有關(guān)平凡的世界的讀后感范文8篇
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文1
“雖然他在班上個(gè)子最高，但他感覺(jué)比別人低了一頭�！薄白罡摺焙汀氨葎e人低了一頭”形成鮮明對(duì)比。孫少安之所以感覺(jué)“比別人低了一頭”是因?yàn)閷O少安的貧寒家境使他感到卑微。
從“鐵勺刮盆底的撕拉聲像炸彈的爆炸聲一樣令人驚心”中的“爆炸聲”讀出：這是一種夸張的手法，其實(shí)聲音并沒(méi)有這么大，只是因?yàn)閷O少安不想讓別人知道，嘲笑他，因?yàn)槌鲇隗@慌和害怕，所以會(huì)覺(jué)得聲音很大。
“多么好呀，春夜！”僅此這一句簡(jiǎn)短的話，不僅寫(xiě)出了春夜的美好和寧?kù)o；聯(lián)系上下文，這個(gè)“好”不光是指春夜，還指的是：葉潤(rùn)姐對(duì)孫少安的厚待，使孫少安感覺(jué)到了一種美好的感受。這里的“好”一語(yǔ)雙關(guān)，在以后我寫(xiě)作文時(shí)也要運(yùn)用這種寫(xiě)作手法。
從“像瑪瑙一樣珍貴”看出：在那里紅棗十分珍貴，說(shuō)明當(dāng)?shù)厥重毟F。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文2
往事回思如細(xì)雨，舊書(shū)重讀似春潮，《平凡的世界》或許就是這樣一本讓人百讀不厭的好書(shū)!
有很多人給著它這樣的評(píng)價(jià)：“中國(guó)五十年的鄉(xiāng)土文學(xué)，只有一本《平凡的世界》”，此話雖然有夸大之嫌，但是，這本書(shū)無(wú)論是關(guān)于鄉(xiāng)土風(fēng)情的描述、還是鄉(xiāng)土人物的刻畫(huà)等，在中國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)長(zhǎng)廊中都有著不可抹煞的一席之地!
鄉(xiāng)土的描述，不就應(yīng)有那么多的負(fù)累，而是就應(yīng)有更多寬松的、真實(shí)的元素充實(shí)在里面，并且作者能夠和閱讀的人一齊享受到這種樂(lè)趣!
《平凡的世界》一書(shū)以黃土高原深處一個(gè)普通的自然村落為著眼點(diǎn)，透過(guò)對(duì)孫、田、金三大家族的普通人物生活延展開(kāi)來(lái)，由農(nóng)村互動(dòng)到城市，從文革后期跨越到改革開(kāi)放前期，作者難能可貴地向咱們展示出一幅從1975-1985年，歷經(jīng)十年的鄉(xiāng)土畫(huà)卷。書(shū)中小人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，中國(guó)鄉(xiāng)土的滄桑變遷無(wú)不被作者描述得淋漓盡致，透過(guò)表面描述去挖掘該書(shū)的主題，咱們更多的是學(xué)習(xí)到了一種關(guān)注：關(guān)于咱們的鄉(xiāng)土、咱們的社會(huì)、咱們每一個(gè)人在時(shí)代跋涉前沿中的苦苦掙扎!
通讀全書(shū)，作者的文字描述極為樸實(shí)，沒(méi)有一絲的華麗和矯揉造作，書(shū)中的描述來(lái)源于本本分分的生活，這是該書(shū)獲得成功之處，書(shū)中，尤其是人物刻畫(huà)，為什么有那么多的讀者閱讀這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)熱淚盈眶，無(wú)語(yǔ)噎咽!是的，他們從書(shū)中讀出了自我，讀出了他們自我的生活，找到了藏匿在書(shū)中主人公后面咱們自我的影子!
