劉長(zhǎng)卿《餞別王十一南游》閱讀練習(xí)
《餞別王十一南游》是唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的作品，抒發(fā)自己對(duì)友人的真摯情意，描寫了揮手遠(yuǎn)望直到陷入思念，整理了《餞別王十一南游》的練習(xí)題，一起來看看吧!
餞別王十一南游
劉長(zhǎng)卿
望君煙水闊，渾手淚沾巾。
飛鳥沒何處，青山空向人。
長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，落日五湖春。
誰見汀洲上，相思愁白蘋。
劉長(zhǎng)卿《餞別王十一南游》閱讀答案
1、頷聯(lián)中“ 沒 ”和“ 空 ”兩個(gè)字點(diǎn)出被送的人遠(yuǎn)去了，同時(shí)烘托出詩(shī)人此時(shí)空虛寂寞的心境。(2分)
2、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)
表達(dá)詩(shī)人送別友人的離愁別恨。(或依依惜別之情)
3、頷聯(lián)中“空”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
空字不僅寫出了被送的人漸行漸遠(yuǎn) ，同時(shí)烘托出詩(shī)人空虛寂寞的心境。
4、詩(shī)人運(yùn)用怎樣的藝術(shù)手法來寫?zhàn)T別的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
詩(shī)人運(yùn)用借景抒情(“虛實(shí)結(jié)合”亦可)的手法，借助眼前煙水、飛鳥、青山和白蘋等景物，通過遙望和凝思，想象別后友人的情景，把眼前物和心中情融為一體，來表達(dá)離情別緒。
5、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)中“沒”字和“空”字的妙用。 (4分)
雪天客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、寂寞、無奈 2分對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深切思念 1分盼望與人相見的急切心情 1分
6、頸聯(lián)采用了什么手法來表現(xiàn)離情別緒，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 (4分)
虛實(shí)結(jié)合(以虛寫實(shí))2分 詩(shī)句第一句是實(shí)寫，身處寒冷屋內(nèi)面對(duì)昏暗燈火孤枕難眠的情形。后三句是虛，寫想象中仿佛看見了回鄉(xiāng)的路，看見兒女們們?cè)谏介g眺望，聽到了他們?cè)谟?jì)算歸期。2分
7.下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是(4分)(D)
A.詩(shī)題是“餞別”，但詩(shī)中沒有餞別場(chǎng)面，甚至一句離別的話語也未提及。
B.首聯(lián)寫朋友登舟遠(yuǎn)去，小船行駛于茫茫長(zhǎng)江，詩(shī)人頻頻揮手，依依惜別。
C.第三句虛實(shí)結(jié)合，詩(shī)中“飛鳥”隱喻友人的南游，傾注了自己的關(guān)切。
D.尾聯(lián)詩(shī)人想象朋友站在汀洲之上，對(duì)著秋水蘋花出神，心中充滿愁思。
7.D(應(yīng)是詩(shī)人從恍惚的神思中折回到送別的現(xiàn)場(chǎng)來，他站在汀洲之上，對(duì)著秋水蘋花出神，久久不忍歸去，心中充滿著無限愁思。)
8.你認(rèn)為頷聯(lián)中那個(gè)字最能體現(xiàn)作者煉字的功力?試結(jié)合詩(shī)句具體分析。(4分)
答：“空”字。(1分)朋友遠(yuǎn)去了，再也望不到了。別后更誰相伴?只見一帶青山如黛，依依向人。(1分)一個(gè)“空”字，不只點(diǎn)出了詩(shī)人遠(yuǎn)望朋友漸行漸遠(yuǎn)直至消失的情景，同時(shí)烘托出詩(shī)人此時(shí)空虛寂寞的心境。(2分)
