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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-07-04 07:41:24 老人與海 我要投稿

(優(yōu)選)老人與海讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  每本名著字里面都包含著許多道理,平凡無(wú)奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!,我一直回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對(duì)極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。

  故事講述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚的故事,老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于第85天捕獲了一條大魚,花了三天三夜才把大魚綁在船上,但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架,回到家老人烹食了魚骨架,故事內(nèi)容平淡無(wú)奇。

  我想我如果是那位老人的話,我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持,如何面對(duì)挫折,面對(duì)人生。八十多天一無(wú)所獲,我會(huì)懷疑的大海里面到底還有沒有魚?打魚方式是不是過(guò)時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅(jiān)持值得讓人脫帽致敬。面對(duì)挫折,沒有埋怨,沒有詛咒,沒有懷疑,而是輕描淡寫的一筆帶過(guò)。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會(huì)的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負(fù)能量。人生從來(lái)都不是充滿了荊棘的,充滿著挫折、坎坷和不不公,在面對(duì)它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續(xù)堅(jiān)持,挺起胸膛踏過(guò)去。我想從《老人與海》的`故事中,我們能學(xué)習(xí)到后者。

  堅(jiān)持到最后,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚骨架”,但是我覺得人生享受的是這個(gè)過(guò)程,最后的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不后悔,而是滿臉寫著驕傲,我想這是每個(gè)人都希望的樣子。

老人與海讀后感2

  一位樸實(shí)和默默無(wú)聞的老人,讓我明白與真切地體會(huì)到了老人和海鷗那種別樣的感情。

  也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對(duì)海鷗叫的名字。無(wú)論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。

  人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說(shuō):海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的.原因。

  十多年來(lái),一到冬天,老人每天必來(lái)。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來(lái)。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

  老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。

  或許這個(gè)讓人過(guò)目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?

老人與海讀后感3

  船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿懷憧憬地出海,哪怕無(wú)畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn),它也沒辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。

  這份“打不敗”的精神不知從何而來(lái)。是對(duì)命運(yùn)表示不公,還是來(lái)自外面的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的'收成,對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣,也從未打消過(guò)捕魚的念頭,一味地堅(jiān)持。

  不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解,但在我看來(lái),堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn),與喜怒哀樂(lè)一樣與生俱來(lái)。年紀(jì)稍長(zhǎng)的漁夫瞧著他,沒有表現(xiàn)出心中的難過(guò)。他們陪老人一起談?wù)撍,釣線漂入水中的深度,算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。

  老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的眼神清澈透明,年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中,魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚中遇見一只大魚,銀得純粹,身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見一群鯊魚,幫他結(jié)束這場(chǎng)幾十天的旅游。

  不過(guò)不要擔(dān)憂,不要焦慮,只須堅(jiān)持,成功就在前方。

老人與海讀后感4

  寒假里我讀了《老人與!愤@本書。里面的主人公是老漁夫。老人捕魚捕了很多次了,可是一次也沒有成功。在最后一次,老人捕了一條很大的的魚,可是回去的路上,老人遇見了一頭大鯊魚,把老人那條魚吃了,老人悲痛萬(wàn)分,最后老人也把鯊魚打死了,老人雖然失敗了,但他的毅力和勇氣,表示出一種不可以被征服的.精神。

  做為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,有時(shí)候總想放棄。有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題,難住我了。想了半天也做不出來(lái),就有點(diǎn)不想做了?墒菋寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你一定能做對(duì)的!庇谑俏耶嬀段圖,仔細(xì)分析題意,搞清楚倍數(shù)關(guān)系,最后我終于做出來(lái)了。媽媽又給我出了幾道類似的題,我一下子就算出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)中遇到難題是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)刻用一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

  以后我一定會(huì)像老漁夫那樣,遇到什困難都不要放棄,要堅(jiān)持不懈,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。聽了我這些話,你現(xiàn)在是不是特別想看《老人與海》這本書呢?

老人與海讀后感5

  好的閱讀就像一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開這套書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對(duì)生活的梳理和懷戀。

  我覺得《老人與!防锩娴闹魅斯サ貋喐邕B續(xù)八十四天沒有釣到魚,終于有天他獨(dú)自一人釣到一條馬林魚,但是運(yùn)回岸時(shí),只剩下魚頭和魚尾了。

  這種努力去付出,最后卻讓別人搶了過(guò)去的感受,我就體會(huì)過(guò)。

  記得一個(gè)夏天,天氣很悶熱,我學(xué)完鋼琴飛快的`跑回家,大叫:“媽媽,我可以開空調(diào)嗎?”“你把地板拖了,就給開!”媽媽說(shuō)到,我無(wú)奈的拿起拖把,隨意地拖了起來(lái),過(guò)了五分鐘,我拖好了,蹦蹦跳跳的去找媽媽:“媽媽,我拖好了!”媽媽看了看,對(duì)我的成果很不滿意,叫我重新拖,便叫了在一旁的表妹看著我。

