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小學(xué)生排比句例句
1、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
2、青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
3、靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
4、請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
5、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
6、母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
7、高中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶,縱論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物;我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志。……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
8、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
9、選擇博愛,就是選擇對(duì)情感的珍視;選擇博愛,就是選擇對(duì)萬物的眷戀;選擇博愛,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
10、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
11、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
12、歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。
13、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
14、梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪;▔坷,它不開;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵,它綻開。陽(yáng)春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
15、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
排比句的類型
普通排比句。如:這就是為什么加利福尼亞更透明的陽(yáng)光,萊因河畔更圓滿的月亮,劍橋小郡更浪漫的流水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家園日暮時(shí)亮起的那一束枯黃的燈光。(感情與理智)
反復(fù)詞造勢(shì)排比句。如:我忘不了,忘不了羅馬鮮花廣場(chǎng)上,面對(duì)熊熊烈火,布魯諾自若的神情;我忘不了,忘不了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),高舉手臂時(shí),董存瑞嘴角的微笑。我忘不了,忘不了卡斯特羅在法庭上高昂的頭顱。我忘不了,忘不了江姐在刑場(chǎng)上整齊的鬢發(fā)。我忘不了,忘不了德國(guó)總理在猶太人目前長(zhǎng)久的跪拜。我忘不了,忘不了特里薩修女同饑寒交迫的平民緊握的雙手。我忘不了……(心靈的選擇)
假設(shè)句排比句。如:如果選擇安逸,生于紈绔的巴金,又怎能痛徹人生,揮毫著就激流三部曲;如果選擇安逸,身陷殘疾的張海迪又怎么會(huì)把自己綁在椅子上練習(xí)針灸;如果選擇安逸,古稀之年的談遷,又怎么會(huì)重寫一部《國(guó)榷》。(談安逸)
條件句排比句。如:有了堅(jiān)定的志向,才能瀟灑地滿足于“簞食瓢飲”的艱苦環(huán)境;有了廣博的才智,才能瀟灑地運(yùn)籌帷幄,決勝千里;有了過人的膽識(shí),才能瀟灑地力挽狂瀾,臨危不亂。我眼中的瀟灑,決不是旦夕就可成就的。它是需要?dú)q月積淀方可釀成的美酒,它是需要沙石琢磨才可以磨圓的珍珠,那一份醇美和圓潤(rùn)是永遠(yuǎn)建立在漫長(zhǎng)甚至是痛苦的積累之上的。(瀟灑)
轉(zhuǎn)折句排比句。如:有的人希望成為中國(guó)愛迪生式的發(fā)明大王,卻又畏懼鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想成為中國(guó)的莫泊桑,卻懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠,卻又惰于在五線譜的田地上耕耘。如此心懷鴻鵠而志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都抓不到,更何況那恢宏的大志呢?(心動(dòng)與行動(dòng))
因果句排比句。如:正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情,方奏出了易水悲壯之歌。誠(chéng)信——中國(guó)俠客永恒的定律。正因?yàn)橛辛撕J纳矫说膱?zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠(chéng)信——中國(guó)情人纏綿的絕唱。正因?yàn)橛辛藶樘斓亓⒚、為百姓謀幸福的諾言,才彈出了一出又一出清官之歌。誠(chéng)信——中國(guó)文人不朽的鳴唱。(誠(chéng)信)
設(shè)問排比句。如:滿塘污泥,黑否?黑!然而蓮花出污泥而不染。“燕雀烏鵲,巢堂壇兮”,末期的楚國(guó),黑否?黑!然而屈原“舉世混濁我獨(dú)清”。宦官當(dāng)權(quán),小人橫行,當(dāng)時(shí)的明朝,黑否?黑!然而于謙惟留清白在人間。(近墨者未必黑)
反問排比句。如:我們還會(huì)感動(dòng)么?備戰(zhàn)高考的孩子會(huì)為母親端來的那杯牛奶感動(dòng)么?專橫獨(dú)斷的上司會(huì)為部下一個(gè)卑微的建議感動(dòng)么?游人會(huì)為刻劃得遍體鱗傷仍堅(jiān)強(qiáng)挺拔的樹木感動(dòng)么?如果你還能感動(dòng),證明你的血管不曾硬化,你的神經(jīng)還未麻木;如果你還能感動(dòng),證明你仍能注視世界,仍能認(rèn)識(shí)自己。(感動(dòng))
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