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梁實(shí)秋《哀楓樹》練習(xí)及答案
【梁實(shí)秋《哀楓樹》原文】
①我每至西雅圖,下榻士耀文薔家。我六樓上的寢室有兩個(gè)窗子,從南窗遠(yuǎn)眺,晴朗時(shí)可以看到的高一萬(wàn)四千余英尺瑞尼爾山峰清清楚楚地浮現(xiàn)在天空中,山巔終年積雪,那樣子很像日本的富士山,而其懸在半空的樣子又有一點(diǎn)像是由我們的岳陽(yáng)樓之遙望君山。西窗外,則有兩棵大樹駢立,一棵是杉,一棵是楓,根干相距約有十英尺,枝葉則糾結(jié)交叉,相依相偎如為一體。兩棵樹都高約五丈,雖非參天古木,亦甚莊嚴(yán)壯觀。尤其是那株楓樹,正矗立在我窗前,夕陽(yáng)西下,幾縷陽(yáng)光從樹葉隙處橫射過(guò)來(lái),把斑斕的葉影篩到窗幕上面。窗外的樹,窗內(nèi)的人,朝夕相對(duì),默然無(wú)語(yǔ)。
②楓樹的種類很多,據(jù)說(shuō)一百五十種以上。我們這棵楓樹是最普通的一種,自阿拉斯加至南加州一帶無(wú)處無(wú)之,是屬于大葉楓的一類。葉厚而大,風(fēng)過(guò)颯颯作響,所以此樹從木從風(fēng)。能制楓糖的是屬于另外一種。“霜葉紅于二月花”的則又是一種。我們中國(guó)詩(shī)人所常吟詠的是丹楓,又名霜楓,亦謂江楓。張繼的《楓橋夜泊》“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,以及劉季游的《登天柱岡詩(shī)》“我行誰(shuí)與報(bào)江楓,旋擺旌旗一路紅”,都是有名的詩(shī)句。其實(shí),紅葉不限于楓,凡是樹根吸取土中糖分過(guò)多,驟遏霜寒即起化學(xué)作用而呈紅色,既非紅顏嬌艷取悅于人,亦非以憔悴之容惹人憐惜。
、勐淙~喬木,到了季節(jié),葉子總要變色脫落的。西雅圖植物園里楓樹很多,入秋紅葉繽紛,有人認(rèn)為景色甚美,我驅(qū)車往觀,只是有一股蕭瑟肅殺之氣使人不快。我們這棵楓樹,葉子不變紅,變黃,一夜北風(fēng)寒,黃葉紛紛落。我曾有好幾個(gè)秋季給它掃除落葉。接連十天八天,葉子掃不盡。一早起來(lái),就發(fā)現(xiàn)很厚的一層黃葉遮蓋了一大塊草地。我用大竹篾做的耙子,用力地耙攏成堆。從土壤里來(lái)的東西還讓它回到土里去。掃葉工作相當(dāng)累人,使人遍體生溫,和龔半千掃葉樓的情景不大相同。掃葉樓是南京名勝之一,是我于一九二六年最喜歡盤桓的一個(gè)地方。那里庭院不大,樹也不大,想半千居士所掃的落葉也不過(guò)是一種情趣的象征而已。我掃楓葉乃純粹的勞動(dòng),整理庭除,兼為運(yùn)動(dòng)。
、軛鳂洳粌H落葉煩人,春天開的小花,謝后散落如雨,而且所結(jié)的果實(shí)有翅,乘風(fēng)滴溜溜的到處飛揚(yáng),落到草地上、石縫里、到路邊,隨地萌芽生長(zhǎng),若不勤加拔除,不久就會(huì)成為一座楓林。易經(jīng)說(shuō):“天地變化,草木蕃。”楓樹之雄厚的蕃息力量,正是自然之道。不過(guò)由萌芽而滋長(zhǎng),逃過(guò)多少災(zāi)難,然后才能成為一棵幾丈高的大樹。楓樹在我們需要陰涼的時(shí)候,它給我們遮陽(yáng),到了冬天我們需要溫暖的時(shí)候它又迅速地脫卸那一身的濃密大葉,只剩下干枝光桿在半空寒風(fēng)中張牙舞爪。它好知趣,它好可人!
