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老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-06 14:34:18 老人與海 我要投稿

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記15篇

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記15篇

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

  這幾天,我讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與海》。

  這部小說(shuō)雖然講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,卻讓我受益匪淺:一個(gè)年近六旬的老人,名叫桑提亞哥,獨(dú)自一人出海打漁,八十四天一無(wú)所獲。但他沒(méi)有放棄,不肯認(rèn)輸。第八十五天他照常出海,而且是出遠(yuǎn)海。功夫不負(fù)有心人,他終于釣到一條長(zhǎng)十八英尺、體重約一千五百英鎊的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,他最終把大馬林魚(yú)刺死了。然而在回來(lái)的路上卻碰上了鯊魚(yú),老人幾乎以生命為代價(jià)為獲得大馬林魚(yú)與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林玉被鯊魚(yú)吃光了。老人拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  我佩服這位老人在挫折面前沒(méi)有退縮的精神,更佩服老人堅(jiān)持不懈的精神。

  桑迪亞哥的故事又使我想到了我國(guó)古時(shí)愚公移山的寓言故事,老愚公明明知道“移山”不是易事,這需要子子孫孫一代代不懈的努力。但他仍率領(lǐng)家人每天開(kāi)山不止,天帝終于被愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng),就派了夸娥氏的兩個(gè)兒子去背走了大山。我覺(jué)得《老人與!放c“愚公移山”一樣,都給了我巨大的前進(jìn)的`力量。

  回想起文中老人說(shuō)的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我就搞不懂,人可以有勇氣面對(duì)死亡,為什么不能面對(duì)失敗呢?就像人學(xué)走路,都會(huì)跌倒。只有經(jīng)過(guò)跌倒才能學(xué)會(huì)走路。同樣的道理:人在生活中,有些損失和失敗是不可避免的。我們要面對(duì)失敗,樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  《老人與!犯桧灹颂魬(zhàn)極限、超越自我的精神,歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神。每一個(gè)想要有作為的人都應(yīng)具有這種精神。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

  《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

  在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō),很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

  因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中,小說(shuō)的.情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。

  但是,在西方小說(shuō)當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

  老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō),到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

  因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了《老人與!愤@篇文章:這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),可遇到了鯊魚(yú),他拼命地與鯊魚(yú)搏斗,可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

  是啊!只要盡自己的最大努力去做,不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候,我報(bào)名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,老師把稿子發(fā)給了我,我便天天練習(xí),可是,老師檢查的'時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣,那時(shí),只剩下5天的時(shí)間,老師對(duì)我說(shuō):“要不是你在背一篇吧,我相信你。”最后,我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開(kāi)始更加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽(yáng)比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒(méi)關(guān)系,以為我付出了比別人多一倍的努力,下一次,我還參加。

  每個(gè)人都不要被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),這樣,才有可能成功。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

  相信很多書(shū)友都看過(guò)《老人與!,這本書(shū)主要講述的是:圣地亞哥一個(gè)年邁的老人,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。。。。。。

  這本書(shū)是我在大學(xué)的時(shí)候看的,當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)是圣地亞哥毫無(wú)疑問(wèn)是一位的可憐老人,是一位悲情英雄,同時(shí)還有一點(diǎn)迂腐、頑固。

  ——明知道鯊魚(yú)那么多、明知道自己已經(jīng)不再年輕、明知道再努力也沒(méi)有用......為什么還要和鯊魚(yú)搏斗、做毫無(wú)意義的事情呢?

  畢業(yè)工作以后,養(yǎng)成了喜歡聽(tīng)書(shū)的習(xí)慣,因?yàn)橛袝r(shí)候聲音的力量要比單純文字強(qiáng)大的,有時(shí)候讀書(shū)聲還可以當(dāng)作催眠曲。源網(wǎng)頁(yè)

  今夏,閑來(lái)無(wú)事,又把《老人與!仿(tīng)了一遍,每天一個(gè)章節(jié),細(xì)細(xì)品味。

  圣地亞哥——他孤獨(dú),但內(nèi)心強(qiáng)大。他倔強(qiáng),敢與失敗作斗爭(zhēng)。他不屈,勇于堅(jiān)守自己的信念。

  我的生活不算太美麗、也不算太糟糕。我羨慕圣地亞哥敢于給失敗“說(shuō)不”。即使在物質(zhì)層面他毫無(wú)收獲被打敗了,但精神層面他從未被打敗過(guò)。

  “說(shuō)不”!“say no”!就像《猩球崛起》中凱撒學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句人話,是在充滿憤怒和對(duì)自由的向往的強(qiáng)力發(fā)聲。

  其實(shí),感覺(jué)很多時(shí)候我個(gè)人的內(nèi)心很浮躁的。很少看電影的時(shí)候,不能靜下心來(lái)慢慢看,總是要按下快進(jìn)鍵,或者是了解劇情即可。感覺(jué)生活很忙碌,但是,真正忙碌的自己的內(nèi)心。

  20xx年7月29日星期日,看了一部電影《豬太郎的夏天》,沒(méi)有跌宕起伏的劇情,沒(méi)有明星參演,片中的主角“豬太狼”是一名普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小學(xué)老師,整個(gè)片子的節(jié)奏就是平淡、平凡。

  一個(gè)人竟然靜靜的把這部電影看完了,頭腦中回想的劇中金剛小胖在操場(chǎng)奔跑身影,他就這么跑著跑著。。。。。無(wú)關(guān)勝負(fù),只為了自己的諾言和盼望老師回歸的心愿。。。。。。

