讀《老人與海》有感(精選15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈校瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》有感1
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他�！边@句至理名言出自《老人與海》的主人公圣地亞哥。
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的作品。故事圍繞一位名叫圣地亞哥的老人展開(kāi)。他是一名漁夫，靠打魚(yú)為生。但是有一次出航，他的運(yùn)氣很差，連續(xù)84天都沒(méi)打到一條魚(yú)。他仍然不放棄，終于在第85天，他打到一條大馬林魚(yú)，甚至比他的船還要長(zhǎng)。但就是因?yàn)槟菞l魚(yú)實(shí)在太大了他拉不動(dòng)，只能與那條魚(yú)周旋起來(lái)。終于在他的不懈努力下，魚(yú)被拉上來(lái)了！可他又遇到了一個(gè)困難——這巨大的戰(zhàn)利品吸引來(lái)了許多鯊魚(yú)，但他面對(duì)如此強(qiáng)大的敵人，毫不退縮，拼盡最后的力量，與鯊魚(yú)對(duì)抗到底，把鯊魚(yú)給擊退了，然而他的大魚(yú)也只剩下了骨架。
我敬佩這位老人，因?yàn)樗兄５膱?jiān)持不懈的精神，即使這條魚(yú)比它大幾倍，他還是抱著堅(jiān)定的信念，最終把魚(yú)拉了上來(lái)。返回的路上，他又遇到了鯊魚(yú)的襲擊，但是他仍然不放棄，擊退了鯊魚(yú)。雖然最后他一無(wú)所獲，但是他不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
記得那次去宋城，有個(gè)項(xiàng)目叫"水上浮橋"。在一個(gè)水池上面漂浮著用鐵索掛著的圓木，一段一段，排成一列，你只要兩手抓緊鐵索，從這排圓木上走過(guò)去，到達(dá)對(duì)岸就算成功了。
聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但是走起來(lái)卻很難，如果沒(méi)踩穩(wěn)，或者手沒(méi)拿穩(wěn)，整個(gè)人都會(huì)掉進(jìn)水里！現(xiàn)在是冬天，別說(shuō)是渾身濕透，就連池水沾手都需要勇氣！所以敢嘗試的人不多。一開(kāi)始，我覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)很大，也沒(méi)有敢去嘗試，后來(lái)想到這種項(xiàng)目以前在別的地方我也玩過(guò)，瞬間有了信心。當(dāng)我正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)時(shí)，有一人落入水中，我猶豫了：萬(wàn)一我也掉進(jìn)水里怎么辦？不僅衣服濕透了，渾身冰冷難受，還可能會(huì)被周圍的人笑話。一番糾結(jié)后，我還是堅(jiān)定的跨出了第一步。一踩上去，旁邊的鐵索就搖晃起來(lái)，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心想：既然已經(jīng)邁出第一步了，就不能半途而廢！但是到了中途，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住，在媽媽的協(xié)助下上了岸，第一次嘗試以失敗告終。
第二次我重整旗鼓，再次上陣。這一次我雖然小心翼翼走得很慢，緊張感持續(xù)發(fā)酵，但是只要我想到《老人與海》里主人公圣地亞哥，想到一個(gè)老爺爺都能做到那么困難的事，為什么我就不能呢？就這樣，一步一步我堅(jiān)持了下來(lái)，成功到達(dá)了對(duì)岸！旁邊的叔叔阿姨，還有小朋友們都為我鼓掌呢！接下去我還嘗試了“輕功水上漂”，這個(gè)項(xiàng)目需要速度快，而且必須每一步都踩在墊子中間，雖然褲子濕了，但是我也靠著堅(jiān)持和勇敢完成了那個(gè)項(xiàng)目！叔叔阿姨們對(duì)我稱贊不已。
沒(méi)有開(kāi)始，注定不會(huì)成功，若勇敢去嘗試，萬(wàn)一成功了呢？
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寒假期間，我拜讀了幾本好書(shū)，其中，讓我印象最深刻的是《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)。書(shū)中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚(yú)搏斗時(shí)毫不畏懼的精神，深深地打動(dòng)了我的心。