、莸珮湟灿械┫Φ湼。我這次回到西雅圖來(lái),隔窗一望那棵楓樹不見(jiàn)了!再探頭望下來(lái),一塊塊的大木橛子、大木墩子,橫七豎八地陳列在木柵邊。一棵樹活生生地被鋸成了幾十段!那棵杉,孤零零地立著,它失掉了貼身的伴侶,它比我更難過(guò)。
、拊瓉(lái)是今年春天,樹該發(fā)芽的時(shí)候,這棵楓樹突然沒(méi)有發(fā)出芽來(lái),有氣無(wú)力地在頂端冒出幾片小葉。請(qǐng)了三位樹醫(yī),各有不同的診斷。一位說(shuō)是當(dāng)年造房子打地基傷了樹根,一位說(shuō)是草地施肥殺莠使它中了毒,一位說(shuō)是感染了無(wú)名的疾病。有一點(diǎn)三位完全同意:樹已害了不治之癥。善后是必須立即辦理,否則恐難久立,在風(fēng)雪怒號(hào)之中它會(huì)訇然仆地。鄰居測(cè)量形勢(shì),所受威脅最大。于是三家比價(jià),以二百五十元成交,立即伐木丁丁了。言明在先,只管鋸成短橛,不管運(yùn)走。木橛的最大圓周是八英尺有余,直徑約二英尺半。唯一用途是當(dāng)柴燒,分期予以火化?墒歉刹瘢枪こ滩恍,怕只好出資請(qǐng)人把它一塊塊地運(yùn)走了。
⑦現(xiàn)在我的窗前沒(méi)有東西遮望眼,一片空虛。十年樹木,只能略具規(guī)模,像這棵楓樹之枝葉扶疏,如張巨蓋,至少是百年以上物。然而大千世界,一切皆是無(wú)常,一棵樹又豈是例外?“樹猶如此,人何以堪?”
(選自《梁實(shí)秋散文集》)
【練習(xí)及答案】
14.認(rèn)真閱讀原文,概括本文的行文思路。(4分)
答案:首先著筆描寫窗前那棵與自己相依相伴的楓樹,流露出喜愛(ài)之情;然后交代楓樹有很多種類,突出了楓樹獨(dú)立的風(fēng)骨;再寫楓樹落葉多、蕃息力量強(qiáng),但知趣可人;最后寫窗前那個(gè)楓樹遭遇厄運(yùn)并抒發(fā)了人生感慨。(一點(diǎn)1分)
15.請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)第①段畫線文字進(jìn)行賞析。(6分)
答案:①運(yùn)用比擬(擬人)手法,“相依相偎如為一體”,生動(dòng)形象的寫出了兩棵樹的相生相伴,互為依存;“篩”極形象的寫出了樹影的婆娑斑斕。②動(dòng)詞運(yùn)用生動(dòng)貼切,“駢立”“糾結(jié)交叉”寫出兩棵樹并立的姿態(tài)和情狀,“橫射”、“篩”則賦予了陽(yáng)光以動(dòng)感;③長(zhǎng)短句相結(jié)合,句式參差變化,使表達(dá)錯(cuò)落,有情趣。(每點(diǎn)2分)
16.本文第②段援引了古代描寫楓樹的詩(shī)句,請(qǐng)分析其作用。(6分)
答案:①引用詩(shī)句具體說(shuō)明楓樹種類很多;(2分)②由詩(shī)句引出楓樹葉紅的原因,暗贊楓樹“非紅顏嬌艷取悅于人,亦非以憔悴之容惹人憐惜”的獨(dú)立人格;(2分)③引用詩(shī)句使文章有深厚的文化底蘊(yùn),更有文采。(2分)(酌情給分)
17.文章題目叫“哀楓樹”,請(qǐng)結(jié)合全文概括“哀”的原因有哪些。(6分)
答案:(1)楓樹美好、知趣、可人,曾與“我”相依相伴,給我?guī)?lái)了許多情趣;(2)作者喜歡楓樹身上寓含著的獨(dú)立人格;(3)這棵楓樹引發(fā)了(寄托著)作者自己對(duì)故土深深的懷念之情;(在第三段由掃落葉憶及南京的掃葉樓,并點(diǎn)明是自己曾經(jīng)最喜歡盤桓的地方,看似閑筆實(shí)則飽含了自己對(duì)故土深深的懷念之情。)(4)百年楓樹,成長(zhǎng)不易,推己及物,作者為之嘆惋,體現(xiàn)一種博愛(ài)情懷;(5)楓樹的死去,作者觸物傷懷,引發(fā)了對(duì)世事無(wú)常、生命無(wú)常的無(wú)盡感嘆。(答出三點(diǎn)得6分,意思表述合理,即可酌情給分)
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