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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-08-14 12:34:43 老人與海 我要投稿

《老人與!纷x后感(常用15篇)

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《老人與!纷x后感(常用15篇)

《老人與海》讀后感1

  《老人與!分v述了一位老人在海上很長(zhǎng)時(shí)間都沒有捕到魚,就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚,這條魚拖著他的.小船在海上漂了三天后終于沒力氣了才被殺死。

  老人在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚去搏斗,鯊魚最終還是把馬林魚身上的肉吃完了,最后只剩下大魚骨架。

  這個(gè)故事中,老人雖然失敗了,但他在跟鯊魚的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,他是頂天立地的大丈夫。整個(gè)故事也向我們闡述了一個(gè)真理,人要能夠苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難,也應(yīng)該向故事中的老人那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì),失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

《老人與!纷x后感2

  今天,我讀了《老人與海》這篇文章:這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚。他釣到了一條大魚,可遇到了鯊魚,他拼命地與鯊魚搏斗,可鯊魚把能吃的魚肉全吃了,結(jié)果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

  是啊!只須盡我們的最大努力去做,無(wú)論是成功還是失敗。5月份的時(shí)候,我報(bào)名參加了期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,老師把稿子發(fā)給了我,我便天天訓(xùn)練,可是,老師檢查的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣,那時(shí),只剩下5天的時(shí)間,老師對(duì)我說(shuō):“要不是你在背一篇吧,我相信你!弊詈,我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開始愈加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽(yáng)比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒關(guān)系,以為我付出了比其他人多一倍的努力,下一次,我還參加。

  每一個(gè)人都不要被任何困難所壓服,盡自身最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),這樣,才有可能成功。

《老人與!纷x后感3

  《老人與!肥怯擅绹(guó)作家海明威所著,小說(shuō)主人公是一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者。

  到今天為止,老頭兒“桑提亞哥“已經(jīng)接連下海84天,但始終一無(wú)所獲,陪他一起的男孩子馬洛林也最終離開了他去到了另外一艘漁船上。但老頭兒一直沒有放棄,他堅(jiān)信他的運(yùn)氣不會(huì)一直這么壞下去。終于在第85天的時(shí)候,桑提亞哥捕到了一條比他漁船還大的馬林魚。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:世上無(wú)難事只怕有心人。哪怕失敗也絕不能放棄!我想到了我一年級(jí)的時(shí)候?qū)W跳繩,一開始怎么也跳不好,爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我每天堅(jiān)持跳,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終于我在二年級(jí)的`時(shí)候可以跳到170每分鐘。也是一個(gè)小小的進(jìn)步。這也更堅(jiān)定了平時(shí)奶奶說(shuō)的一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!

  生活中很多事情也都像這樣,如果因?yàn)槭バ判亩型痉艞壛,那我們就永遠(yuǎn)享受不到成功帶來(lái)的喜悅。我們得像桑提亞哥一樣,學(xué)會(huì)永不放棄!

《老人與海》讀后感4

  《老人與!分,說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚了。由于他的堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,在歸程中第三遭遇到鯊魚的襲擊,同鯊魚搏斗的'故事。

  讀完這本書后,我知道:今后我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。同學(xué)們你們覺得呢?

  想想大家目前實(shí)在是太幸福了,沒有一點(diǎn)生活重壓,也沒有受過(guò)任何挫折。

  爸爸媽媽把大家當(dāng)作寶貝,只須大家好好學(xué)習(xí),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不需要為生活去奔勞。再回過(guò)頭來(lái)想想書中的老人,當(dāng)大家在生活和學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),大家必須要以老人為榜樣,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,不達(dá)目的不罷休。

《老人與海》讀后感5

  今天,天空充滿寧?kù)o,我在家里津津有味地看著《老人與!愤@本書。

  這本書的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威,小說(shuō)描寫了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚的.經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒有釣到馬林魚,但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚。

  他等了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng),忽然水底沖出來(lái)了一條馬林魚,他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  這本書真有趣!合上書圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。

《老人與海》讀后感6

  老人與海這篇不足五萬(wàn)字的小說(shuō),其實(shí)早已看完,但是一直沒有落筆,老人那對(duì)生命的敬畏之感,我怕自己那蒼白的文字表達(dá)不出。

  今天特意察看了一下日歷,一看已到27號(hào),離我們約定的時(shí)間還剩3天,此時(shí)此刻我都要寫出來(lái)。小說(shuō)的主人公是一位古巴老漁夫,在茫茫大海上歷盡艱幸,經(jīng)過(guò)三天較量,終于制服了一條無(wú)比龐大的大魚。

  一開始看介紹說(shuō)最終只得到一副魚骨架,我感覺很奇怪,為什么不是一條完整的魚,而是一副魚骨架?看完小說(shuō),才明白,原來(lái)他好不容易捕到的'大魚,在回來(lái)的行程中,招惹了幾十條鯊魚,他一直不斷地在跟鯊魚捕斗,他腦海中一直有個(gè)信念,就是不能放棄,一定要把魚帶上岸。

  雖然最終只得到一副魚骨架,但他是個(gè)精神勝利者。向這位老漁夫致敬!