平凡中孕育著偉大，偉大中又映現(xiàn)出平凡，書(shū)中不僅僅僅有著鄉(xiāng)土人物的苦難成長(zhǎng)歷程，更表達(dá)著普通人物對(duì)完美生活的向往和不懈追求，尤其是書(shū)中主人公在應(yīng)對(duì)艱辛坎坷面前暴露出那種不屈的高昂斗志。
這本書(shū)啟蒙著無(wú)數(shù)即將或已經(jīng)踏上社會(huì)青少年前行的方向，關(guān)于善良、關(guān)于追求、關(guān)于真誠(chéng)、關(guān)于拼搏。作者透過(guò)普通人物命運(yùn)的描述一味地強(qiáng)調(diào)著“不懼怕艱辛的人生才是壯美的人生，不屈于逆境的靈魂才是高昂的靈魂!”這樣的偉大主題!同樣，這本書(shū)也給研究鄉(xiāng)土文化的學(xué)者們帶給了一個(gè)理性的平臺(tái)，怎樣的鄉(xiāng)土才是真正的鄉(xiāng)土，鄉(xiāng)土并不必須就是沉重、落后，鄉(xiāng)土也有著自我繁華，鄉(xiāng)土深處的善良、包容需要咱們每個(gè)人去用心體會(huì)。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文3
生活大多數(shù)都是平凡的，平時(shí)每天都是工作，吃飯，睡覺(jué)，人生就是買(mǎi)房，結(jié)婚，生子。
少年拯救世界的夢(mèng)想不知道被扔到哪去了，去年又大病一場(chǎng)，現(xiàn)在重新恢復(fù)過(guò)來(lái)，感覺(jué)以前真的是讀書(shū)讀過(guò)頭了。
現(xiàn)實(shí)生活中不需要高等數(shù)學(xué)，也不需要英語(yǔ)，頂多用一下小學(xué)數(shù)學(xué)，高科技的東西需要的頂多是非常EAZY的電腦，需要的更多的是經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之后，我感覺(jué)生活好像缺了一塊，過(guò)去總是夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)奇異的夢(mèng)想世界云云，但是最近意思到自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)，也不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)之后，終于能夠從其中擺脫出來(lái)回歸現(xiàn)實(shí)世界不知道是幸運(yùn)還是不幸。
但至少我意識(shí)到自己這兩年犯了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，就是因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷虛幻的精神世界，什么事情都希望能在一朝一夕一下子發(fā)生改變，然而最近才清新認(rèn)識(shí)到事物是緩慢變化的。目前最乞求的反而是希望能夠重新被派去項(xiàng)目上，每天過(guò)上忙碌又充實(shí)的生活。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文4
暑假里，我偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)架頂層有一套我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，厚厚的三卷本，書(shū)脊上寫(xiě)著：平凡的世界，路遙著。
“這是什么書(shū)？”我好奇地問(wèn)爸爸。
“一部好書(shū)，你可以看看�！卑职稚焓謳臀胰∠聛�(lái)。
我抱著翻翻看的想法打開(kāi)第一卷，沒(méi)想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱(chēng)為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠、激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛(ài)的新課標(biāo)必讀書(shū)”的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一個(gè)完全陌生的世界：一望無(wú)際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農(nóng)民，衣不蔽體、食不果腹的生活，還有窮得上不起學(xué)的孩子……
我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績(jī)突出的兄弟倆都沒(méi)能完成學(xué)業(yè)，而是早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。哥哥孫少安辦起了磚場(chǎng)，歷盡千辛萬(wàn)苦使自己的家人過(guò)上了富裕的生活，帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農(nóng)村后也歷盡波折，從農(nóng)民到鄉(xiāng)村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現(xiàn)突出當(dāng)上了班長(zhǎng)。他們經(jīng)歷著各種各樣的困難，但是在困難面前從不認(rèn)輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅(jiān)韌不拔地努力，終于獲得了成功。
看完這部書(shū)，在我的要求下，爸爸媽媽帶著我坐上火車(chē)又轉(zhuǎn)乘汽車(chē)，去看了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的農(nóng)村。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，站在已經(jīng)很久沒(méi)有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現(xiàn)出小說(shuō)里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒(méi)有想到過(guò)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó)大部分地方是農(nóng)村，更沒(méi)有想象在貧窮落后的地方人們過(guò)的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長(zhǎng)。
這部書(shū)使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實(shí)地的努力。我想，自己以后遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)想起這部書(shū)，想起書(shū)里那些平凡而又偉大的人們。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文5
語(yǔ)文老師為我們推薦了一本書(shū)——《平凡的世界》，這本書(shū)我還沒(méi)有讀完，我摘抄了一些好句。
“綠色，還是綠色。無(wú)邊的綠色中，有時(shí)會(huì)閃過(guò)一片紅或一方金黃——那是大片返青的麥田中盛開(kāi)的桃花和油菜花。”這些是作者對(duì)景物或者說(shuō)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)。我覺(jué)得“閃”這個(gè)詞用得很好，體現(xiàn)了那種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，從這句還能讀到此時(shí)作者在車(chē)上。
“那枝葉被雨水洗得油光鮮亮；成隊(duì)的燕子翻飛著低掠過(guò)霧氣騰騰的麥田�！蔽覐倪@些句子讀出了當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雨，從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢(shì)很奇特——不是保持著一個(gè)姿勢(shì)飛的，從“掠過(guò)”看出燕子飛得很低。
“細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著�！边@些句子也是環(huán)境描寫(xiě)，看出這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是冬天，在下雪。
從這些句子中我學(xué)到了一些描寫(xiě)環(huán)境的方法，今后我也會(huì)把這些運(yùn)用到我的`作文里。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文6
昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。
我感覺(jué)孫少平只是孫少安的一個(gè)復(fù)制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個(gè)時(shí)代家里所要的孩子注定了不止一個(gè)，對(duì)于孫少安的輟學(xué)也只有感到無(wú)奈與同情。他要開(kāi)始負(fù)擔(dān)這個(gè)家，可是他又是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，于是路遙老先生就讓少平來(lái)替代他完成。
同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤(rùn)葉的替代品。孫少安與田潤(rùn)葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤(rùn)葉的繼續(xù)求學(xué)，孫少安的回家務(wù)農(nóng)，田孫兩家的生活環(huán)境的懸殊越來(lái)越大，注定了他們不能夠在一起。