書(shū)中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚(yú)老人連續(xù)84天都沒(méi)打撈到一條魚(yú)，而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚(yú)，周圍的人都笑話老人，覺(jué)得老人還不如一個(gè)孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚(yú)。終于，在第85天的時(shí)候，他打到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)實(shí)在太大了，他先從攬樁上解下標(biāo)槍繩穿過(guò)魚(yú)鰓，把繩子從魚(yú)嘴里拉出來(lái)，又在它的嘴上繞了一圈，然后將繩子穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓，在長(zhǎng)嘴上又繞了一圈，把兩股繩打了結(jié)，緊緊地綁在船頭的系纜樁上，隨后又割下繩子，走船艄套住魚(yú)尾。
就在他準(zhǔn)備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時(shí)候，一條大鯊魚(yú)盯上了這條馬林魚(yú)。這是一條毫無(wú)畏懼而志在必得的鯊魚(yú)。桑迪亞哥一面注視著鯊魚(yú)的動(dòng)向，一面準(zhǔn)備好標(biāo)槍，準(zhǔn)備隨時(shí)與鯊搏斗。鯊魚(yú)迅速地?fù)湎虼�。�?dāng)它襲擊馬林魚(yú)時(shí)，老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛，它咬向緊挨魚(yú)尾上面的肉，牙齒咯吱咯吱地作響，老人深知，來(lái)者不善。
這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚(yú)的頭露出水面，老人聽(tīng)得見(jiàn)馬林魚(yú)皮肉被撕裂的聲音。老人無(wú)數(shù)次地舉起標(biāo)槍，都沒(méi)有把鯊魚(yú)制服，一來(lái)一回，老人已經(jīng)筋疲力盡，可是，他仍然沒(méi)有放棄，最后一次，他舉起標(biāo)槍，朝鯊魚(yú)的頭猛地戳下去，正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚(yú)在海面上躺了片刻，然后沉了下去。這次，鯊魚(yú)已經(jīng)沒(méi)戲了，盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下副魚(yú)骨。
老人冒著生命危險(xiǎn)與敵人展開(kāi)較量，盡管他屢屢失敗，但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥，他象征著堅(jiān)不可摧的精神，展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán)。想想老人，想想我自己，真的深感慚愧。學(xué)習(xí)上，我也碰到過(guò)困難，特別是數(shù)學(xué)，一些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難，不深入思考就向父母求救。
文中老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@正是本書(shū)所要闡述的人生哲理。人生路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，如果遇到困難，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，這樣，我們才配得上做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代少年，才真正算得上是生命的強(qiáng)者。