  老人、猿人、小胖子。。。。。。

  都是勇敢的人。。。。。。

  余生很長(zhǎng)、也許很短,在遇到挫折、困難及失敗的時(shí)候,希望有一顆勇敢的心。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎? 自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我

  并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分校C魍K于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分校矟h桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信。”“是的!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?” 桑提亞哥的`自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記6

  記得一位偉人以往說(shuō)過(guò):“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

  《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神

  似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的'鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

  費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一齊去打魚(yú)。看到那里我潸然淚下――這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到那里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

  此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記7

  夢(mèng)想就在前方,努力地去爭(zhēng)取吧,可能在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到數(shù)不盡的艱辛、苦難,但,一旦你朝著夢(mèng)想努力,總有一天你會(huì)達(dá)到目標(biāo),并且為自己而自豪。有的時(shí)候,已經(jīng)到了,夢(mèng)想?yún)s從你身邊溜走,也許你會(huì)失望,會(huì)灰心,但請(qǐng)不要這樣,回頭看看,看看你經(jīng)歷過(guò)的一切,你戰(zhàn)勝過(guò)多少艱難險(xiǎn)阻,你已經(jīng)何等的勇敢!

  在這篇文章里,處處刻畫(huà)出了桑提亞哥的.性格,他孤獨(dú),樂(lè)觀,計(jì)劃做事,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,他目標(biāo)遠(yuǎn)大,永不言棄。這些性格都給了我們種種啟示。

  他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫(huà)像。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌,并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子,F(xiàn)在的他,仿佛已一無(wú)所有。但是,他不被孤獨(dú)所羈絆,依然努力地工作著,偶爾也會(huì)有懷念,但是他知道,他擁有整片大海!他告訴我們——人,要懂得耐住寂寞。

  84天沒(méi)釣到一條魚(yú)!這是給一個(gè)漁人多么大的打擊!可是桑提亞哥并不灰心,他樂(lè)觀的對(duì)待一切。他知道,只有保持一顆積極向上,樂(lè)觀的心,他才能永不止步的前進(jìn)下去。生活中的我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài),不要消極處事。當(dāng)然,樂(lè)觀不代表“傻開(kāi)心”,而是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。——請(qǐng)保持樂(lè)觀,這是桑提亞哥給我們的啟示。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記8

  喜愛(ài)那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守;喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚(yú)的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上,與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我,在書(shū)香里,細(xì)品《老人與!返膫髌。

  清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與!啡〈怂鼈儭C院碾p眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中,與老人同悲共喜。

  它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書(shū)中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然,老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏,老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對(duì)不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長(zhǎng),會(huì)感到欣慰。

  它感染我的,是語(yǔ)言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天:“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?

  它影響我的,是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的.珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

  它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

  輕輕放下書(shū),呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香?

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記9

  學(xué)了這篇文章,我感受到了,原來(lái)動(dòng)物也會(huì)像人類(lèi)一樣,會(huì)筆記情,只要人類(lèi)好好的對(duì)待他們,他們就加倍的'償還給你。其實(shí),動(dòng)物也是有靈性的,我們最好的朋友就是動(dòng)物。

  ”獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實(shí)的名字呀!但,我們從這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字中,我們看到了老人對(duì)海鷗不平凡的愛(ài)。然而。當(dāng)老人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),海鷗對(duì)老人的深厚情誼是清楚可見(jiàn)的。

  學(xué)完了這篇文章,我讀懂了,原來(lái)人和動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生感情。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記10

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!。

  這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每一天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn)。魯迅先生以前說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸。”是啊!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你遇到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記11

  讀過(guò)《老人與海鷗》后,我深筆記悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的`工資一半以上是給海鷗買(mǎi)最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢(qián)的金沙江香煙。

  在與海鷗相處的20xx年中,他與海鷗親密無(wú)間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……

  忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營(yíng)一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來(lái),他們?cè)谶z像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。

  感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過(guò)自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記12

  這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《老人與海》,我非常喜歡這本書(shū)。我讀完它后有許多感觸。

  《老人與!分v述一位老漁夫接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開(kāi)他去了另一條船,所以這次老人獨(dú)自出海。老人捉到了一條大馬林魚(yú)。不過(guò)這條魚(yú)很大,拖著小船在海上行駛了三天,頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅(jiān)持到底,直至馬林魚(yú)精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚(yú)不時(shí)遭到鯊魚(yú)攻擊。最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚(yú)殘骸,從頭到尾足有十八英尺長(zhǎng)。老人八十四天沒(méi)捕到魚(yú),又在海上呆了三天,共計(jì)八十七天。老人在海上接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的'挫折,終于獲得了精神勝利。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒(méi)有圣地亞哥老人的那種精神。

  我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難要沉著冷靜永不退縮。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記13

  我知道這場(chǎng)叫做“生活”的旅途有多么艱辛,我看到很多很多跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的'唉聲嘆氣無(wú)奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……

  我看著他們也看到了自己,我有時(shí)是第一種,有時(shí)是第二種,時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為什么有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑,想知道為什么有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與海》,我想我知道了那是小小的、點(diǎn)滴的樂(lè)觀而已。

  樂(lè)觀而已,卻又無(wú)窮的力量。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記14

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版。《老人與海》是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

  每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  2但是話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

  3但是,一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。

  陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了

  此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  人不抱期望是很傻的。

  7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的.。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  8這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。

老人與海優(yōu)秀讀書(shū)筆記15

  今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的,老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián),從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

  老人的付出得到了海鷗的回報(bào),老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的'照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫,像是發(fā)生什么大事,海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬,照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的”兒女“們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣,老人對(duì)海鷗好,海鷗還知道回報(bào),這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的,老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。

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