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《秦觀勸學(xué)》 文言文
文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。最早根據(jù)口語寫成的書面語中可能就已經(jīng)有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章。接下來小編為你帶來《秦觀勸學(xué)》 文言文，希望對你有幫助。
【原文】
予少時(shí)讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。
比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時(shí)十一二．每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復(fù)不醒．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足抵君羸卒數(shù)萬．”心善其說，因取”經(jīng)””傳””子””史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。
【譯文】
我年輕時(shí)讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會(huì)有多大的錯(cuò)誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個(gè)月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強(qiáng)的記憶力，也常�；膹U在不勤奮上。
近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經(jīng)耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復(fù)推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常�；膹U在善忘，嗨！損害我的學(xué)業(yè)的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬�！�
心中贊同喜歡這個(gè)說法，于是摘取了“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時(shí)可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。
��！年輕時(shí)不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個(gè)來補(bǔ)救吧。
【注釋】
�、� 本段文字選自北宋婉約派詞人秦觀的《精騎集·序》。秦觀，字少游，號淮海居士，高郵(今屬江蘇)人，“蘇門四學(xué)士”之一。
�、� 輒：常常。
�、� 誦：記誦，記熟。
�、� 暗疏：默寫。
�、� 負(fù)：依仗。
�、� 自放：放，放縱。即放縱自流。
�、� 滑稽滑稽：詼諧善辯。指行為放蕩、玩世不恭的酗酒者。
�、� 旬朔：古時(shí)十日為一旬，泛指較長的時(shí)間。旬，十天。朔，農(nóng)歷的每月初一，也指一個(gè)月。
�、� 把卷：看書。
�、� 比：近，近來。
11 懲艾：懲：戒止、警戒；艾讀yì。即懲治過錯(cuò)，警戒將來。
12 殆：大概、恐怕。
13 曩時(shí)：昔日。
14 十一二：十分之一二。
15 必尋繹數(shù)終：尋繹：思考。數(shù)終：多遍，多次。從頭到尾翻閱數(shù)次。
16 輒：總是，就。
17 省：懂得、明了，此處指記住。
18 善忘：健忘。
19 孫搴答邢：北齊的大將。
20 精騎：精銳的騎兵。
21 贏卒：疲弱的士兵。
22 經(jīng)：儒家經(jīng)典，如《論語》、《孟子》、《周易》等。
23 傳：人物轉(zhuǎn)記作品。
24 子：諸子百家。
25 勒：編。庶幾：差不多。
創(chuàng)作背景
這是秦觀為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內(nèi)容和題名的用意。作者自敘少時(shí)“有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤”，近數(shù)年來，頗為后悔。于是發(fā)憤以自懲戒，可是，“雖然有勤苦之勞，而常廢于善忘”。為了彌補(bǔ)善忘之苦，他編輯了這個(gè)選本。而這篇序文正是從自己切身體會(huì)中概括出具有普遍意義的人生經(jīng)驗(yàn)。
作品鑒賞
文學(xué)賞析
在這篇序文中前兩段作者自責(zé)自己年輕時(shí)不趁著記憶好多讀書以及后來之“失”與“得”�！坝枭贂r(shí)讀書，一見輒能誦”，然而“雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤”，是為失之，“比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為”，是為得之。但是已“聰明衰耗，殆不如曩時(shí)十一二”這是作者的感嘆。在當(dāng)時(shí)秦觀之父去世后，秦觀曾一度與世俗滑稽人士飲酒交往，疏于讀書。自以為記憶力很強(qiáng)，因而放縱自流，把讀書置之腦后。有時(shí)十天或半月內(nèi)只有難得幾天拿起書本。由于不專心讀書，記憶力也衰退了。后來在母親和老師的嚴(yán)格管教下，秦觀感到后悔了，在這篇序里他毫不隱瞞的記下當(dāng)時(shí)的狀況。年少時(shí)，過目成誦，于是自恃記憶力強(qiáng)而放縱自流，把讀書的時(shí)間花到飲酒交游上。待知道發(fā)憤時(shí)，記憶力又已減退，令人可悲，即使比年少時(shí)勤苦，學(xué)習(xí)效果也不及年少時(shí)的十之一二。古往今來，有多少這樣“少小不努力”的人，但能反躬自省的沒有幾個(gè)�！肮孰m有勤勞之苦，而常廢于善忘�！蹦觊L而醒悟者，能以好的學(xué)習(xí)方法彌補(bǔ)少而不勤、長而善忘的毛病的就更少了。秦觀則是其中的鳳毛麟角。正視生活的規(guī)律，以主觀的努力奪回逝去的年華，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來者珍惜寶貴的青春。這正是秦觀超出常人之處，也是這篇書序最值得品味的地方。
后兩段作者寫讀《齊史》對其中孫搴答邢詞表贊同意見，并決定摘經(jīng)傳子史中的文章成集。第三段作者讀《齊史》從古人對答中得到補(bǔ)救的啟發(fā)，像打仗一樣，三千精騎足敵數(shù)萬弱兵，所以從經(jīng)、史、諸子中精選可供借鑒的篇章，編輯成書。文末“噫！少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之�！币徊繒男蜓詫懙靡圆粺⑶檎嬉馇�，連作者的精神也表露的如可觸摸，感人至深。
此文是一篇書序，說理未占過多比重，主要靠以事明理。在序文中，作者并未離開選本去發(fā)表什么高論，但在交代編輯緣起、選文來源和標(biāo)準(zhǔn)、題名用意的同時(shí)，提供了許多令人品味的東西。這就是從自己切身體會(huì)中概括出具有普遍意義的人生經(jīng)驗(yàn)。從這個(gè)意義上說，也可以把它當(dāng)作漫話人生哲理的勸學(xué)篇來讀。
名家點(diǎn)評
南宋·俞成《螢雪叢說》：東萊先生呂伯恭嘗教學(xué)者作文之法，先看《精騎集》，次看《春秋權(quán)衡》，自然筆力雄樸，格致老成，每每出人一頭地。
作者簡介
秦觀（1049—1100），字少游，一字太虛，揚(yáng)州高郵（今屬江蘇高郵）人。少豪雋慷慨，溢于文詞。見蘇軾于徐州，蘇軾認(rèn)為他有屈原、宋玉之才。元豐八年（1085）登進(jìn)士第，為定海主簿，后累遷國史院編修官。尋坐黨籍削秩，編管橫州，徙雷州�；兆诹�，復(fù)宣德郎，元符三年放還，至藤州卒。有《淮海集》，世稱秦淮海。
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