《兩只松鼠》閱讀答案
《兩只松鼠》是散文家林清玄的一篇文章。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)怼秲芍凰墒蟆烽喿x答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。
兩只松鼠
林清玄
自從搬到山上來住,我最高興的莫過于山后有兩只野松鼠。
每天清晨,陽光剛從庭前射來,鳥兒的歌聲吱吱啾啾鳴動(dòng),這時(shí)我就搬一張搖椅到庭前的花園,等待那兩只野松鼠。我的園子里種了一棵高大的木瓜樹,終年長滿了木瓜,松鼠們總愛在陽光剛剛撲來的時(shí)候,來到我的園子里吃木瓜。
才一忽兒時(shí)間,兩只野松鼠就頭尾相銜,一高一低從遠(yuǎn)處奔跑過來,松大的尾巴高高地晃動(dòng)著,它們每天都顯得那么快樂,好象一對蹦蹦跳跳的孩子,頑皮地互相追逐著,伸頭進(jìn)欄桿時(shí)先搖搖嘴上的長須,一躍而入,往木瓜樹躥去。
( )地上樹后,便( )地吃起我種的木瓜了,它們先用爪子扒開木瓜的尾部,把尖嘴伸到木瓜里面,大吃大嚼起來,木瓜子和木瓜屑( )就落了一地,有時(shí)它們也更換一下姿勢,回頭( )瞧我,吱吱連聲。
吃飽了早餐,用前爪抹抹嘴,順著木瓜樹干滑下來,滑到一半,借力往欄桿外一跳,姿勢俊美到極點(diǎn)。兩只松鼠一蹦一跳并肩地跑遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間就沒入長草不見了,仿佛是一對天真的小孩兒吃飽了飯,急著去廟里看雜耍似的。
我在園子里看松鼠已經(jīng)有一年的時(shí)間了,它們總是在我通宵工作的黎明時(shí)跑來,成為我最好的精神伙伴。有時(shí)候,木瓜不熟,它們也跑來園子里搞來搞去,奔躍嬉耍,盡興了才離去。有時(shí)候,我會(huì)在欄桿上綁兩根香蕉,看它們歡天喜地地吃香蕉,吃完了望望我,一溜煙跑了。
那兩只松鼠一只黑色,一只棕色,毛色都是光鮮柔軟,在清早的陽光下常反射出緞子一般的光澤。小眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴翹得半天高,真是惹人憐愛。
我們相處的時(shí)日久了,它們的膽子也大了,偶爾繞到我搖椅邊來玩,穿來穿去,我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀察我的動(dòng)靜,然后慢慢再挨蹭過來。
除非我去遠(yuǎn)地,否則我和松鼠總像信守著諾言,每日在庭前相會(huì),這一對小夫妻看起來相當(dāng)恩愛,一日不可或離。
最近一個(gè)多月的時(shí)間,松鼠不來了,我每天黎明時(shí)刻減少了不少趣味,有時(shí)候愣愣地想起它們快樂的情狀,它們到哪里去了呢?會(huì)不會(huì)換了山頭?會(huì)不會(huì)松鼠妻子生了兒女?過一陣子說不定帶一群小松鼠來看我哩!有時(shí)候仰望浩渺云天,想起我并不知道松鼠的家鄉(xiāng),我們只是在我客居的家前偶然相遇,卻不知不覺生出一種奇妙的情緣,竟像日日相見的老友突然失蹤,好生教人掛念——原來,相處的'時(shí)候很難深知自己的情感,一別離便可測量,即使對一只小松鼠也是這樣。
前幾天我在山下散步時(shí)吃了一驚,社區(qū)的守衛(wèi)室前掛著一個(gè)籠子,里面赫然是那只棕色的小松鼠,它正在籠子里的鐵線圈拼命地跑動(dòng),跑累了,就伏在一邊休息。
我問守衛(wèi)老張,松鼠是怎么來的?他用濃重的山東口音說:“一個(gè)多月前捉到的。”
“為什么要捉它?”“俺?吹剿墒笤谏鐓^(qū)里跑來跑去,用了一個(gè)陷阱,捉來玩玩。” “只捉到一只嗎?”“捉到兩只,一只黑的,很漂亮,捉來一個(gè)下午就死了。”“怎么死的?”我嚇了一大跳。“捉到之后,它在籠子里亂撞亂跳,撞得全身都流血,我看它快撞死,宰來吃了。”
我一時(shí)間說不出話來,在我庭前玩耍了一年的松鼠被老張吃進(jìn)了肚里,早已化為糞土,尸骨無存了,它的愛侶大概脾氣比較馴順,因此可以在籠中存活下來,每天在鐵線圈上拼命奔跑來娛樂別人,松鼠有知當(dāng)作何感嘆?