《老人與海》讀后感7

  年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海,好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與!返墓适拢瓦@么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂觀,與大自然搏斗時(shí)的.頑強(qiáng)樂觀,哪怕失敗后也是知足樂觀,讓我倍受感動(dòng)。

  桑提亞哥的樂觀,被海明威滲透進(jìn)了字里行間,尤其那些細(xì)微之處,更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下,桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解,生活的陽(yáng)光出處于對(duì)生活的樂觀,樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。

  而樂觀,才是生活的精華,是大家理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。

《老人與!纷x后感8

  讀完《老人與海》這本書,我的心中生出了懊悔。多么值得尊敬的老人呀?為了生存為了那條魚,老人花的心血實(shí)在太多了。先是被魚拉著去了那么遠(yuǎn)的地方,還要餓肚子。受傷,再跟鯊魚作斗爭(zhēng)。不過(guò),終于還是拖回了魚骨,得到了應(yīng)有的回報(bào)。這都是堅(jiān)持的`功勞。≡賮(lái)看看我。我以前成績(jī)不怎么好,主要是因?yàn)橛龅嚼щy半途而廢。讀了這本書后,我遇到困難就不那么放棄了。如果實(shí)在不行就求助同學(xué)?傊,我讀了這本書后變了不少。我的座右銘就是:鍥而不舍,金石可鏤。

《老人與!纷x后感9

  我讀了一本書名字叫《老人與!芬粋(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,整整八十四天,他都要一無(wú)所獲。但是,老人病沒有退縮,最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無(wú)比,比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜,最后,老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的`艱難考驗(yàn),把大魚刺死,并將其拴在船頭,然而在回航途中,鯊魚來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終,老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚骨架。

  這個(gè)老人是勝利者,因?yàn)樗麤]有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴,但不能被打敗,我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

《老人與!纷x后感10

  六年級(jí)上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

  我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说腵“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

  我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

  經(jīng)過(guò)了解我明白了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。

  老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

  從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺得到。

  有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

  讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

《老人與海》讀后感11

  《老人與!肥1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的作品,成為許多人克服困難,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的動(dòng)力。

  一個(gè)叫圣地哥亞的捕魚老人,很長(zhǎng)時(shí)間都沒捕到魚。有一天,他終于捕到了一條很大的鯊魚,為了能把它弄上岸,他獨(dú)自一人在海上同饑餓、干渴與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。還有時(shí)常偷襲他的大白鯊搏斗了幾天幾夜。當(dāng)他將獵物弄上岸時(shí),卻只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,這就是他用整個(gè)生命換來(lái)的。

  為什么捕魚老人最終把魚弄上了岸?因?yàn)樗行拍,?jiān)信自己一定能把它弄上岸。

  一個(gè)有信念的人一定會(huì)成功。只是不懈地奮斗、開拓,至死不屈,堅(jiān)定不移,才能取得優(yōu)秀的成果。唯有信念,能鼓起你奮發(fā)的'斗志,能使你拋開過(guò)去的一切,重新踏上新的旅程。給人無(wú)限動(dòng)力的信念,正是生命的脊梁!

《老人與!纷x后感12

  《老人與海》這本書的作者是海明威。

  它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后,又出海去了,誰(shuí)知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚,老人與魚耗了幾天后,大魚終于被制販,誰(shuí)知到魚的血水引來(lái)了鯊魚,當(dāng)老人到大海港的時(shí)候,大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了,小男孩看到圣地亞哥的那雙長(zhǎng)滿老繭的手,忍不住的哭了。

  我最喜歡第十三章的標(biāo)題:“悲劇無(wú)法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,劃著小船,感覺手縫間有一股緩緩流動(dòng)的.水流,特別舒服。

  老人手上因?yàn)椴遏~而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。

  在圣地亞哥與!安贰睍r(shí)的那種決心,我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”!

《老人與!纷x后感13

  今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

  老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤旋連聲鳴叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的`空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。

  照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。

《老人與海》讀后感14

  這個(gè)學(xué)期,我們讀的第一本書就是海明威著作的《老人與海》。

  這本書是我最喜歡的書之一。他講述只一個(gè)老人捕魚的故事。在最后老人捕獲了一條大魚,可在返航的路上,由于鯊魚。大魚只剩下一副骨架了。

  這本書里有很多描寫景物的段落,從中我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學(xué)到了許多知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”之前我還不理解這句話的含義,可直到讀了《老人與!愤@本書后,我明白了,因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到許多知識(shí)所以書是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。

  《老人與!愤@本書讓我們明白了一個(gè)道理,一個(gè)人無(wú)論你有多強(qiáng)大有多厲害可還是需要?jiǎng)e人的幫助。就像這老人一樣,他用盡全力去制服那條大魚整整花了幾天幾夜,可由于筋疲力盡所以無(wú)法和鯊魚搏斗。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚的快樂時(shí)光。

《老人與海》讀后感15

  《老人與!分杏羞@樣一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng),我根本沒有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。

  “不過(guò)人不是為失敗而生的.”他說(shuō):一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。不過(guò),我很痛心。把這條魚給殺了,他想現(xiàn)在倒霉的時(shí)候要來(lái)了,可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但我比它更聰明,也許并不,他想,也許僅僅是武器比他強(qiáng)。

  “想點(diǎn)兒開心事吧!老家伙”他說(shuō):每過(guò)一分鐘,你就離家近一步,丟了四十磅魚肉你航行起來(lái)更輕快了。

  就這段話讓我回味了很久,一望無(wú)際的大海,一葉扁舟,小舟上一個(gè)老人──一個(gè)硬漢在與現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)做著無(wú)聲的頑強(qiáng)的激烈的斗爭(zhēng),這位老人便是桑提亞哥。

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