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剛剛讀完了海明威的《老人與�！愤@本短篇小說(shuō)，心中的感觸頗多。在海明威的這本小說(shuō)里面描述了一個(gè)老漁夫在連續(xù)幾十天的時(shí)間里都沒(méi)有打到魚(yú)，為了能夠打到魚(yú)這位老人決定去更遠(yuǎn)的地方去捕魚(yú)。幸運(yùn)之神降臨在他的身上了，他竟然真的打到了一條魚(yú)而且這條魚(yú)比他的漁船還要大。經(jīng)過(guò)了整整三天的時(shí)間他將這條魚(yú)才殺死。但是令人感到遺憾的是在回去的隨后死魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)，為了能夠保護(hù)自己打到的魚(yú)他毅然決然的和鯊魚(yú)群展開(kāi)了一次又一次的斗爭(zhēng)。雖然說(shuō)在最后他只是帶著一副魚(yú)骨架子回到漁港里面，但是他的這種和困難作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)和勇氣，值得我們?cè)S多人學(xué)習(xí)。
在這本小說(shuō)里面有著幾句非常富有哲理性的話語(yǔ)，比如說(shuō)一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的人，盡管可以被毀滅但是卻不能夠被打敗。我們不能夠否認(rèn)的是，只要是個(gè)人那么就必然會(huì)存在缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)完美的人。但是強(qiáng)者的話是可以承認(rèn)自己的缺點(diǎn)并且改變?nèi)秉c(diǎn)的。這正如這本小說(shuō)里面的主人公一樣，他是一位強(qiáng)者。他的年齡已經(jīng)很大了，跟他同齡的人早就退休不再出海捕魚(yú)了，可是他依然出海捕魚(yú)。在文章中我們可以看到他在出海的時(shí)候經(jīng)歷了許許多多的磨難，比如說(shuō)饑餓疲勞，在跟大魚(yú)搏斗的時(shí)候手腳抽筋，遇到鯊魚(yú)的時(shí)候等等�？墒俏覀円部吹搅嗣鎸�(duì)這些困難的時(shí)候，他并沒(méi)有放棄和逃避。他以大無(wú)畏的精神和勇氣直面這些困難，他有一顆頑強(qiáng)的內(nèi)心，他的意志是用鋼鐵鑄成的。所以在和大魚(yú)搏斗的幾天時(shí)間里，他一直沒(méi)有休息也一直堅(jiān)持著，他相信自己始終會(huì)戰(zhàn)勝大魚(yú)的。最后他成功了他成為一名勝利者，他超越了自我并且戰(zhàn)勝了那條大魚(yú)。雖然說(shuō)這條大魚(yú)最后被血腥味吸引來(lái)的鯊魚(yú)群一掃而空，但是我們要記住的就是老人這種頑強(qiáng)拼搏不會(huì)放棄的勇氣。
《老人與�！愤@部小說(shuō)讓我讀懂了許多，也讓我明白了在生活的困難和挫折面前，只有堅(jiān)持不會(huì)放棄的人才是真正的強(qiáng)者。老人不僅是一位強(qiáng)者而且他用自己的樂(lè)觀不斷地激勵(lì)自己和周圍的人，我們也應(yīng)該像老人一樣學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難的時(shí)候不要放棄而是要迎接困難，我們要從哪里跌倒就從哪里爬起。
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名著是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，是文學(xué)大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……
一本好書(shū)不僅能拓展我們認(rèn)識(shí)世界的視野，更能滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，而《老人與海》這本書(shū)便是典例。
故事的內(nèi)容到底又是什么呢？就讓我?guī)黄鹑デ魄瓢桑?/p>
主人公老人年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)，幸運(yùn)過(guò)�？墒且贿B84天，老人連一只蝦也沒(méi)捕到。開(kāi)頭40天，還有小男孩陪著他，與他一塊出海打漁�？墒遣痪茫陌职謰寢屨J(rèn)為老人的運(yùn)氣實(shí)在太差了，便把他叫到另一個(gè)漁場(chǎng)打漁了。然而，這個(gè)孩子并沒(méi)有忘記他，每天給老人送來(lái)沙丁魚(yú)誘餌，又買來(lái)面包和酒。還鼓勵(lì)老人千萬(wàn)不可以放棄。于是，老人根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)與判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。終于，他歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一條鯊魚(yú)。而在回家的路上，他一人獨(dú)打一群灰鯖鯊，使勁用魚(yú)叉扎，用刀割，用木頭劈，終于趕跑了鯊魚(yú)群。通過(guò)這段描寫(xiě)，我感受到老人英勇無(wú)畏，堅(jiān)決不放棄的精神�；氐郊遥贿B睡了兩天，才醒來(lái)。而那個(gè)孩子也決定永遠(yuǎn)跟著老人一起捕魚(yú)。
