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老舍《小麻雀》讀后感

時(shí)間:2024-08-09 13:16:21 老舍 我要投稿

老舍《小麻雀》讀后感(3篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的老舍《小麻雀》讀后感,歡迎大家分享。

老舍《小麻雀》讀后感(3篇)

老舍《小麻雀》讀后感1

  《麻雀和老鷹》讀后感 《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事:有一天,一只小麻雀飛過(guò)羊圈,看 見一只強(qiáng)壯的老鷹飛過(guò)羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊 還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀 越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的`一舉一動(dòng)給牧羊人看見了, 牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。 這個(gè)故事讓我明白:自己做不到的事情不要勉強(qiáng),別人能做到自己不一定 能做到。不要過(guò)高地評(píng)估自己的能力,要做一個(gè)有自知之明的人。 爸爸說(shuō):“這個(gè)故事短小精悍,卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們,每種食物 都有各自的特點(diǎn),不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個(gè)可悲的下 場(chǎng)。”

老舍《小麻雀》讀后感2

  《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過(guò)。

  我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法,通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的善良。

  例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”,寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的.心情。

  被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”!澳莾蓚(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢!睂懗隽诵÷槿改欠N無(wú)助、可憐的表情,也寫出作者對(duì)它的同情。

  從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。

  文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問(wèn),究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。

老舍《小麻雀》讀后感3

  我們開學(xué)講的第一課是《小麻雀》,這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前,麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過(guò)預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),我覺得小麻雀求知欲望強(qiáng)烈是可以理解的,但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明,所以才險(xiǎn)些被大花貓吃掉。中國(guó)有句老話:不聽老人言,吃虧在眼前。

  這篇文章里的小麻雀就是一個(gè)很好的`事實(shí),我們從小長(zhǎng)大,中間也有很多困難、挫折,但是,只有在實(shí)踐中鍛煉,才能更快成長(zhǎng)。文中的小麻雀也有天真、無(wú)知的表現(xiàn),但表現(xiàn)的更多的還是自以為是,在這里,這篇文章也印證了一句話:小孩子不聽勸告,自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對(duì)的,但是小麻雀的缺點(diǎn)依然在很多同學(xué)身上存在。我希望大家能改正自己的缺點(diǎn),變得更加優(yōu)秀!

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