最后,我買下那只棕松鼠,拿到庭前把它放了,它象一支箭一樣毫不回頭地向前奔去,棕影一閃,跑回它原來居住的山里去了。這只痛失愛侶的松鼠,日后不知要過什么樣的生活,要再遇到什么樣的伴侶,我想也不敢想了。
我最關(guān)心的是,它會(huì)不會(huì)再來玩?等了幾天,松鼠都沒有來。我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我分享鳥聲初唱的喜悅。
我深深知道,我再也看不到那一對可愛的松鼠了,因?yàn)樯牟椒ヒ炎哌^,冷然無情地走過,就象遠(yuǎn)天的云,它每一刻都在改變,可是永遠(yuǎn)沒有一刻相同,沒有一刻是恒久的,有時(shí)候我覺得很高興能和松鼠玩在一起。但是想念它們的時(shí)候,我更覺得歲月的白云正在急速地變化,正在隨風(fēng)飄過。
5.文章圍繞兩只松鼠寫了哪些事?(5分)
6.將以下詞語依次填寫到文中的括號里,并體會(huì)這些詞語的作用。(4分)
偷偷、津津有味、爭先恐后、霎時(shí)間
7. “我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀察我的動(dòng)靜,然后慢慢再挨蹭過來。”你如何理解這句話里“我”和松鼠的行為?(4分)
8.如將文中劃線句子改為“我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我相伴了”,表達(dá)效果有什么不同?(4分)
9.松鼠被囚的原因只是為了“捉來玩玩”。請對話文中的“老張”,談?wù)勀愕目捶ā?5分)
《兩只松鼠》閱讀答案
5、松鼠相伴,松鼠離開,棕松鼠被囚,棕松鼠被放,等待松鼠。(意思符合即可)
6、這些詞語細(xì)致入微地描寫了松鼠吃木瓜的神情動(dòng)作,突出了松鼠活潑靈動(dòng)又憨態(tài)可掬的可愛形象。
7、“作勢”是人體的一種姿態(tài),裝模作樣的意思,可見“我”不是真的嚇唬松鼠,只是和松鼠逗樂而已;松鼠只是“跑開”而不“逃走”, 慢慢再挨蹭過來,可見松鼠讀懂了“我”的逗樂。“我”和松鼠的動(dòng)作行為生動(dòng)地描繪了一副和諧有趣的畫面,形象地表現(xiàn)了松鼠的有靈有性和“我”對松鼠的喜愛。
8、(1)用“鳥聲初唱的喜悅”這樣的樂景襯托作者的孤獨(dú)憂傷,含蓄而深沉.(2)愿與松鼠“分享鳥聲初唱的喜悅”而不是只求松鼠陪伴,體現(xiàn)作者尊重自然,尊重生命的情感。(3)和文章開頭呼應(yīng)。
9、可從以下角度談看法:(1)動(dòng)物一樣是造物主的杰作,應(yīng)尊重所有生命。(2)把自己的快樂建立在動(dòng)物的痛苦之上,是自私和冷漠。(3)隨便捕獵動(dòng)物,是不環(huán)保的行為。(觀點(diǎn)明確,表達(dá)準(zhǔn)確即可,答到兩點(diǎn)可得滿分)
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