是的，一個(gè)人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅(jiān)信：一個(gè)人可以被毀滅，但卻永遠(yuǎn)不可能被打敗。
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在我看過(guò)的書(shū)籍中，《老人與�！愤@本名著給我留下了深刻的印象。作者的描寫(xiě)十分細(xì)致，刻畫(huà)了一位平凡而有可敬的勞動(dòng)者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難，但他百折不撓、永不言敗。
《老人與�！吩�50年代就被介紹到了中國(guó)，中國(guó)的讀者對(duì)他并不陌生。作者海明威出生于美國(guó)的一個(gè)醫(yī)生家庭，曾做過(guò)記者。他在1923年開(kāi)始寫(xiě)作，1952年發(fā)表了《老人與�！�。這本書(shū)在美國(guó)文學(xué)史上留下了濃重的一筆，并在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》的寫(xiě)作素材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打漁，終于，他釣到了一條大魚(yú)。他把魚(yú)頭和魚(yú)的上半身綁在小船邊上，拖著它回家。但在途中，他和他的魚(yú)卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，雖然老人與鯊魚(yú)奮力搏斗，但鯊魚(yú)還是幾乎把老人的魚(yú)吞食完，只留了800磅左右。這雖與《老人與海》的內(nèi)容差不多，但書(shū)中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺?shù)募沂怯萌锥嚅L(zhǎng)的粽葉做的，家中除了一張床、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他常年在海上打漁，有一次出海，一個(gè)多月后仍是一無(wú)所獲，又過(guò)了一個(gè)多星期，在第四十天左右，桑提阿果爺爺終于釣到了一條大魚(yú)，但回途中遇到了一大群鯊魚(yú)的圍攻，老人使出了渾身解數(shù)卻還是無(wú)濟(jì)于事，最后只拖回去了一架魚(yú)骨。雖然老人遇到了種種困難，但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。他在面對(duì)重重難關(guān)時(shí)從不輕易低頭，沒(méi)有被任何困難所壓倒。其實(shí)，人的一生也許就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一點(diǎn)崎嶇坎坷，但我們不能輕言放棄。學(xué)學(xué)書(shū)中這位老人，只要我們勇于實(shí)踐，相信困難并沒(méi)有想象中的那么可怕。要知道，那些成功的，都是遇到困難堅(jiān)持不懈、百折不撓的人。
有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！彼械某晒θ耸慷夹枰�(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，才一步步地走向成功。而那些因?yàn)橛龅搅诵⌒〉拇煺劬洼p易放棄，知難而退的人，等待他們的就只有殘酷的失敗。所以，我們應(yīng)該向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，再大的困難也要坦然面對(duì)，不要驚慌失措，要迎難而上，不屈不撓。
《老人與海》中的桑提阿果爺爺讓我明白了很多道理，他那種永不言敗的精神深深地印在我的心中，他是我的榜樣�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗�！边@位句話我永遠(yuǎn)銘記于心！
讀《老人與海》有感6
