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老舍《十年筆墨與生活》閱讀答案

時(shí)間:2022-06-02 10:36:12 老舍 我要投稿

老舍《十年筆墨與生活》閱讀答案

  十年筆墨與生活

老舍《十年筆墨與生活》閱讀答案

  老舍

  十年來,我主要的是寫劇本與雜文。

  是,我并沒有寫出來優(yōu)秀的作品。可是,我的筆墨生活卻同社會(huì)生活的步伐是一致的。這就使我生活得高興。我注視著社會(huì),時(shí)刻想叫我的筆追上眼前的奔流。我的才力有限,經(jīng)驗(yàn)有限,沒能更深刻地了解目前的一切。可是,我所能理解到的那一點(diǎn),就及時(shí)地反映在作品中,多少盡到些鼓舞人民前進(jìn)的責(zé)任,報(bào)答人民對(duì)我的鼓舞。我慚愧,沒能寫得更好一些,可是我也高興沒叫時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后邊。時(shí)代的急流是不大照顧懶漢的。寫那些通俗文藝的小段子,用具體的小故事宣傳衛(wèi)生,解釋婚姻法,或破除迷信等等。文章小,文章通俗,并不損失作者的身份,只要文章能到人民的手中去,產(chǎn)生好的作用。

  我也幫忙編輯《說說唱唱》——一個(gè)全國性的通俗文藝刊物。因編輯這個(gè)刊物,我接觸到有關(guān)于民間文藝的種種問題,豐富了我對(duì)繼承民族間文藝傳統(tǒng)和發(fā)揚(yáng)文藝的民族風(fēng)格等等的知識(shí)。因?yàn)榻佑|到繼承民族文藝傳統(tǒng)等問題,我的那一點(diǎn)古典文藝知識(shí)就有了用處。我給《說說唱唱》編輯部的和其他的青年朋友們時(shí)時(shí)講解一下,幫助他們多了解一些古典文藝的好處,并就我所能理解的告訴他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和怎樣運(yùn)用古典文藝遺產(chǎn)。我們的創(chuàng)作既不能故步自封,也不能粗魯?shù)馗顢鄽v史。

  我本來不大會(huì)寫劇本。十年來,我一共寫了十多本話劇與戲曲。其中有的被劇院演用,有的扔掉。我是在學(xué)習(xí)。出廢品正是學(xué)習(xí)過程中難以避免的,失敗一次就長一次經(jīng)驗(yàn)。因此,即使失敗了,也不無樂趣。不怕失敗,就會(huì)長本事。我的確覺得越多寫便越寫得好一些,功夫是不虧負(fù)人的。寫完一本戲,當(dāng)然要去找導(dǎo)演與演員們討論討論。他們是內(nèi)行。跟內(nèi)行人談?wù)劊匀欢坏鼐蜁?huì)長見識(shí)。就是這樣,我慢慢地理解了一些舞臺(tái)技巧。這又是一種樂趣。在新社會(huì)里,人人愿把本領(lǐng)傳給別人。只要肯學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)就很多。我把我的作品叫做“民主劇本”。這就是說,我歡迎大家提意見,以便修改得更好一些。當(dāng)然,修改是相當(dāng)麻煩的?墒,只要不怕麻煩,麻煩便帶來樂趣。況且,導(dǎo)演與演員并不只誠懇地提意見,他們也熱誠地幫助我。我的民主劇本得到多少導(dǎo)演與演員的支持!這難道不是樂事么?大家協(xié)作是新社會(huì)里的一種好風(fēng)氣。劇本演出后,觀眾們也熱情地提意見,這又是一種協(xié)作。

  人與人的關(guān)系變了。這就是我筆下的主要內(nèi)容。我寫了藝人,特別是女藝人,在從前怎樣受著剝削與虐*,而在解放后他們卻被視 為藝術(shù)家,不但不再受剝削與虐*,而且得到政治地位——是呀,現(xiàn)在全國有不少男女藝人做了地方的和全國的人民代表或政協(xié)委員!我在解放前就與他們?yōu)橛眩浅擞袝r(shí)候給他們寫點(diǎn)唱詞,無法幫助他們解決其它的問題,F(xiàn)在,不但他們的問題解決了,而且有不少人也有了文化,會(huì)自己編寫唱詞了。