鑒賞：
這是首送別詩(shī)，寫與友人離別時(shí)的情景。友人已乘舟向煙水迷蒙的遠(yuǎn)方駛?cè)�，但�?shī)人還在向他灑淚揮手送別。漸漸地，看不見友人的旅舟了，江面上鳥在飛著，不知它們要飛往何處;遠(yuǎn)處只有青山默默地對(duì)著詩(shī)人。朋友乘坐的船兒沿長(zhǎng)江向遠(yuǎn)處去了，詩(shī)人在斜陽里佇立，想象著友人即將游五湖的情景。就這樣離別了，不知有誰知道詩(shī)人對(duì)朋友的悠悠相思。詩(shī)人借助眼前景物，通過遙望和凝思，來表達(dá)離愁別恨，手法新穎，不落俗套。
詩(shī)題雖是“餞別”，但詩(shī)中看不到餞別的場(chǎng)面，甚至一句離別的話語也沒有提及。詩(shī)一開始，他的朋友王十一(此人名字爵不詳)已經(jīng)登舟遠(yuǎn)去，小船行駛在浩渺的長(zhǎng)江之中。詩(shī)人遠(yuǎn)望著煙水空茫的江面，頻頻揮手，表達(dá)自己依依之情。此時(shí)，江岸上只留下詩(shī)人自己。友人此刻又如何，讀者已無從知道，但從詩(shī)人送別的舉動(dòng)，卻可想象到江心小舟友人惜別的情景。筆墨集中凝煉，構(gòu)思巧妙。詩(shī)人以“望”、“揮手”、“淚沾巾”這一系列動(dòng)作，濃墨渲染了自己送別友人時(shí)的心情。他沒有直抒心中所想，而是借送別處長(zhǎng)江兩岸的壯闊景物入詩(shī)，用一個(gè)“望”字，把眼前物和心中情融為一體，讓江中煙水、岸邊青山、天上飛鳥都來烘托自己的惆悵心情。
第三句是虛實(shí)結(jié)合，詩(shī)中“飛鳥”隱喻友人的南游，寫出了友人的遠(yuǎn)行難以預(yù)料，傾注了自己的關(guān)切和憂慮。“沒”字，暗扣“望”。“何處”則點(diǎn)明凝神遠(yuǎn)眺的詩(shī)人，目光久久地追隨著遠(yuǎn)去的友人，愁思綿綿，不絕如縷。真誠(chéng)的友情不同于一般的客套，它不在當(dāng)面應(yīng)酬，而在別后思念。詩(shī)人對(duì)朋友的`一片真情，正集聚在這別后的獨(dú)自久久凝望上。這使人聯(lián)想到《三國(guó)演義》描寫劉備與徐庶分別時(shí)的情景。
然而，目力所及總是有限的。朋友遠(yuǎn)去了，再也望不到了。別后更誰相伴?只見一帶青山如黛，依依向人。一個(gè)“空”字，不只點(diǎn)出了詩(shī)人遠(yuǎn)望朋友漸行漸遠(yuǎn)直至消失的情景，同時(shí)烘托出詩(shī)人此時(shí)空虛寂寞的心境。回曲跌宕之中，見出詩(shī)人借景抒情的功力。
五六兩句，從字面上看，似乎只是交代了朋友遠(yuǎn)行的起止：友人的一葉風(fēng)帆沿江南去，漸漸遠(yuǎn)行，抵達(dá)五湖(當(dāng)指太湖)畔后休止。然而，詩(shī)句所包含的意境卻不止于此。友人的行舟消逝在長(zhǎng)江盡頭，肉眼是看不到了，但是詩(shī)人的心卻追隨友人遠(yuǎn)去一直伴送他到達(dá)目的地。在詩(shī)人的想象中，他的朋友正在夕陽燦照的太湖畔觀賞明媚的春色。
詩(shī)的最后，又從恍惚的神思中折回到送別的現(xiàn)場(chǎng)來。詩(shī)人站在汀洲之上，對(duì)著秋水蘋花出神，久久不忍歸去，心中充滿著無限愁思。情景交融，首尾相應(yīng)，離思深情，悠然不盡。
劉長(zhǎng)卿簡(jiǎn)介;
劉長(zhǎng)卿(約726 — 約786)，字文房，漢族，宣城(今屬安徽)人，唐代詩(shī)人。后遷居洛陽，河間(今屬河北)為其郡望。玄宗天寶年間進(jìn)士。肅宗至德中官監(jiān)察御史，后為長(zhǎng)洲縣尉，因事下獄，貶南巴尉。代宗大歷中任轉(zhuǎn)運(yùn)使判官，知淮西、鄂岳轉(zhuǎn)運(yùn)留后，又被誣再貶睦州司馬。德宗建中年間，官終隨州刺史，世稱劉隨州。
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