在這學(xué)期中，我學(xué)到了無(wú)數(shù)動(dòng)人的課文。其中，《老人與海》這篇課文最讓我感動(dòng)。在課文中，我體會(huì)到老漁夫那種不怕困難勇于克服困難的品質(zhì)。這篇文章的作者是美國(guó)著名作家海明威。主要寫(xiě)了老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)情況下，獨(dú)自出海捕到一條巨大的馬林魚(yú)，并于魚(yú)奮斗了三天，最后馬林魚(yú)遭到鯊魚(yú)襲擊，馬林魚(yú)被咬成只剩下魚(yú)的骨骼。贊揚(yáng)了老人無(wú)所畏懼英勇頑強(qiáng)的硬漢精神文章中的老漁夫是好樣的，勇敢的。他為了捕到大馬林魚(yú)，花了整整三天的時(shí)間。在這三天的時(shí)間里，沒(méi)有食物，沒(méi)有純凈水，還不能放松警惕。這連我們，甚至是大人也不敢去嘗試。文章中的老漁夫不但是無(wú)所畏懼的，而且還是英勇頑強(qiáng)的。文章中寫(xiě)了老人三次抵擋鯊魚(yú)進(jìn)攻的進(jìn)攻，老人在沒(méi)有武器的情況下，仍然拽下船舵去抵擋鯊魚(yú)的第三次攻擊。老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話讓我體會(huì)到人要有勇氣面對(duì)死亡，也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒�，這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗不放棄追求。要像老漁夫那樣，永不言敗，毫不氣餒，保持人的尊嚴(yán)和讀了這篇文章，使我想起了他——一位退役的殘疾軍人陳叔叔（我奶奶家的鄰居。）叔叔是在20xx年因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识鴼埣驳�，最后，他選擇了退役回家，他并不放棄，他拿起了人生戰(zhàn)斗的武器——筆，開(kāi)始了創(chuàng)作的道路。一開(kāi)始，不是一帆風(fēng)順的。他的稿子寄去了他朋友家。朋友很贊美他寫(xiě)得故事，誰(shuí)知，竟然在寄回來(lái)的途中不翼而飛了。陳叔叔并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)創(chuàng)作……后來(lái)，他發(fā)表了十幾篇文章和三本書(shū)，獲得了許許多多獎(jiǎng)牌和稿費(fèi)，這就是一位強(qiáng)者！在人生最低潮的時(shí)候，他寫(xiě)下了光輝的一筆，使他得到了勇氣。讀完了《老人與�！罚椅蚨耍鹤鋈艘杏職�，面對(duì)失敗與挫折，不要?dú)怵H，而是勇于去追求成功，這樣就是強(qiáng)者！
讀《老人與�！酚懈�7
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。今天，我和媽媽去了新華書(shū)店買了《老人與海》這本書(shū)。回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)讀了起來(lái)，連媽媽走過(guò)來(lái)也不知道。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于讀完了《老人與海》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講一個(gè)老人，名字叫圣地亞哥，出海打漁，打到了一條大魚(yú)，幾天之后，這條大魚(yú)終于被制服了，老人把魚(yú)掛在船邊上，可大魚(yú)不斷滴血，引來(lái)了好多條大鯊魚(yú)，這條鯊魚(yú)咬一口魚(yú)、那條鯊魚(yú)咬一口魚(yú)，等小船靠岸，就只剩下一堆白骨了，最終老人失敗了。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威最富盛名的代表作，發(fā)表于1952年，雖然這本書(shū)僅僅有幾十頁(yè)，但是發(fā)表后立即引起轟動(dòng)�！独先伺c海》這本書(shū)構(gòu)思簡(jiǎn)單，卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。同樣，人物形象塑造上，海明威也避繁就簡(jiǎn)，用簡(jiǎn)單易懂的句子，塑造了圣地亞哥這不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!我也學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，這里許多許多的好詞好句，讓這本書(shū)更加精彩!讀這本書(shū)，你一讀，馬上就會(huì)沉迷于其中，顧不上吃飯、顧不上睡覺(jué)，書(shū)中每一處都刺激著你的心，讓你愛(ài)不釋手，什么都忘了。
同學(xué)們，快讀一讀這本書(shū)吧!一讀，你一定會(huì)迷上它的，同時(shí)也會(huì)積累許多好詞好句的!讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!