  在我的劇本中,我寫出許多婦女的形象。在舊社會(huì)里,一般的人民都很苦,婦女特別苦。在新社會(huì)里,首先叫我受到極大感動(dòng)的就是婦女的地位提高。從一個(gè)歡歡喜喜地去工作 的媳婦或姑娘身上,我看見了人與人的關(guān)系的大變化。男女平等了。婦女跟男人一樣地創(chuàng)造著新時(shí)代的歷史。

  是的,我寫了許多方面的事實(shí)與問題,因?yàn)檫@些事實(shí)與問題就都在我的眼前?匆娏,我就要寫。而且我不能作為旁觀者去寫,我要立在劇中人物中間,希望我是他們中的一個(gè)。這樣,我才能成為群眾的學(xué)生,有了非寫不可的熱情。假若我的作品缺乏藝術(shù)性,不能成為杰作,那只是因?yàn)槲蚁蛉嗣駥W(xué)習(xí)得還太不夠,脫離了群眾。哪里去找創(chuàng)作的源泉呢?難道只憑我個(gè)人的想象,就能找到新時(shí)代的人與人的關(guān)系,新穎的藝術(shù)形式,與活生生的語言么?我不敢那么狂妄!

  十年來,我寫了一些作品,應(yīng)當(dāng)感謝人民!是人民給了我值得寫的人物與事實(shí),給了我簡練有力的語言。我 要繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),以期得到更好一些的創(chuàng)作成就。

  (選自《老舍自傳》第六章,有刪節(jié))

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  生于北平,三歲失怙,可謂無父。志學(xué)之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母,布爾喬亞【注】之仁未能一掃空也。幼讀三百千,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書匠之基。(《老舍自傳》第一章)

  【注】布爾喬亞:英文“資產(chǎn)階級(jí)”的音譯。

  4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

  A.作者認(rèn)為自己十年來沒有寫出優(yōu)秀的作品,主要原因是才力有限,經(jīng)驗(yàn)不足,以及沒能更深刻地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,這樣的說法帶有自謙意味。

  B.老舍為了讓自己的古典知識(shí)發(fā)揮作用,不僅幫助《說說唱唱》編輯部的和其他的青年朋友們了解古典文藝的好處,并教給他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和運(yùn)用古典文藝遺產(chǎn)。

  C.十來年,老舍一共寫了十多本話劇和戲曲,有成功也有失敗,但由于他能夠坦然面對(duì)失敗,在寫作過程中他不僅獲得了樂趣,也提高了自己的寫作水平。

  D.對(duì)于藝人尤其是女藝人,老舍為從前無力幫助他們解決問題而深懷愧疚,又為他們解放后不再受剝削和虐*及政治地位的提高而深感欣慰。

  E.作者三歲時(shí)失去了父親,對(duì)母親特別有孝心;小時(shí)候讀過《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等啟蒙書籍;在師范的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為他后來當(dāng)老師打好了基礎(chǔ)。

  5.上面兩則材料在語言特色方面有何不同?請(qǐng)簡要說明。(3分)

  6.試結(jié)合文章內(nèi)容,簡要概括老舍“劇本和雜文”的創(chuàng)作特點(diǎn)。(5分)

  參考答案

  4.B D(B項(xiàng),老舍幫助《說說唱唱》……并教給他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和運(yùn)用古典文藝遺產(chǎn)并非“為了讓自己的古典知識(shí)發(fā)揮作用”,選項(xiàng)理解有誤。D項(xiàng)“無力幫助他們解決問題而深懷愧疚”曲解原意,原文為“除了有時(shí)候給他們寫點(diǎn)唱詞,無法幫助他們解決其它的問題”)

  5.1前者通俗易懂(口語化);后者文言味較濃。2前者句式靈活,以散句為主;后者句式較為一致,以整句為主。3前者樸實(shí)自然;后者詼諧幽默。(每點(diǎn)1分)

  6.1既緊跟時(shí)代步伐,又不割斷歷史。(或“同社會(huì)生活的步伐一致,又不割斷歷史”)2在失敗和學(xué)習(xí)中提高。3關(guān)注人與人關(guān)系的變化。4立足劇中人物去寫事實(shí)和問題。5向群眾學(xué)習(xí),在群眾中尋找創(chuàng)作的源泉。(每點(diǎn)1分)

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