  大約過(guò)了十分鐘,“姐姐,你這拖的也太…太干凈了吧!等會(huì)兒你有空調(diào),我只有電風(fēng)扇……”表妹埋怨到,我說(shuō):“不拖干凈一點(diǎn)兒待會(huì)又要被罵了!蓖蝗灰淮_步聲傳來(lái),我還正認(rèn)真聽是誰(shuí)的腳步,卻沒有發(fā)現(xiàn)手中的拖把早已不見,"袁若瑚,你為什么讓妹妹幫你拖!"媽媽大喊,我忙著解釋,可媽媽就是不信,最后,變成了表妹吹空調(diào),我吹電風(fēng)扇。

  我挺喜歡有本書,又覺得有點(diǎn)好笑,因?yàn)榕θサ玫,最終得到了,卻被無(wú)努力的人,據(jù)為己有。

老人與海讀后感6

  老人是可憐的,但是呢,捕魚、打漁的老人更為可憐。是啊!在捕魚的時(shí)候,坐在船上的時(shí)候,有可能會(huì)遇到狂風(fēng)大浪,捕魚時(shí),又有可能捕到大魚,但是,老人一般很瘦弱,在捕大魚時(shí),應(yīng)該很難辦到吧……

  這位風(fēng)燭殘年的`漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,鯊魚又來(lái)了,大魚終于被吃掉了。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月。

  !這位老人是多么的厲害。∠袼@樣的人多嗎?何況他是一個(gè)老人啊!真令我敬佩!他是多么的頑強(qiáng)!

  在我們的生活中也有類似的人哦!就拿上篇說(shuō)到的那位畫畫的老人來(lái)說(shuō)吧!他畫手掌畫,花費(fèi)了很多時(shí)間,從中肯定遇到了很多很多的挫折。但是呢,他并不氣餒,依舊堅(jiān)持下去,完成了,并且成功了。

  加油,成功就在前方!

老人與海讀后感7

  這是桑提亞哥在海上捕魚的第85天。他冒險(xiǎn)去了從未去過(guò)的深海捕魚。三天時(shí)間,他刺死了大馬林魚,回途中卻遭遇到鯊魚五次襲擊。歷盡千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但大馬林魚僅剩下五副骨架了。

  一個(gè)并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。這句簡(jiǎn)短的話打動(dòng)了許多位讀者。真正的勝利,不在于贏多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn),不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。

  堅(jiān)持,是最好的`朋友。

  熱愛,是最好的老師。

  這又讓我回想起學(xué)琴的那一段時(shí)光。

  一行行密密麻麻的五線譜又出現(xiàn)在我的眼前。我?guī)缀跸敕艞墸钟X得可惜。這段時(shí)光中,我哭過(guò),討厭過(guò),傷心過(guò)。一天天的打卡讓我心煩意亂。想放棄,但已與音樂(lè)碰撞上了,不打上火花未免太……最后,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  現(xiàn)在拉著得心應(yīng)手的曲子,還是記得那一段難忘的時(shí)光。心里想,幸好沒有放棄!現(xiàn)在這拉琴的幾十分鐘已經(jīng)是我生活的一塊重要的色彩。

  雖說(shuō)這只是過(guò)去,但還值得回憶,值得回味,值得細(xì)品……

  老人桑迪亞哥并沒有失敗。他的意志沒有崩塌,鯊魚沒有令他放棄。盡管最后魚只剩下骨架了,但他戰(zhàn)勝了自己。

  不放棄的火種,需要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地點(diǎn)燃著。

老人與海讀后感8

  讀了《老人與!肺翌I(lǐng)會(huì)深刻。在這本書里,我知道了:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以毀滅,但不能被打敗!薄叭吮M可以毀滅,但卻不可以被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的道理。

  《老人與!分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒有打到魚了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海。可是孩子的父母說(shuō)這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海。

  第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒大亮,他就撒下魚食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。

  …… 最后,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有我們的限度,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的'英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得大家永遠(yuǎn)敬佩的。

  由于,他帶給自己的是人類最為高貴的自信。

老人與海讀后感9

  今天我在學(xué)校里讀了《老人與!愤@本故事書。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒有打上一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚!馬林魚的.身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。

  老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。

  他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

老人與海讀后感10

  假期里,我閱讀了《老人與!愤@本書,書中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。

  這本書主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無(wú)所獲,再次出海捕魚時(shí)遇見了一條比船還長(zhǎng)的大魚。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力,終于捕獲了大魚的故事。

  當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,結(jié)束了大魚的'生命”時(shí),我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中,我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事不怕困難,擁有頑強(qiáng)的毅力。

  讀完這本書,在被老人的精神打動(dòng)的同時(shí),我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫,便報(bào)了一個(gè)繪畫班。剛一開始,我興趣正濃,一到上課便興奮不已,迫不及待地坐到椅子上,興致勃勃地等著畫畫。沒想到當(dāng)時(shí)的我對(duì)繪畫只是三分鐘熱度,過(guò)一段時(shí)間,逐漸喪失了興趣。一到上課我便無(wú)精打采,如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書中老人那樣的毅力嗎?后來(lái),我對(duì)繪畫越來(lái)越反感,不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我:“不要半途而廢,再堅(jiān)持一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫的樂(lè)趣”。就這樣,我在媽媽的鼓勵(lì)下,并憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下去。果然,我對(duì)繪畫的興趣漸濃,畫得也越來(lái)越好。再回想起《老人與海》這本書,我不由得感慨萬(wàn)千:只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的鴻溝!