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揭開(kāi)鋼琴板，黑白分明，赫然映于眼中，思緒回到從前……
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鋼琴已經(jīng)考到六級(jí)。今年就要考七級(jí)了。在媽媽的千辛萬(wàn)苦下，終于幫我找到了一個(gè)極其嚴(yán)格的鋼琴老師。
第一個(gè)月鋼琴老師授課時(shí)，他給我了一份樂(lè)譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態(tài)地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了�！霸囋嚳窗�。”他面無(wú)表情地說(shuō)。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出，我剛彈到一半，就被老師打斷。他用力地指了指樂(lè)譜冷冷地說(shuō)：“你這彈的是什么，簡(jiǎn)直是噪音，第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟，回去好好練習(xí)！”這次老師給我了一個(gè)當(dāng)頭炮。
我練了整整一個(gè)星期，當(dāng)再次去上課時(shí)，正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收，沒(méi)想到他又給我了一份難度更高的樂(lè)譜。“試試看吧�！崩蠋熅箤�(duì)上一份樂(lè)譜只字未提。這讓我感到很驚訝，于是我磕磕絆絆地彈了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子沖出了琴房，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發(fā)。隨后老師也跟了出來(lái)。我下定了決心，我告訴老師我選擇放棄，老師給了我一本《老人與�！罚f(shuō)：“看完這本書(shū)，一個(gè)月后你再來(lái)告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地向前沖！”
書(shū)中講了一位老人他以捕魚(yú)為生，有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。在堅(jiān)定的信念和高超技術(shù)的幫助下，他獨(dú)自釣到了一條重達(dá)一千多鎊的大馬林魚(yú)，終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中被綁在小船上的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻槍食，回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎了。
難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動(dòng)成果喪盡的情形下還樂(lè)觀地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭，用它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類。
在這考級(jí)至關(guān)緊要的岔路上，難道我們不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。
不！不！我不會(huì)輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動(dòng)”，我的眼前浮現(xiàn)出老人堅(jiān)毅的眼神，那是一種無(wú)形的力量在時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我。
累了，我拿出《老人與海》一書(shū)，我在閱讀的同時(shí)，更知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有收獲，捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無(wú)怨言，積極向上，為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，他雙手破了，就在咸水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚(yú)肉一大塊一大塊地吃下去。
我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那位堅(jiān)持不懈的老人，應(yīng)該用海明咸所賦予的那一種精神。
一個(gè)月后，我?guī)е约旱呐Τ晒ド险n。我堅(jiān)定地告訴老師：“我選擇繼續(xù)努力向前沖！”于是，我自信地彈了起來(lái)，我居然能彈奏得那么美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現(xiàn)出超高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束，老師滿意地點(diǎn)了一下頭，“老師這是你對(duì)我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來(lái)回復(fù)我：“你的成功并不只在于你彈的曲子，還在于你要做那位老人！”
感謝那位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣帶給我們的是無(wú)盡銳氣、朝氣，是必勝的的信心信念，是永無(wú)止境的力量源泉，感謝你——《老人與�！贰�
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讀完《老人與海》這篇小說(shuō)，我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō)，這是一本悲壯、感人的小說(shuō)，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書(shū)。
桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負(fù)有心人”，在第八十五天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一條巨型大魚(yú)上鉤了，老人開(kāi)始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕，它的視野因?yàn)楹顾：�，他想用手擦去汗水，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常，他堅(jiān)持了下來(lái)，終于捕獲了這條大魚(yú)。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚(yú)襲擊令老人防不勝防，但老人并沒(méi)有放棄，“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡，一波又一波的進(jìn)攻被擊退，可總有鯊魚(yú)趁老人一絲不備咬下一塊魚(yú)肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚(yú)骨，可那魚(yú)骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與海》這部小說(shuō)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫(xiě)得那樣真摯感人，為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象；它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺(jué)，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會(huì)中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂(lè)觀向上，他們永不言敗，他們無(wú)所畏懼，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。
