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《陋室銘》中考閱讀題及答案

時間:2024-09-02 09:11:00 陋室銘 我要投稿
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《陋室銘》中考閱讀題及答案

  陋室銘

《陋室銘》中考閱讀題及答案

  劉

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入廉青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲“何陋之有?”

  一、我能解釋下面各句中的加點詞語,

 、儆邢蓜t名 ②惟吾德 ③往來無白丁 ④無案牘之勞形 ⑤斯是陋室,惟吾德 ⑥可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) ⑦談笑有鴻儒 ⑧無案牘之勞形 ⑨無絲竹之亂耳

  二、譯下面句子

  (1)“孔子云:何陋之有?”

 、扑故锹遥ㄎ岬。

 、翘凵想A綠,草色入簾青。

  三、選擇題

  1.選出理解不正確的一項 ( )

  A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

  B.“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

  C.“談笑有鴻儒,往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌,對無學問之人的薄。

  D.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。

  2、下列各組加點字用法相同的一項是 ( )

  A、 斯是陋室 天將降大任于是人 B、 無案牘之勞形 送杜少府之任蜀州

  C、 有龍則靈 學而不思則罔 D、可以調(diào)素琴 皆以美于徐公

  3、下面對選文內(nèi)容和寫法分理解不正確的一項是 ( )

  A、本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。

  B、選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。

  C、文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的棄。

  D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。

  4、“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?

  5.下列句子,朗讀停頓劃分有誤的一項是 ( )

  A.山不/在高,有仙/則名 B.苔痕/上階綠,草色/入簾/青

  C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形 D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭

  四、簡答題

  1. 全文的文眼是什么?為什么這樣說? 我的理解:

  2.本文從哪幾個方面來極力形容“陋室”不“陋”的? 我的歸納:

  3.聯(lián)系本文談談:作為中學生的我們應具有怎樣的道德品質(zhì)和情操?

  4.用原文語句回答問題。

  ①表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是:

 、谧髡哒J為陋室不陋的原因是:

  5.作者是從哪幾方面描寫陋室的?

  6.文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?

  7、文中寫到哪三位古人?為什么要寫這三位古人?

  8、結(jié)合全文思考,文章寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用?

  答案

  一、①出名; ②品德高尚;③平民,這里指沒有什么學問的人; ④使……勞累。 ⑤這; ⑥調(diào)弄,這里指彈(琴);⑦大 ⑧官府的公文 ⑨琴瑟簫管等樂器,這里泛指奏樂的聲音二、(1)孔子說:“有什么簡陋的呢?”

  ⑵這是簡陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡陋了)

  ⑶苔痕碧綠,長到臺階上;草色青蔥,映入簾里。

  三、1.C 2. C

  3. D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)

  4.開放性試題,言之成理即可。示例①:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識有學問的人交往,這樣才能不斷進步。 5.D

  四、1. 文眼是“德”二字,因為全文是圍繞品德問題展開,同時“”字統(tǒng)領全篇,起畫龍點睛的作用。

  2. 通過對居室環(huán)境、往來人物和日常生活的情景描述來表現(xiàn)“惟吾德”,以“惟吾德”說明“陋室”不陋。(從環(huán)境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、遠離世俗官場四方面表現(xiàn)陋室不陋)

  3. 如以興國為己任(言之成理即可)。

  4.①談笑有鴻儒,往來無白丁 ②惟吾德

  5.陋室的環(huán)境、陋室中的人和陋室的生活三個方面

  例②:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

  6.從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡陋了

  7、諸葛亮 子云 孔子 寫這三位古人,用于證明只要住的人品德好,陋室就不顯得簡陋了

  8、示例:作者采用類比的手法,以歷史上兩個知名人物的名室和自己的陋室作比,說明陋室不陋的原因是主人品德高尚。

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