  《老人與!方o予我的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一本讓人受益終身的好書!

老人與海讀后感11

  今年漫長(zhǎng)的寒假,讓我讀了不少書,但對(duì)我影響比較大的莫過(guò)于美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書了。它成功地塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)的漁夫——桑堤亞哥。

  桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的老人,他出海84天一無(wú)所獲,直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運(yùn),一條巨大的馬林魚上鉤了。在接下來(lái)的日子里,老人獨(dú)自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚斗智斗勇。面對(duì)這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒了力氣,但他堅(jiān)韌不拔的意志,讓他頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái),比較終拖回了一副大魚的骨架!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現(xiàn)在我的'眼前,他告訴我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),做永不服輸?shù)亩肥俊?/p>

  這位老人的運(yùn)氣是糟糕的,但他苦中求樂(lè),并沒有把那條馬林魚當(dāng)成敵人,而是把它當(dāng)成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復(fù)好心態(tài)努力爭(zhēng)取,就一定可以戰(zhàn)勝困難。法國(guó)文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土”,桑堤亞哥無(wú)疑就是后者,他告訴我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄄槐г梗杏職夂土α恐泵胬щy,在苦難中尋找快樂(lè),才能品嘗出生活的真滋味。

老人與海讀后感12

  今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的'時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

老人與海讀后感13

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書。其中,一本好書陪伴了我整個(gè)暑假。這本書就是《老人與!。它是我最喜歡的一本書,我也從中學(xué)到了很多的道理。

  書中的老人是打魚的,不過(guò)他打魚技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚,這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè)。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的幸福?珊镁安婚L(zhǎng),老人由于一直沒有打到大魚孩子的父母讓他跟著別的船只大魚。雖然不在一起打魚了,不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人,讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。

  一次,老人去遠(yuǎn)海打魚,在第一天老人就打到了一只很大的魚,老人和它耗了兩天一夜,大魚終于被老人打到了,老人非常非常的開心。可就在返回的'路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚拼了命的搏斗鯊魚拔打魚的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚的骨架。

  這就是我最喜歡看的書《老人與海》。這本書告訴了我:老人沒有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說(shuō)了一句話;“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

  我建議大家也去看一看《老人與!罚w驗(yàn)一下老人的精神所在?戳艘簿椭牢覟槭裁茨敲聪矚g看那本書了。

老人與海讀后感14

  每每讀到這句話,我的腦海中便會(huì)依稀地勾勒出一個(gè)蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,他的眼睛藍(lán)得像海水,歡快而不屈。

  老人是一個(gè)漁民,他豁達(dá)地面對(duì)任何事。他對(duì)大海是如此之愛,他喜歡沙丁魚群群地從船下游過(guò),他喜歡海鳥停在魚線上,他喜歡海龜?shù)念B強(qiáng),即使它們被宰殺后,心臟也能跳動(dòng)10分鐘之久。他將所有大海的生靈作為自己的兄弟,即使他作為漁民,但從不狂捕濫殺,總是在一葉扁舟上出入風(fēng)波。

  他勇敢地與大魚搏斗,他直面了出海時(shí)的可怕挑戰(zhàn):漁線割傷,雙手抽筋,后背僵硬,饑渴難忍時(shí)不得不吃難吃的'鲯鰍肉,然而他只是樂(lè)觀地說(shuō):“以后不帶點(diǎn)兒鹽和酸橙早餐我就不出海了!”多么豁達(dá)的精神!

  正是這種精神,讓他在近乎被毀滅的情況下戰(zhàn)勝了大魚。即使血腥味招來(lái)的鯊魚早已將大魚啃食,只剩下一副棘刺劍拔弩張的骨架,但這不凡的成就足以讓他在短暫的余生中自豪驕傲。他的心靈從未被打敗,每一縷皺紋都是他取得成就的見證,從未被時(shí)間抹平。

  風(fēng)凍死了樹,樹枝依然傲立在天地間,老人就像一棵樹皮斑駁的樹,而我今后也要向老人學(xué)習(xí),這豁達(dá)而不屈的精神!

老人與海讀后感15

  《老人與!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過(guò)一條魚后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過(guò),但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來(lái),鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自身。

  正如文中的老人所說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的`,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”一個(gè)人要去達(dá)成他的夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說(shuō)是多大的打擊呀。而他譜寫的那樣多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語(yǔ)作報(bào)告,工作到了最后一天。

  假如你失去資金,你只失去一點(diǎn);假如你失去榮譽(yù),你就失去大量;假如你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

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