讀《老人與�！酚懈�10
這個(gè)寒假，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，讀完后，我的心被震撼了。
一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，被其他漁民們歧視，忽略，他忍受不了這種感覺(jué)，決定要出海捕魚(yú)。他幸運(yùn)地捕捉到了一條巨大的馬林魚(yú)，降服了它并把它綁到小船的一邊。但這卻引來(lái)了一群兇猛的鯊魚(yú)，在與鯊魚(yú)的殊死搏斗之后老漁夫圣地亞哥帶回了一條巨大的馬林魚(yú)的魚(yú)骨。雖然他只帶回了一條魚(yú)骨，但他，老漁夫圣地亞哥仍令人敬佩。
老漁夫圣地亞哥教給了我太多的人生道理，他令我敬佩不已。
他，一個(gè)自信的漁夫。無(wú)論他經(jīng)歷了多少次失敗，他都永遠(yuǎn)擁有一顆自信的心，他說(shuō)：“不報(bào)希望的人真蠢！”他的自信永不磨滅。書(shū)中說(shuō)“他的自信從未磨滅過(guò)，他固執(zhí)地認(rèn)為每一回都是一個(gè)全新的`開(kāi)始，人生的美好就在于對(duì)自己有沒(méi)有充足的自信�！�
他，一個(gè)頑強(qiáng)，從不認(rèn)輸?shù)臐O夫。他從不輕易認(rèn)輸，即使他的人生十分坎坷，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。他從未認(rèn)輸過(guò)。在他身上有種頑強(qiáng)的精神，有股沖勁，令人折服。
他，一個(gè)具有非凡毅力的漁夫。這種毅力無(wú)人能比。他靠小小的磷蝦和咸的讓人無(wú)法忍受的海水維持了三天的生命，與鯊魚(yú)抗?fàn)�，并且�?zhàn)勝了它們，令人驚嘆。
“大海對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是征服的對(duì)象，而不是謀生的場(chǎng)所”他用他的自信，頑強(qiáng)，毅力戰(zhàn)勝了兇險(xiǎn)！
只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，并且擁有信心，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得最后的成功。
我敬佩圣地亞哥，一個(gè)平凡又偉大的古巴老漁夫。
讀《老人與海》有感11
一位老人，每年冬天風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因?yàn)閻?ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與動(dòng)物原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，要熱愛(ài)大自然，關(guān)心動(dòng)物，珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護(hù)動(dòng)物。一些人教育別人“保護(hù)野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯(cuò)，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著滿身鮮血被扔回大海。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數(shù)能活下來(lái)， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦?dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì)痛的！有沒(méi)有想過(guò) ，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì)有怎樣的感受？
請(qǐng)不要獵殺野生動(dòng)物，保護(hù)好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí)，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
讀《老人與�！酚懈�12
別了，我心愛(ài)的乒乓球!
別了，我心愛(ài)的課外書(shū)！
媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天再做吧！”她卻說(shuō) ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……
外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里，想起五六歲時(shí)，我是多么快樂(lè)啊，而現(xiàn)在，我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不，是題海！
雨水沖洗著我的身體，也沖洗著我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀，想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著，也收獲著，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)��！于是，我又想起媽媽，媽媽對(duì)我也挺好的，天冷會(huì)給我加衣服，半夜會(huì)給我蓋被子，會(huì)在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與海》，寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
再看看自己，遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點(diǎn)過(guò)分��！老人告訴我，生活不是一帆風(fēng)順的，它，總會(huì)有風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上，也會(huì)有艱難和跌倒，在面對(duì)困難時(shí)我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步？
當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我也被深深感動(dòng)，他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
“飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦，更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看，他一直在堅(jiān)持，不到萬(wàn)不得已是不會(huì)放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō)：“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象，他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著，最受力的地方就是那個(gè)受傷部位，他的腳傷使他無(wú)法用力，但他始終在頂著，不堅(jiān)持到最后絕對(duì)不會(huì)放棄�！蓖速惡�，他并沒(méi)有好好休息，而是堅(jiān)持訓(xùn)練，并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。
