。這是“勸”的本義,而在現(xiàn)代漢語中,“勸”,解釋為“勸阻”,詞義已經(jīng)轉(zhuǎn)移了。作者在這篇以《勸學》為題目的文章中,勉勵人們要不停止地堅持學習,

  (3)冰,水為.之

 。4)木直中.繩

  只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。 (5)金就(三)成語積累.礪則利

  青出于藍:靛青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。語出《荀子·勸學》: (6)君子博學而日參。跫、“青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水!焙笠蛞浴扒喑鲇谒{”比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。

 。7)吾嘗跂.而望矣

 。8)假.舟楫者1

 。9)而絕.江河

  (10)圣心備.焉

 。11)故不積跬.步

  3.重點文言虛詞:

  ①青,取之于藍( ) ②冰,水為之,而寒于水( )

 、劬由钱愐,善假于物也( ) ①青,取之于藍,而青于藍( )

 、诰硬⿲W而日參省乎己,則知明而行無過矣( ) 而③吾嘗終日而思矣( )

  ④積善成德,而神明自得( ) ⑤鍥而不舍,金石可鏤( ) ⑥蟹六跪而二螯( ) 4.通假字:

 。1)雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也 , 。

  (2)則知明而行無過矣

 。2)君子生非異也

  5.詞類活用:

  (1)君子博學而日參省乎己 (2)臂非加長也,而見者遠

 。3)假輿馬者,非利足也,而致千里 (4)非能水也,而絕江河

 。5)上食埃土,下飲黃泉

  6.古今義: (1)輮以為輪 (2)金就礪則利

 。3)君子博學而日參省乎己

  (4)聲非加疾也,而聞者彰 (5)蚓無爪牙之利,筋骨之強

 。6)上食埃土,下飲黃泉,用心一也

  7.特殊句式(類型、翻譯): (1)青,取之于藍,而青于藍。

  (2)蚓無爪牙之利,筋骨之強。

  8、語句翻譯:

 。1)君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

 。2)假舟楫者,非能水也,而絕江河。

 。3)積土成山,風雨興焉。

 。4)蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉。

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