武陵春李清照寫(xiě)的閱讀答案

　　武陵春是李清照避亂金華時(shí)所作。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。上片極言眼前景物 之不堪，心情之凄苦。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重。

　　武陵春

　　李清照

　　風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

　　物是人非事休，欲語(yǔ)淚先流。

　　聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，

　　只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

　　【閱讀訓(xùn)練一】

　　1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下邊的插圖能否體現(xiàn)詩(shī)中的“日晚倦梳頭”并說(shuō)明理由。

　　2.詩(shī)中加點(diǎn)的“只恐”有什么表達(dá)作用?

　　3、這首詞的“詞眼”是什么?對(duì)應(yīng)直接寫(xiě)心緒的是哪一句?(2分)

　　4、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎?為什么?(4分)

　　5.上闋實(shí)寫(xiě)，詞人寫(xiě)了哪兩個(gè)行為來(lái)表現(xiàn)她的愁苦?(2分)

　　6.下闋虛寫(xiě)，寫(xiě)出了愁苦的哪些特點(diǎn)?(2分)

　　7. 這首詞詞情極其哀愁。其中“ ”四個(gè)字寫(xiě)出了詞人愁苦的緣由。(1分)

　　8. 下面對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)

　　A.“風(fēng)住塵香花已盡”交代了暮春時(shí)節(jié)的景象。

　　B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。

　　C.“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫(xiě)出了詞人泛舟雙溪的歡樂(lè)。

　　D.“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”一句化虛為實(shí)，說(shuō)愁緒重得連船都承載不動(dòng)。

　　9.詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的?

　　10.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)右邊的插圖能否體現(xiàn)詩(shī)中的“日晚倦梳頭”并說(shuō)明理由。

　　11.詩(shī)中加點(diǎn)的“只恐”有什么表達(dá)作用?

　　12.名句賞析：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

　　【參考答案】

　　1.開(kāi)放題，可說(shuō)能，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理。示例1：不能，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當(dāng);示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與“倦梳頭”相矛盾。示例3：能，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿(mǎn)面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下“日晚倦梳頭”。

　　2.與前面的“聞?wù)f”“也擬”結(jié)合起來(lái)，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。

　　3、 愁 物是人非事事休(欲語(yǔ)淚先流) 【每問(wèn)1分，共2分】

　　4、我同意這種看法。(1分)在詞人筆下，抽象的東西“愁”竟有了重量，不但可隨波逐流，還可以用船來(lái)承載。(1分)作者化抽象為具體，想象新穎真切，極形象地抒寫(xiě)出了內(nèi)心的苦悶和憂(yōu)愁之深。(2分)

　　(也可以不同意這種看法，但必須言之有理，可視其答題情況酌情賦分)

　　5.倦梳頭，淚先流;(2分)

　　6.又多又重。(2分)

　　7.物是人非

　　8.C

　　9.①在詞中，作者通過(guò)兩個(gè)外在的行為：“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”來(lái)表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無(wú)心梳妝打扮，重到一提便于工作會(huì)淚如雨下。②用“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這樣兩句，把不可見(jiàn)的“愁”具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來(lái)渲染出憂(yōu)愁之深重�？鋸埰嫣�，語(yǔ)句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

　　10.開(kāi)放題，可說(shuō)能，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理。示例1：不能，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當(dāng);示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與“倦梳頭”相矛盾。示例3：能，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿(mǎn)面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下“日晚倦梳頭”。

　　11.與前面的“聞?wù)f”“也擬”結(jié)合起來(lái)，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。

　　12.“愁”與“恨”，原是抽象的情感，看不見(jiàn)，摸不著，詞人采取夸張性的比喻，說(shuō)“愁”不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了自己愁苦之深重。

　　【閱讀訓(xùn)練二】

　　1、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的?

　�、僭谠~中，作者通過(guò)兩個(gè)外在的行為：“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”來(lái)表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無(wú)心梳妝打扮，重到一提便于工作會(huì)淚如雨下。②用“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這樣兩句，把不可見(jiàn)的“愁”具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來(lái)渲染出憂(yōu)愁之深重。夸張奇特，語(yǔ)句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

　　2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)右邊的插圖能否體現(xiàn)詩(shī)中的“日晚倦梳頭”并說(shuō)明理由。開(kāi)放題，可說(shuō)能，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理。示例1：不能，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當(dāng);示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與“倦梳頭”相矛盾。示例3：能，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿(mǎn)面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下“日晚倦梳頭”。

　　3、詩(shī)中加點(diǎn)的“只恐”有什么表達(dá)作用?

　　與前面的“聞?wù)f”“也擬”結(jié)合起來(lái)，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。

　　4、[名句賞析]“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

　　答：”“愁”與“恨”，原是抽象的情感，看不見(jiàn)，摸不著，詞人采取夸張性的比喻，說(shuō)“愁”不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了自己愁苦之深重。

　　【作者簡(jiǎn)介】

　　李清照(公元1084——1155年)號(hào)易安居士，齊州章丘(今屬山東濟(jì)南)人，以詞著稱(chēng)，有較高的藝術(shù)造詣。父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，夫趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠(chéng)病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞“別是一家”之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。并能詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》、《易安詞 ，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。

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