生活常常會(huì)帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí)，不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀和失望，只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí)，仿佛有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹(shù)，那飛天的小鳥(niǎo)，都在向上，都在奔放，都在昂揚(yáng)�！薄澳懵�(tīng)，那響亮的號(hào)子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚(yáng)！
向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊，我沒(méi)有理由輕易放棄！
讀《老人與海》有感13
讀完《老人與�！愤@本書(shū)，我大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔、字少、句子短，甚至人物背景和對(duì)話背景都沒(méi)有的寫(xiě)作特點(diǎn)。而這本書(shū)帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強(qiáng)烈的情緒，真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。
我覺(jué)得《老人與�！防锩�，最后他和大魚(yú)之間的搏斗，讓我感受頗深，較量較量較量，最后大魚(yú)沒(méi)勁了。這一段落寫(xiě)的是最精彩的，這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的�！白屛业念^腦保持清醒吧，”他靠著床頭的木板說(shuō)。“我這個(gè)老頭真是累壞了。”“可是我殺死了這條魚(yú)，它是我的好兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干了�！痹谶@里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺(jué)。魚(yú)是他的敵人，他就征服他。在另一方面他和魚(yú)在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺(jué)，孤獨(dú)中間，老人只有海和這條魚(yú)跟他相伴。這條魚(yú)好像是通靈的，有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫(xiě)的就特別的豐富層次。你看到這個(gè)和魚(yú)最后的較量，你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚(yú)，而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾，自己的焦慮，自己內(nèi)心中間的種種，所以是超越自我的一個(gè)過(guò)程，把它得特別有力。
這個(gè)小說(shuō)最后一段也非常有意思，意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊，你的老人和命運(yùn)搏斗過(guò)了，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊，生命得到了一種榮耀，這種榮耀可能沒(méi)人知道，就幾個(gè)游客看到這魚(yú)骨頭，“在路的另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！闭f(shuō)到這兒啪一下結(jié)束了，但是結(jié)束的時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長(zhǎng)的魅力啊，老人為什么夢(mèng)見(jiàn)獅子，因?yàn)樗笳髦f嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的。他能夠夢(mèng)見(jiàn)獅子，老人雖然年紀(jì)大了，生命也不剩多少了，但是那種不被自然打敗，不輕易被征服的勇氣，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熱血沸騰的地方啊，把自己的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，比如獅子的經(jīng)驗(yàn)，就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn)，最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來(lái)之筆啊，一個(gè)老漁夫可能沒(méi)不會(huì)有這種夢(mèng)，到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫，但是在海明威這，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個(gè)獅子出來(lái)，這故事就得到升華了。
此時(shí)，我輕輕地合上書(shū)。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，簡(jiǎn)潔是最有力量的東西�！�
讀《老人與�！酚懈�14
《老人與海》主要寫(xiě)的就是古巴老人圣地亞海，故事的情節(jié)是這樣的。
古巴老人圣地亞海連續(xù)74天沒(méi)有捕捉到魚(yú)的情況下，依舊不氣不餒揚(yáng)帆出海，真是功夫不負(fù)有心人，終于捕捉到一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)又太大了，老人奮戰(zhàn)三天三夜，才將它殺死，綁在小船的一邊。歸途中，又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)，只剩下一副魚(yú)的骨頭架子。老漁夫出海多天雖然只捕回一副魚(yú)架，但依然有人喝彩，有人感動(dòng)的落淚，有人為他端來(lái)了加了牛奶和糖的咖啡。小說(shuō)的情節(jié)就是這樣簡(jiǎn)單的，可給人的生活啟迪卻太大太大了。
老漁夫雖然老了、倒霉、失敗，但他依舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的基礎(chǔ)上幾度贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，人依然可以看到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
讀《老人與海》有感15
我從小就讀過(guò)很多書(shū)，在書(shū)本上學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺，它就是著名作家海明威的是小說(shuō)《老人與�！�。
著名作家海明威《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打敗！
以前，我做事情不順利的時(shí)候，就會(huì)退縮，有時(shí)候還會(huì)垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認(rèn)為自己的成績(jī)不能進(jìn)步了�？磥�(lái)《老人與海》的主人公以頑強(qiáng)的毅力，想方設(shè)法，永不氣餒，最終戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的襲擊，他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅(jiān)定的信心，就成功了一半。我深受啟發(fā)，心里默默發(fā)誓，我要向老人學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己克服困難，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
《老人與海》這個(gè)故事告訴我們，在人生的長(zhǎng)河中，不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切，我們就能贏得最終的勝利！
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