可是我們的作者是有感情的，于是他就新創(chuàng)作了兩個(gè)人來(lái)替他們完成。于是孫家無(wú)論如何都要供少平讀書(shū)。即使隨著情節(jié)的不得已發(fā)展(誰(shuí)叫他們有一個(gè)太不成器的姐夫)，孫少平不得以離開(kāi)學(xué)校出去做工不過(guò)作者還在想辦法讓他能夠留在城市（得到貴人辦了城市戶口）。
因?yàn)樗辉僭敢饪吹綄O少平和田曉霞再次因?yàn)檗r(nóng)村與城市的差距而分開(kāi)。
可是事態(tài)的發(fā)展已超出了作者的設(shè)想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起�？墒前∥覀儾荒軌蛟诳吹揭粋�(gè)悲哀的潤(rùn)葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車(chē)禍中出人意料的解脫。
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文7
平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他們熱情的洋溢充滿青春朝氣的年華，為了家庭的幸福，為了心中的夢(mèng)想，為了社會(huì)的進(jìn)步，不怕貧窮落后，不怕艱難困苦堅(jiān)持自己的理想，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。
農(nóng)民的兒女早當(dāng)家，當(dāng)那個(gè)十三歲的孩子棄學(xué)回家的那一刻，他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐；當(dāng)那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中，沒(méi)有依靠時(shí)，主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)家的頂梁柱，當(dāng)大人以完全望卻了家里的活兒時(shí)，小女孩就學(xué)會(huì)用細(xì)微的勞動(dòng)來(lái)維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代，農(nóng)民的兒女就學(xué)會(huì)了理解父母、，幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕，它磨礪我們的意志，激發(fā)我們奮斗的精神，給我們生存的勇氣。
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，我開(kāi)始幻想外面的天容，尋找精神寄托的世界。就讓我們站在低低的山洼里，眺望那片湛藍(lán)的天空——《平凡的世界》吧！
有關(guān)平凡的世界的讀后感范文8
每一個(gè)平凡的人都以一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無(wú)聲有時(shí)勝似有聲。
讀過(guò)不少的小說(shuō)，也有一些情節(jié)個(gè)性引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒(méi)有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的�？雌渲幸粋�(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自我的微不足道，以前的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來(lái)，咱們是多么渺小，從小學(xué)一路走來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷什么挫折，而咱們稱(chēng)道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較咱們又算什么呢?堅(jiān)信自我能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書(shū)后，我的第一個(gè)感覺(jué)。在這部被譽(yù)為“第一部全景式描述中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫(xiě)了一曲充滿活力的性命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活好處在于咱們對(duì)生活理想所持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“堅(jiān)信自我能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不一樣的方式探索著人生。《平凡的世界》能夠說(shuō)是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫(xiě)作的焦點(diǎn)放普通人的生活上，表達(dá)了強(qiáng)烈的平民意識(shí)與抗?fàn)幰庾R(shí)。少平與少安都不是輕易向命運(yùn)妥協(xié)的人，他們堅(jiān)信自我的雙手可能改變命運(yùn)，他們?cè)谝淮未慰嚯y中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當(dāng)代農(nóng)民的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。小說(shuō)廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個(gè)方面，生動(dòng)地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達(dá)了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強(qiáng)與自信。
沒(méi)有1條小船不是經(jīng)過(guò)風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實(shí)現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑典型來(lái)批判;曾為嘗試著進(jìn)行承包職責(zé)制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評(píng);最為殘酷的是在第一次擴(kuò)大磚場(chǎng)時(shí)，因高薪聘來(lái)的燒磚師原來(lái)是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無(wú)力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時(shí)，他就像一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥(niǎo)在冷風(fēng)中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠(yuǎn)是人們所追求的至高境界。書(shū)中的一個(gè)個(gè)主要人物，那么的真實(shí)，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個(gè)人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒(méi)有一個(gè)結(jié)局是完美的：孫少安干出了點(diǎn)名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤(rùn)葉最后明白了李向前對(duì)她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨(dú)有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛(ài)，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤(rùn)生義無(wú)反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢(mèng)中女子到何時(shí)。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。個(gè)性是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會(huì)有個(gè)完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：
咱們心理上總不愿去理解杯具，因此，中國(guó)戲曲倒多以大團(tuán)圓結(jié)局。然而，生活中是沒(méi)有完美的。這就應(yīng)就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠(chéng)，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對(duì)生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動(dòng)人的一種美。大家都明白維納斯正正因斷臂才顯得更美，把這種美稱(chēng)為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學(xué)上明白了這一點(diǎn)。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
咱們就應(yīng)堅(jiān)信“火把雖然下垂，火舌卻一向向上燃燒”。